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寓言故事二年级

小学二年级小学生寓言故事 1

　　一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得动摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到地上。小鸟扑扑嫩黄的翅膀如何也飞不起来。

　　小鸟抬起头来看了看我们的家，开始闷闷不乐了。正当这个时候，牛伯伯经过这里。小鸟连忙拦住牛伯伯说：“牛伯伯，您能把我送上去吗？”牛伯伯头也没抬一下，就说：“不可以，我忙着去给主任耕田呢。”牛伯伯说完就走了，小鸟只能坐在地上焦急的等待……

　　“咩咩”羊大妈走了过来，小鸟忙上拦住它，说：“羊大妈，您能帮帮我吗？”小鸟边说边指着树上的家。羊大妈摇摇头说：“不可以，我得快点去剪毛。”小鸟伤心地哭了起来……

　　“你为何在这里哭呀？”长颈鹿叔叔闻声赶了过来，问正在哭泣的小鸟。小鸟伤心得连话都说不了解：“我······我······我回不了······回不了家。”长颈鹿叔叔微笑着说：“不需要怕，我送你回家。”小鸟停止了哭声，半信半疑地问：“是不是真的？”长颈鹿叔叔把脖子一伸，让小鸟坐在它的'脖子上……

　　小鸟终于回到了自己温暖的家，唱起了动听的歌，仿佛在说：“谢谢您，长颈鹿叔叔，我将来也要帮需要帮的人。”

　　小学二年级小学生寓言故事 2

　　一天，小主人在书架上又摆了一个小闹钟，它的身旁有两只钟，

　　一个是已经坏了的钟，一个是旧钟。坏钟对小闹钟说：“小孩，做钟可累了，秒针一天要走八万六千四百下呢！”“啊？八万六千四百下，这么多。”小闹钟小声说。“别听它的，一天这么多下，大家不是也走到了今天吗？你只须每秒走一下，就好了。”旧钟说。小闹钟听了旧钟的话，虽然感觉非常累，但还是走了起来。

　　“嘀嗒”“嘀嗒”，小闹钟不感觉累，也不感到辛苦，它感到非常快乐，每一次听到旧钟的夸奖，一直自豪地说：“其实一点儿也不累！”旧钟也只不过向小闹钟笑一笑，然后意味深长地看着坏钟，对它说：“好样的'，这才是真的的钟。”

　　一年又一年，小闹钟从来没停止过走动，也不止听到过多少夸奖，多少表彰，它一直说：“没做不到的事情，只有想不到和不想做的事情。”

　　小学二年级小学生寓言故事 3

　　在镜子一样明净的水塘边，一株柳树亭亭玉立，枝繁叶茂，婀娜多姿。每天天一亮，柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来。她时而舞动满头柔发，飘飘欲仙；时而一动也不动地顾盼倩影，如醉如痴。她觉得，世界上最完美的，就数她柳树小姐了。

　　喜鹊飞来，“喳喳喳”地奉承说：“柳树小姐，你真是又健康又美丽！”

　　柳树听了，心里说不出有多舒服。

　　啄木鸟飞来，用他长长的嘴巴，在柳树身上这儿敲敲，那儿敲敲，却向她报告了一个不祥的消息：“柳树小姐，你的`身子里已经钻进了虫子，可得小心啊！”

　　柳树听了，先是愕然一怔，随后就爆发出一阵剌耳的尖笑：“哈哈哈，我说啄木鸟先生，我身上要有虫子，为什么喜鹊就没有发现呢？你恐怕是没安好心吧。”

　　啄木鸟真诚地说：“柳树小姐，你的身上确实有虫子，若不赶紧医治，日子久了，会坏大事的！”

　　柳树恼羞成怒，把满头长发猛地一摆，厉声喝道：“住口吧，你这专门挑别人缺点的家伙！连宋代诗人贺知章都赞美我‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦哩，你却对我指手划脚，乱发议论，什么虫呀虫呀！我这么健壮的身体，就是有两条虫子，又有什么了不起？”

　　喜鹊也在一边帮腔说：“就是嘛，几条虫子算什么？与柳树小姐那繁茂的长发、健美的身子相比，充其量占万分之零点一，用得着大惊小怪吗？多管闲事，真是多管闲事。”

　　啄木鸟叹口气飞走了。

　　小学二年级小学生寓言故事 4

　　骄傲的梅花鹿：

　　森林里住着一只漂亮的梅花鹿，它老是到处骄傲地炫耀自己的`漂亮。

　　一天，万里无云，梅花鹿又在骄傲地炫耀。见到小羊，它说：

　　“嘿，看你这么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊无话可说，梅花鹿心满意足地走了。见到小猫，它又说：“哈，小猫，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊！”小猫气得直跺脚。

　　于是，小猫和小羊决定展开“复仇计划”，结果森林里没有动物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙儿为什么都不跟它玩了，它依然到处炫耀，直到有一天，小兔告诉它：“我们不跟你玩是因为你到处炫耀自己的美丽，还挖苦别人，所以我们就不跟你玩了。”梅花鹿听后，回家好好地反省了自己，于是它在森林广播站说：“我不该到处炫耀，我们各有各的长处，也有短处，我不应挖苦小猫和小羊，请你们原谅我。”

　　最后，大家都和好了，森林里时常能听见动物们欢快的笑声。

　　小学二年级小学生寓言故事 5

　　森林王国出大事了，是啥事呢？原来是兔子不服，又要跟乌龟比赛了。

　　兔子心想：这次肯定不可以再输给乌龟。如何解决呢？兔子一转身，看见了一家店在卖气球。兔子灵机一动，想到了一个好方法。

　　比赛开始了，只见兔子把买来的气球一只一只地绑在身上。兔子慢慢地飞了起来。原来，兔子想让风把自己吹到终点去，可是，目前没风，兔子只能被吊在空中，很不容易来了一阵风，把兔子吹到了一个地方，兔子一看气坏了。你猜猜，兔子被吹到哪儿了？哈哈，它被风吹到了起点！兔子只好把气球一只一只的放掉，慢慢地落到地上，再跑起来。

　　毫无疑问，兔子输了。它叹了口气，说：“哎，看来脚踏实地非常重要，这一局，我服了。”

　　小学二年级小学生寓言故事 6

　　有一天，有只小蚂蚁正在散步，它感觉口渴，就来到了一条小河边喝水。它看到我们的影子映在河水里，感觉自己长得很帅，不由地伸长了脖子，结果掉到了水里。

　　掉到了河里，小蚂蚁才知晓自己不会游泳，它一边挣扎一边大喊：“救命呀！救命！哪个来救救我！”正在玩耍的`小鸽子听见了，自言自语地说：“哪个在喊救命？我得去看看。”当它看到是只小蚂蚁溺水时，急忙衔了一片树叶放到了蚂蚁面前，蚂蚁吃力地爬了上去，终于得救了。小蚂蚁很感激，大声地对鸽子说：“我肯定不会忘了你的救命之恩！”

　　时间过得真快，无声无息过去两个多月了。一天，小蚂蚁在一棵树上看见了那只以前救过它的鸽子在打瞌睡，正要和它打招呼，猛然看见了一个猎人举着枪筹备打鸽子。小蚂蚁焦急万分，大声地对小鸽子喊：“快飞呀！”差点喊坏了喉咙，可如何也叫不醒小鸽子，这可如何解决呢？突然小蚂蚁灵机一动，不管三七二十一地咬了猎人一口，猎人手一抖，子弹打偏了，小鸽子被枪声惊醒，展翅飞了起来。

　　小鸽子一边飞一边对蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁！”“不需要谢，你也救过我！”说完它们挥手告别了。

　　小学二年级小学生寓言故事 7

　　很长时间以前，在山谷里有一棵大树，树上面有两片叶子，一片叶子叫马克，另一片叶子叫丹尼。丹尼非常勤奋，而马克却很懒惰。

　　夏季来了，丹尼非常勤奋，一直非常早起来，非常晚才睡，晴天努力吸收阳光，下雨天它就快快地爬起来喝水，喝得饱饱的，所以长得非常高非常壮。而马克，它太懒了，天天睡懒觉，睡得叫都叫不醒了，所以照得阳光极少，喝得水也少，长得也非常瘦弱，几乎只有丹尼的一半。

　　秋季到了，丹尼还是青色而马克变成了黄色，它自己都不知晓。等到丹尼也开始变黄时，马克已经变得更黄了，都快是褐色的.了。

　　没过多长时间，有一天，马克落了下来，连它落下来的时候还在呼呼大睡，而丹尼还在树枝上微笑、飞舞。

　　小学二年级小学生寓言故事 8

　　鱼妈妈带着小鱼们在水里寻找食物，忽然它们的前面出现一个弯弯的红东西，还散发出一阵阵诱人的香味。

　　“那一定是好吃的。”一条小鱼说着就想抢先一步吃下它。鱼妈妈赶紧拦住了这条淘气的小鱼，“慢着！这不是可口的食物，它是人放下来的钓钩。”鱼妈妈对小鱼说。

　　小鱼又问妈妈：“可是它为什么那么诱人呢？再说我也没看见钩啊！我要怎么样才能吃到这美味的食物呢？”

　　鱼妈妈说：“钓钩就裹在里面，你是看不见的`。如果你要去吃它，你就得冒很大的风险。所以还是离它远点。”

　　“可是它就在眼前，轻而易举就可以吃到了。怎么才能不费劲又能吃到这种美味呢？”小鱼还是不死心。

　　“我的孩子，”鱼妈妈耐心地说，“这是不可能的，保证自己安全的办法就是不要去碰它。如果你一定要去品尝这美味，你将会付出生命的代价。所以你们绝对不能去碰它！”

　　小鱼点点头，“那我们怎么才能知道它里面有没有钓钩呢？”小鱼接着问道。

　　“其实你刚刚都已经说了啊！”鱼妈妈说，“一种你不用付出任何努力，轻而易举就能吃到的可口美味，里面就很可能有钓钩。”

　　小学二年级小学生寓言故事 9

　　故事发生在一个遥远的小山村，村中有一位智者老人，他一直守护着村民们。

　　一天，一场旱灾降临，村民们不知所措。老人告诉村民说：“我听说在荒漠的尽头，有一口神秘的井，据说能够带来甘泉。”全村人都翘首期盼着神奇的井水。

　　为了找到这口井，村民们陆续出发，但很多人却在路上放弃了。最终，只有一个年轻勇敢的少年坚持走到了尽头。

　　当少年打开井盖时，眼前的情景却出乎意料。这是一个陷阱，一只老狐狸突然跳了出来。狐狸走近少年，说道：“少年啊，虽然这口井无法带来水源，但你已经成功成为守望者的唯一选择。”

　　原来，老狐狸是守望者的逻辑考验，他需要找到一位有勇气、有智慧的人来承担守望的`任务。每个村子都有一位被选中的守望者，他们的责任就是为村民带来力量和希望。

　　少年接受了这个意外的任务，并战胜了一个又一个的困难。他通过智慧和坚持，解决了村民们面临的问题，带给他们希望和力量。

　　故事中的少年最终成为了伟大的守望者，他用自己的智慧和勇气让村子重新焕发生机。他教会了村民们以乐观的心态面对逆境，用智慧化解困扰他们的问题。全村人都从他身上学到了很多，他们将这段经历传颂了好几代。

　　在岁月的长河中，故事被口口相传，成为了寓言里的一段经典。每个人都能从这个故事中找到属于自己的力量和希望，在命运的波折中勇往直前。

　　小学二年级小学生寓言故事 10

　　在工地上，锯子与斧头产生了争执，它们都认为自己的本领比对方强。

　　锯子说：“你看我，一齿齿排列整齐有序，这就是我能发挥大作用的原因。我能把大树锯倒，能把厚木锯簿，能工巧匠少了我就一事无成。可你呢？有我这样的齿状吗？你能发挥我的作用吗？”

　　“如果真的象你那我可就惨了。”斧头回答：“你看我的刀口如此锋利，知道我帮主人做了多少事情吗？我能把木桩劈开，能把木面削平，盖房子造家俱时刻离不开我。而你呢？参差不齐的难看且别说—我的本领你有吗？”

　　它们各抒已见互不相让，争得面红耳赤。最后只好请出主人来评理。

　　“你们都别争长论短了，你们各有本事只是作用不同而已。”听了锯子与斧头的诉说，主人哈哈一笑：“锯子不能起到斧头所起的'作用，斧头也不能干锯子所干的事情，就是你们外观也是根据各自的用途特点来定造。可你们现在却非要用自己的形状和本事来强求别人的一致，不觉得荒唐可笑吗？”

　　锯子和斧头听了主人的话觉得挺在理，于是停止争论，并从此相互配合各自发挥作用，在不同的岗位上尽职尽责完成自己的份内工作。

　　小学二年级小学生寓言故事 11

　　森林里有一只黄鼠狼，一直为自己的目光短浅感到苦恼。

　　黄鼠狼整天唉声叹气：“唉，鼠目寸光，可见我的眼光是多么短浅啊！我要是有一双千里眼该有多好啊！”他的话被森林之神听到了。森林之神觉得自己的臣民有难，作为森林之神应该给予帮助，于是他就施展法术，让黄鼠狼有了千里眼。

　　“哇，多神奇的世界！多美丽的'景色！”黄鼠狼乐得上蹦下跳，手舞足蹈。

　　看着高兴的黄鼠狼，森林之神也感到很开心，于是他又去别的地方查看了。

　　可是这时，黄鼠狼的心思不在风景上了。“咦？那是什么？”黄鼠狼的眼睛一下直了，“哦，清清楚楚，那森林外不远处的墙角下有一块大肥肉，正往下滴油呢。我这就去吃了它。幸亏我有一双千里眼，不然这顿美餐就泡汤啦！”他飞速奔向那块肉，由于他的双眼只盯着那块肉，快碰到那块肉时，黄鼠狼一不小心就掉进了一个坑里。

　　“坏了！”黄鼠狼心里大叫，然后拼命地往上爬，可是叫声引来了猎人，最后黄鼠狼一命鸣呼了。原来，这肉是猎人放的诱饵。而这一切被一只长颈鹿看见了，他回去报告给了森林之神。

　　森林之神听后，感叹不已：“都是我的错啊！我要是没有给他千里眼，他就不会死了……”

　　长颈鹿摇摇头说：“不是您的错，都是黄鼠狼自己贪心惹的祸。

　　小学二年级小学生寓言故事 12

　　狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。

　　狼很想吃掉小羊，但是狼转念一想：“我要是就这么把小羊吃了，万一让别的动物看见了。容易说我的闲话，我得找一个合理的借口吃掉小羊，这样既能饱餐一顿，又不被别的动物说闲话。”于是狼就故意找碴儿，说：“小东西，你把我喝的水弄脏了！害我喝不到干净的水了，你安的`什么心？”小羊以前从来没见过狼，不知道狼要吃它。就对狼说：“狼先生，这条河是大家的，不是你一个人的。况且我怎么可能会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，我站在下游。水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”

　　狼见这个借口行不通，又换一个借口。说：“就算是这样吧，你总是个坏家伙！我听别的动物说，你去年在背地里说我的坏话，凭这点我就可以吃掉你！”小羊听了更着急了，它喊起来：“啊！狼先生！那怎么可能呢？去年我还没有出生呢！而且我和你无冤无仇，我为什么要骂你呢？”狼知道自己难不倒小羊，就对小羊说：“即使你很能辩解，但是今天我还是要吃掉你！”说着，就往小羊身上扑去。小羊绝望的喊道：“你这个狡猾的坏家伙！你找那么多荒唐的借口，不过是想把我吃掉罢了！”可是狼已经听不到这些了，它心里想的是终于可以饱餐一顿了。

　　单纯的小羊哪里知道，狼无论找多少个借口，最终的目的都是要把它当成一顿美餐吃掉，所以我们要学会保护自己，不和陌生人说话。

　　小学二年级小学生寓言故事 13

　　鳄鱼最大的优势是惊人的咬合力和著名的死亡旋转，而这些优势的发挥必须是在水中，鳄鱼毕竟不是智者，只是古老的物种，爬行动物的佼佼者，一旦它们放弃自己的优势等待它们的同样是死亡。

　　放弃自己优势的鳄鱼一条鳄鱼从水中爬到岸边晒太阳，每天清晨是鳄鱼最脆弱的`时候，它们必须从太阳中吸取热量，血液快速流动起来，才能浑身充满了活力，就在鳄鱼感觉体温恢复正常的时候一头小狮子怯生生地来到河边，探头探脑地想喝水，鳄鱼忘记了自己是在河岸上，处于不利的地位，即使如此，对付一头小狮子也是绰绰有余，但是它忘记了另一点，小狮子通常都是在母狮陪伴下的，母狮会舍命相拼。

　　果然一头母狮拦住了鳄鱼的退路，一头母狮攻击鳄鱼的尾巴，一头母狮伺机攻击鳄鱼的头部，这样一来鳄鱼不仅首尾不相照应，而且腹背受敌，虽然它竭尽全力拼死一战，最终也是无济于事，小狮子的肉没吃到，自己却成为了狮子的盘中餐。

　　这个故事告诉我们放弃自己的优势，以自己的劣势对付别人的优势无异于自寻死路。

　　小学二年级小学生寓言故事 14

　　一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美好喝，说这水是，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的`办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

　　这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。

　　小学二年级小学生寓言故事 15

　　一天，天气睛朗，一只聪明的小白兔出来采蘑菇，他边蹦蹦跳跳的走着，边哼唱着快乐的歌曲。

　　一只凶猛的大老虎发现了小白兔，大老虎心里想：这只小白兔胖乎乎的，我今天一定得吃掉它，做为我的午餐。大老虎说着伸出尖尖的爪子，张开血盆大口，露出了锋利的.牙齿，向小白兔扑过去。

　　小白兔看见了大老虎，它灵机一动，想出了一个好主意。捂着肚子说：“老虎大王，我刚吃了有毒的蘑菇，我要死了。”说着，它就“扑通”一声，倒在地上装死。大老虎心里想：我要是吃了它，我也会死的。于是，老虎转身就走了，小白兔见老虎走远了，一骨碌就爬了起来，它大声地喊着在河边洗澡的大象说：“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走过来，用鼻子卷起小白兔，把小白兔送到了对岸。大老虎一看中了计，就张牙舞爪地看着小白兔，恶狠狠的说：“我要吃掉你!”小白兔对大老虎说：“再见!你这只笨老虎。”

　　小白兔回家后，把事情的经过一五一十地讲给了妈妈，妈妈夸奖它说：“你真棒!”

　　这个故事告诉我们遇到事情要多动脑筋。

　　小学二年级小学生寓言故事 16

　　老蜘蛛总是谆谆告诫小蜘蛛：这种衣服虽然不好看，但是便于隐藏，不易被猎物发现。你们要想吃饱肚子，就不要惦记着把自己打扮得漂亮。想漂亮，得有蝴蝶那样的翅膀。

　　蜘蛛们都很听长辈的话，世世代代穿着灰不溜秋的衣服，一动不动地守在自己织就的网上，等待着粗心大意的猎物落网。

　　不过，美丽实在太有诱惑力了。

　　一天，几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服，换上了五彩斑斓的礼服，个个打扮得花枝招展，好不快活。

　　富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛：“孩子们，你们千万别学它们的样儿！它们这样张扬，肯定要吃亏的`！你们就等着瞧吧！”

　　但是，老蜘蛛的话没有应验。穿花衣服的蜘蛛们不但没有挨饿，而且捉到的虫子比其他蜘蛛还要多。因为，森林里有很多爱漂亮的虫子，把它们的花衣服当成了盛开的鲜花哩！

1.二年级小学生寓言故事 篇一

　　从前，有一只小鸟，它非常自负，总是认为自己是最聪明、最出色的。一天，它在树上高声地唱歌，引来了一只狐狸。狐狸对小鸟说：“你的歌声真美，我想听听你的歌声，可以让我听一听吗？”小鸟听了之后，非常高兴，认为自己的歌声真的很好听，于是便开始唱歌。狐狸趁机抓住了小鸟，把它吃了。

　　这个故事告诉我们，自负是一件非常危险的事情。小鸟因为自己的自负而失去了生命。我们应该学会谦虚、学会欣赏别人的优点，而不是总是自以为是，以免遭受不必要的伤害。

　　另外，这个故事也告诉我们要警惕陌生人。小鸟因为轻易相信狐狸而失去了生命。我们在生活中也要保持警惕，不要轻易相信陌生人，以免遭受不必要的伤害。

　　总之，这个故事告诉我们要学会谦虚、学会欣赏别人的优点，并保持警惕，不要轻易相信陌生人。这样才能够避免不必要的风险，保护自己的安全。　

2.二年级小学生寓言故事 篇二

　　唐代有一位的学者，他喜欢四处游历，考察各地方的风土人情。有一回，他遇到一位来自四川的老先生。这位老先生告诉他说：“在我们四川的南部，天气不好，一年四季都是阴雨绵绵，很少有放晴的时候。我们那里的狗也习惯了这种阴雨天。偶尔地，遇到太阳出来的时候，狗都以为是一个怪物挂在天上，惊恐万状，就仰天狂叫不已，景象十分趣味。”

　　这位学者不信，疑惑地说：“狗虽然是愚笨的动物，但也还不至于大惊小怪到这种地步吧，您是不是言过其实了呢”

　　之后，过了些年，这位学者一路来到了温暖的南方，在那里住了下来。

　　南方的冬天一点也不冷，下雪天更是十分罕见。这位学者赶得也巧，在他来到南方的第二年冬天，天气变得反常起来，比以往的冬天寒冷得多。

　　寒冷的日子持续了一些时候，到最终竟然下起雪来，并且下得还很大。鹅毛大雪纷纷扬扬地下了好几天，越过了南岭，像一床铺天盖地的大棉絮一样，把南部地区的好几个州都覆盖了起来。

　　那些天，这几个州的狗都十分惶恐，纷纷狂吠不休，到处胡乱地又跑又窜，没有个静下来的时候。过了些日子，天气晴了，雪也渐渐化了，大地又显露了出来，这些狗才最终又恢复了平静。

　　看到这种情景，这位学者才真正相信了几年前那位老先生的话。

　　出太阳、下大雪虽然在四川和南方算是比较特殊的气候现象，但群狗如此又叫又闹、反应强烈，实在是少见多怪。我们在生活和处事中，总会遇上一些不太常见的事，这时候就需要坚持冷静理智的头脑，慢慢适应新生事物，不要作出一些过激的举动。

3.二年级小学生寓言故事 篇三

　　一天早上，兔子自己一个人在家里玩耍，他觉得很无聊，于是，兔子就去乌龟家里和他一起玩。

　　乌龟和兔子玩得正开心的'时候，突然，一只小鸟飞了进来，落到了地上。乌龟和兔子看了看，然后，乌龟慢吞吞地爬了过去，对小鸟说：“你怎么啦？受伤了吗？”小鸟喘着气说“我，我的翅膀受伤了。”乌龟听了，赶忙拿来药箱，取出止疼药和绷带，帮助小鸟把伤口包扎好，并让小鸟躺在床上休息。这时乌龟连忙叫兔子端一杯水给小鸟喝，让小鸟在家休息一下再走，这样比较好一些。兔子说：“还是不用了，小鸟，你还是回自己家休息吧！乌龟我们还是继续玩我们的游戏！”于是，小鸟听了，就费力向上飞去，但是很快又落了下来。乌龟赶紧扶小鸟起来

　　小鸟说：“谢谢你，乌龟！你是个好乌龟。”

　　兔子很奇怪地看着乌龟和小鸟。兔子问乌龟：“为什么那只小鸟会对你说谢谢呢？”乌龟说：“因为，只要自己帮助了别人，别人就会说声谢谢，而且，自己以后遇到了困难时，别人也会帮助你。”兔子红着脸说：“哦，原来是这样，我一定要学一学你。”然后，兔子对小鸟说：“对不起！我刚才不应该这样对你。你在乌龟家好好休息吧！”

4.二年级小学生寓言故事 篇四

　　一天，一只饿了好几天肚子的狐狸在森林中寻找着食物。忽然，它看到了一只正在玩耍的小猫。它非常想吃掉小猫，口水都流出来了。但是它饿得实在是追不上小猫了，狡猾的狐狸眼珠乱转，想出一个鬼点子，它对小猫说：“喂！小猫，请你帮我一个忙好吗？”小猫一看是人人讨厌的狐狸，就没好气的说：“我能帮你什么忙？”狐狸笑眯眯地说：“你是捉鼠高手，我家有只大老鼠，请你捉去当点心好吗？”小猫最爱吃老鼠了，它一听非常高兴，就对狐狸说：“快走！快走！”狐狸的阴谋成功了。

　　到了狐狸家，小猫问：“老鼠在哪里？”狐狸关上门，并把门反锁上。转过身来凶相毕露，得意洋洋地说：“哈哈！哪有什么老鼠，你才是我的点心。”说完就向小猫扑了过去…

　　一只小鸟叼着一串樱桃准备带回去和朋友一起分享。它飞过狐狸家上空时，忽然听到了自己朋友小猫的惨叫声。它心中一惊赶紧落下来，从门缝往里看，呀！狐狸正在追赶小猫，小猫已经快没力气了。怎么救小猫呢？小鸟急得团团转。急中生智，它大声喊道：“狐狸先生，我这儿有串酸甜可口的樱桃，你想吃吗？”狐狸一想樱桃更好吃，就急忙打开门问：“樱桃在哪里？”小猫乘机逃走了。小鸟看到朋友已经脱险，就说：“想吃吗？自己采去吧。”说完叼起樱桃飞走了。狐狸竹蓝打水一场空，什么也没有得到，又气又饿，一头栽倒在地，昏了过去。　

5.二年级小学生寓言故事 篇五

　　从前，有一只小青蛙，它长得非常丑。但是这只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小宝贝去上学……它都要管。

　　小青蛙怕别人笑话它长得丑，出门时总要戴着一副面具。

　　这天，小青蛙在草地上散步，突然看见年迈的山羊奶奶提着装青草的篮子摔倒在草地上，小青蛙马上奔过去，将山羊奶奶搀扶起来，一不小心，小青蛙自己的面具给掉了。山羊奶奶深情地望着小青蛙。

　　正在草地上玩耍的小白兔看见了这一切，心里暗想：原来那个常常帮助我们的好伙伴就是小青蛙呀！

　　于是小白兔把这件事告诉了森林中所有的小动物。

　　第二天，森林所有的动物都聚集在小青蛙家门口。

　　小青蛙打开门刚准备出门，看见那么多小伙伴笑盈盈地望着自己，心里美滋滋的。

　　丑青蛙一直害怕大家笑话它，但是没想到大家都笑盈盈的看着摘下面具的它，青蛙再也不害怕了，因为所有的小动物都爱跟它玩耍，都觉得它是个乐于助人的小可爱。

　　这个故事告诉我们，美和丑并不重要，重要的是要有一颗善良的心。

6.二年级小学生寓言故事 篇六

　　从前有一只很爱虚荣的孔雀，总是炫耀他美丽的羽毛。每逢下雨时，他就大摇大摆地到处找水坑。找到水坑后，他就站在水坑边一门儿地照自己，直到水坑干了为止。

　　“看我的尾巴，”他说，“看我羽毛的色彩。看我！我一定是世界上最美丽的鸟儿。”他张开尾巴，像个王子一样骄傲地站着，等着有人来赞美他。

　　有一天，一只仙鹤走过。孔雀瞧不起仙鹤的嘴和灰色的羽毛。“你太朴素，又很呆笨，”他无礼地说，“你难道不会想办法使自己精神点吗？”

　　“我不能否认，你的羽毛比我的美，”仙鹤说，同时展开翅膀。“但是我注意到，你不会飞。由于你的羽毛美丽，你的羽毛就不能带着你从地上飞起来，而我的羽毛，虽然朴素，却能使我飞上天空。”

1.适合二年级小朋友的寓言故事 篇一

　　小猴子和月亮：

　　从前，有一只小猴子住在森林里。一天晚上，小猴子看到井里的水面上有一个圆圆的、亮亮的东西，它仔细一看，原来是月亮的倒影。

　　小猴子非常高兴，心想：“如果我能把月亮带回家，那该多好啊！”于是，它找来了一个大网，想要把月亮从井里捞起来。

　　小猴子站在井边，把网伸进井里，可是无论它怎么捞，都捞不到月亮。小猴子急得团团转，它不想放弃，但又不知道该怎么办。

　　这时，一只老猴子走了过来，看到小猴子这么努力，就问它发生了什么事。小猴子告诉了老猴子自己的想法。

　　老猴子笑着说：“傻孩子，月亮在天上，井里的只是月亮的倒影。你怎么可能从井里捞到月亮呢？”

　　小猴子听了老猴子的话，恍然大悟。它明白了一个道理：有时候，我们看到的只是事物的表面，而真正的实质可能远比我们想象的要复杂。

　　从那以后，小猴子学会了更加仔细地观察事物，不再轻易地被表面现象所迷惑。

2.适合二年级小朋友的寓言故事 篇二

　　骄傲的大白鹅：

　　有一条清悠悠的小河，河边住着一只大白鹅、一只小鸭和一只小鸡。

　　大白鹅很爱打扮，它有着洁白的羽毛。走起路来，昂首阔步，一摇一摆，像个高傲的王子。

　　一天，天气晴朗。大白鹅大摇大摆地在河边散步，它打扮得特别漂亮。小鸡看见了就说：“鹅哥哥，我们交个朋友吧！”白鹅说：“去，去，你这丑东西，个子这么小，连鱼都不会抓，只会捉小虫吃，我才不要跟你做朋友。”

　　大白鹅走着走着，碰见了小鸭。小鸭说：：“鹅哥哥，你打扮得真美，我和你交朋友吧。”大白鹅听了得意洋洋，说：“丑小鸭，我才不要跟你交朋友。”

　　然后小鸡就碰见了小鸭，说：“我们交朋友吧。”小鸭听后说：“好好，咱俩在一起，你捉小虫，我捉小鱼。”

　　大白鹅依旧很得意，昂着头，连路都不看，没想到踏进了泥坑，弄得全身都是脏东西。小鸡和小鸭看见了偷偷地笑了，大白鹅低着头红着脸说：“小鸡小鸭，刚才是我错了。”

　　从此，大白鹅再也不骄傲了，它们都成为了知心的好朋友。

3.适合二年级小朋友的寓言故事 篇三

　　小鼹鼠的面包床：

　　鼹鼠妈妈找啊找，找到一小块面包。她想：这面包香喷喷的，我的小鼹鼠一定爱吃。她拖啊拖啊，把面包拖回家。

　　小鼹鼠抱住面包，咬了起来：“这面包真香！真好吃！”

　　鼹鼠妈妈听了，高兴得合不拢嘴，说：“小乖乖，你喜欢面包，妈妈再给你找！”

　　鼹鼠妈妈又出去找面包了。这回她找到一片面包。她想：这面包片又平又软，给我的小鼹鼠当床铺正合适。她拖啊拖啊，把它拖回家。

　　这面包真大，差点儿进不了门。小鼹鼠看见了，在面包床上翻筋斗，说：“这床又软又舒服，还香喷喷的呢！”

　　过了几天，鼹鼠妈妈一看，面包床怎么没有了？小鼹鼠说：“面包床真香，真好吃，都被我吃光啦！妈妈，你再给我找一张吧！”

　　鼹鼠妈妈又去找了。找啊找啊，总算又找到了一块面包。它刚刚烤好，特别香。

　　这面包好大好大，鼹鼠妈妈搬不动。她喊来鼹鼠爸爸，一个抱，一个推，好不客易才把大面包搬到家门口。

　　面包大，门儿小，怎么也进不去。有什么办法呢？鼹鼠妈妈想了好一会儿，才想出个好办法：做成房子给小鼹鼠住。

　　鼹鼠爸爸和鼹鼠妈妈把面包抬到空地上。鼹鼠妈妈在面包上啃了一个洞当门，让小鼹鼠钻进去。小鼹鼠睡在面包房于里，地板、天花板全是面包，饿了只要张开嘴巴咬一下，就能吃到面包了。

　　小鼹鼠在面包房子里，吃了睡，睡了吃，比谁都快活。

　　太阳出来了，照在面包房子上，里面暖和极了。小松鼠来喊小鼹鼠出去玩，可小鼹鼠说：“不，外面太冷。我不想出去。瞧，我的房子里，就像生了火炉，可暖和啦，真舒服！”

　　小路鼠一动不动地呆在面包房于里，长成了大胖子。

　　可是，有一天下起了大雨。雨水把面包房子泡成了一堆稀泥。鼹鼠妈妈跑出来一看，只见旁边有个“大泥球”在滚来滚去。哟！原来这“大泥球”就是小鼹鼠呀！

4.适合二年级小朋友的寓言故事 篇四

　　小蜈蚣的新鞋：

　　小蜈蚣有很多脚，有一次跑步竞赛，当小蜈蚣上气不接下气地跑完一圈时，小蜈蚣只能停止比赛，到医务室治疗。

　　就这样，小蜈蚣非常想要得到一些新鞋子。终于，快过年了，妈妈应当给小蜈蚣一些新年礼物。听到这个好消息，小蜈蚣立刻高兴地对妈妈说：“亲爱的妈妈，我太想要一些新鞋子！”

　　“可是，宝宝你的脚太多了，上学可能会迟到啊！”蜈蚣妈妈担心地说。

　　“才不会呢！”小蜈蚣厥着嘴巴，生气地说。

　　“那……那好吧！”蜈蚣妈妈只能答应了。

　　开学前一天，蜈蚣妈妈终于买来了小蜈蚣梦寐以求的鞋子。小蜈蚣说：“我终于有新鞋了！”

　　上学了，小蜈蚣按照平时的样子洗漱。弄好之后，就开始穿新鞋子了。“呀！怎么这么多鞋！”

　　小蜈蚣愁眉苦脸地想：“怎么穿呀！”

　　没有办法，小蜈蚣只能手忙脚乱地开始穿新鞋子了。

　　可是小蜈蚣性子急，刚穿好一只鞋子，这只又被它踢掉了。小蜈蚣满头大汗，穿了好久，也没穿上一只鞋。

　　蜈蚣妈妈洗好衣服，发现小蜈蚣还没有去学校上学，着急坏了！要知道，森林学校的规定很严，要是迟到一次，就会被退学。

　　蜈蚣妈妈生气地对小蜈蚣说：“不要穿新鞋子，快去上学！”看见妈妈生气了，小蜈蚣才嘟嘟囔囔地去上学了。

　　就这样，小蜈蚣到现在也没有穿上这些鞋子。

5.适合二年级小朋友的寓言故事 篇五

　　小花猫打碎花瓶：

　　该过年了，妈妈送给小花猫一个漂亮的花瓶。小花猫高兴地给花瓶灌满水，插上了一束鲜花，放在了陽台上。

　　第二天，小花猫发现花瓶裂开了，“是谁这么可气，把我心爱的花瓶弄坏啦？”

　　小花猫看见小黑猫蹲在陽台上晒太陽，就气冲冲地问：“花瓶是不是你弄坏的？”黑猫说：“不是！不是！昨天晚上，我在炉边睡着了。”

　　小花狗正在厨房里啃骨头，小花猫问：“花瓶是不是你弄坏的？”花狗说：“不是！不是！昨天晚上，我出去玩了。”

　　小花猫一听急了，“不是你，那还会是谁？”大家吵成一片。

　　猫妈妈回家了，了解了情况后：“你们别吵啦！弄坏花瓶的，不是黑猫，也不是花狗。”

　　小花猫好奇地问：“那是谁呢？”猫妈妈说：“不是别人，是你自己！”

　　小花猫急得哭了：“妈妈，我怎么会把自己的花瓶弄破！”

　　猫妈妈笑着说：“孩子，别哭！我说不是你故意的。你昨天倒进花瓶里的水，夜里结了冰。冰的体积比水大，它一膨胀，不就把花瓶胀破了吗？”

6.适合二年级小朋友的寓言故事 篇六

　　长眼睛的小木屋：

　　冬天快到了，天气一天天冷起来。熊妈妈正忙着造一座小木屋，等到冰天雪地的时候住进去，暖暖和和地睡一觉，做个长长的梦。

　　不久，一座漂亮的小木屋造好了，没留一个窗子，四周严严实实的。熊妈妈说，这样又防大风，又防大雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他发现后壁的一块松木板上有个小结疤，就用小锤子轻轻地敲掉了。墙上出现了一个圆圆的小洞，外面的光线射进来，屋里亮了些。

　　转眼冬天到了，北风呼呼吹，大雪纷纷飘，风和雪从小洞里钻进来，屋里好冷好冷。熊妈妈找了块小木板要钉上，小熊说：“妈妈，不用钉，我有个好办法！”小熊砸了一块冰，磨得圆圆的，像面小镜子。他把它嵌在小洞上，风雪被挡住了，再也钻不进来了。远远望去，小木屋就像长了一只明亮的眼睛。整个冬天，他们睡得好香好香。

　　一天早上，他们醒来了。小熊看见小木屋上的那只眼睛在流泪，小镜子慢慢地不见了。他急着再去嵌上，熊妈妈拉住他，说：“孩子，冰化了，春天来了，不能再贪睡了。”小熊快活地跳出了小木屋，跑进春天的怀抱。

7.适合二年级小朋友的寓言故事 篇七

　　小白兔的草帽：

　　妮妮是一只聪明伶俐的小白兔，她有一顶心爱的草帽，这是妮妮过生日时，妈妈送给她的。

　　有一天，妮妮带着她心爱的草帽和篮子到山坡上挖菜去，她来到山坡上，看见树上结满了红通通的大苹果，妮妮连忙摘了一些，放到了篮子里，妮妮又拔了一些红萝卜，拔完萝卜已经是中午了，太阳火辣辣的照在妮妮身上，热得她满头大汗，于是她把草帽取下来戴在头上，把它当成了遮阳帽。

　　妮妮走着走着，突然，乌云密布，电闪雷鸣，下起了大雨，妮妮赶紧把帽子系紧，不让风吹跑，草帽又可以当雨伞了。

　　雨慢慢地停了，妮妮还要往前走。突然，一只大灰狼从草丛中窜了出来，直直的向妮妮扑了过来，妮妮吓得赶紧调转头向前跑去，大灰狼在后面边追边凶巴巴地说：“小白兔，别跑了，留下来做我的晚餐吧。”妮妮一点都不在乎大灰狼说什么，只顾自己逃命了。妮妮跑呀跑呀，跑到了山顶上，妮妮没路可走了。眼看就要被追上了，可把妮妮急坏了。突然，妮妮眼睛一亮，想出了一个好办法。她把帽子摘下来，两手握紧草帽的绳子，往山顶下一跳，草帽像降落伞一样，把妮妮安安全全地送到了山底下。

　　来到山底下，妮妮看见山坡上有许许多多的蘑菇，妮妮想摘一些回家，可是篮子已经装满了，盛不下了，怎么办呢？“对呀，可以用草帽来做篮子呀。”妮妮自言自语地说。于是，妮妮把草帽两边的绳子一系，挎在胳膊上，高高兴兴地摘蘑菇去了。

　　回到家里，妈妈看见妮妮提回来这么多的吃的，可高兴了。妈妈夸妮妮是一个聪明，能干的小白兔。

　　这个故事告诉我们，遇到困难，不要着急，仔细想一想，总会有办法。

8.适合二年级小朋友的寓言故事 篇八

　　小松鼠搬新家：

　　一只小松鼠和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐住在一起。

　　时间长了，可是小松鼠觉得这么多人住在这么小的房子里太小了，也太吵了。他想一个人住，于是，他出发了，他想找一个比较安静又宽敞的地方，做自己的新家。

　　小松鼠走呀走呀，看见了前面有一座房子很不错。于是，他就走了进去。这座房子有两间，里面是房间，外面是客厅，它左看看、右看看，觉得非常满意，于是就住了下来。

　　小松鼠开始打扮新家了。它先把家的里里外外打扫了一遍，然后又把家具重新摆放整齐，再找来一些彩带装扮了一下。天渐渐地黑了，小松鼠打起了哈欠，它忙了一天，感觉到累了，于是它想去睡觉了。

　　小松鼠睡得朦朦胧胧时，感觉到脸上好象有什么毛茸茸的东西在摸它，痒痒的，它睁开眼睛一看，一只大狮子正用手摸着它的脸，怒视看它，吓得小松鼠一骨碌从床上滚了下来，连跑带爬逃了出来。耳边树叶沙沙地响，它害怕极了，想起了妈妈，它多想妈妈赶紧来带它回家呀。

　　远处，似乎看见了灯光，咦，好象是妈妈的声音，是的，妈妈找我来了，小松鼠哭着跑向妈妈，妈妈看见了小松鼠，可高兴了，抱紧了小松鼠。

　　“妈妈，我再也不离开家了。”一家人紧紧地抱在一起。

9.适合二年级小朋友的寓言故事 篇九

　　浪费粮食的小鸡：

　　从前，有一只小鸡非常挑食、也不珍惜粮食。每一餐鸡妈妈都给她准备得很丰盛。但是她总是挑三捡四的。而且还弄得满桌子都是。一天早晨，鸡妈妈做好饭让小鸡吃，小鸡在吃饭时东张西望，又把饭菜撒的到处都是。妈妈说：“这样多浪费粮食呀！”可是小鸡没当回事儿，还是撒饭粒，还不吃青菜。

　　吃过饭，鸡妈妈对小鸡说：“宝贝，我要带你去一个地方。”

　　鸡妈妈带小鸡离开了家，小鸡走在妈妈身后问：“妈妈，我们要去哪里呀？”妈妈说：“我带你到农村看看。”

　　田野里，小鸡看到农民伯伯在辛苦地种地，太阳火辣辣地照着，农民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小鸡想：农民伯伯种地真辛苦，原来粮食来得这么不容易啊！我天天吃饭撒饭粒，真是太不应该了。

　　再吃饭时，小鸡就不再撒饭粒啦！每次妈妈盛的饭菜都能吃得干干净净，不久小鸡长高了，也长胖了。鸡妈妈真高兴！

　　我也要学习小鸡爱惜粮食，吃饭时不撒饭菜，不挑食！

10.适合二年级小朋友的寓言故事 篇十

　　小蜗牛房子丢了：

　　小蜗牛有一个漂亮的房子，他喜欢背着房子到处走。不管走到哪里，它都可以住下来。

　　一天，小蜗牛背着自己的小房子出去旅行。突然一个小男孩发现了小蜗牛，小蜗牛一看赶紧加快速度往草丛爬去。小男孩根本不管小蜗牛逃不逃跑，因为在小男孩眼里，蜗牛的速度太慢了。小男孩快步向小蜗牛走去，用脚把蜗牛壳踩碎小。小蜗牛为了逃跑，把柔软的身体脱离了壳，小蜗牛就这样失去的壳。

　　当小蜗牛回到自己家的时候，所有的蜗牛都不认识他了，甚至把小蜗牛当作客人对待。小蜗牛把为什么壳丢失的事讲给所有蜗牛听，蜗牛们都很同情他，但每只蜗牛只有一个壳，所以帮不了小蜗牛。

　　第二天，小蜗牛在草坪上被一个小女孩捉走了。小女孩便把小蜗牛放在一个瓶子里养。小女孩问蜗牛：“你为什么没有壳呢？”小蜗牛回答：“我的壳被一个小男孩踩碎了，我为了逃跑把身体脱离了壳。”

　　小女孩说：“我家里有一个玩具蜗牛壳，不知道你能不能用？”说完，小女孩便拿来的玩具蜗牛壳，美给小蜗牛粘上去。“哇，刚好。”小蜗牛开心地说。“那这个就送给你吧。”小女孩说。装上蜗牛后，小女孩就把蜗牛放回了原处。

1.二年级小学生寓言故事 篇一

　　金丝猴垂头丧气地坐在大树下的一块大石头上，连声叹气。梅花鹿刚好从这里走过，关心地问金丝猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，还是遇到了其它的事情？”

　　金丝猴抬起头，对梅花鹿说：“我没有生病，之所以闷闷不乐，是因为和朋友间发生了一点小事。前天，和刺猬玩捉迷藏时，我躲在树丛中，他把身体蜷缩成一个刺球，在树丛中滚来滚去地寻找我。突然，刺猬冒冒失失向我滚过来，我来不及躲闪，脚被他的尖刺扎伤了。我十分生气，捡起石块狠狠砸了他。其实我用石块砸他只是一时气愤，没想到他从此就不理我了。我们是多年的朋友，他不应该为这事就记恨我呀！”

　　梅花鹿对金丝猴说：“刺猬和你玩捉迷藏时不小心用尖刺扎伤了你的脚，这是他的不对，你应该宽容他才对，而不应该捡石块去砸他呀！你要珍惜你们的友谊，主动去向刺猬赔礼道歉，以得到他的谅解。”

　　金丝猴委屈地说：“是他先用尖刺扎伤我的脚，我才拿石块砸他的。要赔礼道歉，也应该是他先向我赔礼道歉！他不来，我才不主动去向他赔礼道歉呢！”

　　梅花鹿语重心长地对金丝猴说：“宽容是一种高贵的品质，朋友之间尤其应该相互宽容。心胸狭窄，为小事斤斤计较，是自寻烦恼。没有宽容大度，就不可能有真正的朋友和快乐！”

　　寓意：希望得到别人的宽容，首先自己应该做一个宽容别人的人。

2.二年级小学生寓言故事 篇二

　　森林中，一只饿极了的小苍蝇再寻找着食物。

　　他一边飞一边想：唉，现在的生活太辛苦了，每天都要起早贪黑地去寻找食物。要是食物能乖乖的送到我嘴边，那该多好啊！到底有什么方法能使我过上衣食无忧的生活呢？

　　正当苍蝇苦恼的时候，他看见蜘蛛大哥正忙里忙外，不知在干什么？

　　于是，苍蝇带着疑惑，向蜘蛛大哥喊道：“蜘蛛大哥，你在忙活什么呀？”

　　蜘蛛听了回道：“我呀，在织网呢！等网织好了，这网上黏黏的液体就会粘住一些昆虫，到时候，我想吃多少就吃多少！”

　　苍蝇听了蜘蛛的答复，暗暗窃喜，心生一计：我终于找到衣食无忧的方法了，等到下午，趁蜘蛛不注意时，我把他的网偷过来，自己不就能过上好生活了！

　　当天下午，苍蝇鬼鬼祟祟的来到蜘蛛这边，趁蜘蛛不在，一头撞进蜘蛛网上，刚想起身，却发现自己动弹不得，眼看自己马上成为了蜘蛛的盘中餐。

　　苍蝇醒悟地大喊道：“天上没有白掉的馅饼，也没有不劳而获的快事，做任何事都要自己努力地去完成，决不能不劳而获！

　　天下从来没有免费的午餐可以吃，故事里的苍蝇只想不劳而获，可是世界上毕竟是没有这么轻松的事情，所以他最后也是

3.二年级小学生寓言故事 篇三

　　一个阴雨天的晚上，辛苦了一天的主人倒头睡着了，稍微得闲的手和脚进行了如下一番对话：

　　手说：脚啊，有人说你和我是兄弟，可你看我是多么洁净，接触到多少高贵的。人物，再看看你，整天在地上踩来踩去，弄得浑身又臭又脏，你说你能和我比吗？

　　脚说：手啊，虽然你不喜欢我，可我仍然愿意称你为兄弟。的确，我身上又脏又臭，可我脚踏大地，心里踏实，而你，整天在浮在半空中指手画脚。照我说，这做人还是实在一点、平民一点的好。

　　手说：我喜欢这种居高临下、指点别人的生活方式，这样我觉得才会更快活。

　　脚说：其实，在很多年以前，你和我一样都是脚啊，是平起平坐的兄弟。做人不能忘本啊。高高在上脱离群众的人别人不会喜欢他，最终也不会有什么好结果。

　　手听了，不由得出了一身冷汗。沉思良久之后，手和脚平生第一次握在一起。

　　第二天，太阳出来了。在手和脚的陪伴下，主人迈着轻松的步子，信心百倍地踏上了新的征途，昂首朝着下一个目标坚定地走去。

4.二年级小学生寓言故事 篇四

　　从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。

　　他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”

　　农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

　　第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。

　　放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”

　　大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

　　过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。

　　放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

5.二年级小学生寓言故事 篇五

　　一天早上，一只蚂蚁正在海边散步，这时，一阵暴风把小蚂蚁吹到了海里，它在海里挣扎着，一不小心喝了几口水，把它呛得两眼冒金星，它心想：这下可死定了。它在海里大喊救命，正好把一只离这不远的格子给吵醒了。鸽子顺着声音找了过来，它看见一只正在海里喊救命的小蚂蚁。

　　这只鸽子阿姨很想救小蚂蚁，可是鸽子阿姨想尽了一切办法，还是不知所措。正在鸽子阿姨着急的时候突然想到了一个好办法，鸽子阿姨赶紧飞到树上叼了一片树叶，把树叶放到小蚂蚁的旁边。鸽子阿姨说：“小蚂蚁你快爬到叶子上去。”小蚂蚁听了，就赶快爬到叶子上去了。小蚂蚁站在叶子上问：“鸽子阿姨，你的家在哪啊？”鸽子阿姨说：“我的家就在离着不远的大树上。”鸽子阿姨又说：“我该回家了，再见小蚂蚁。”说完鸽子就飞上了天空。小蚂蚁大声喊道：“谢谢你，我一定会报答你的！”

　　过了没几天，小蚂蚁想去看望鸽子，快到鸽子家的时候，小蚂蚁看见一个猎人正举着枪响鸽子家方向瞄去。小蚂蚁就赶紧跑到那里大声喊道：“鸽子，你快飞走啊！猎人正举着枪要打死你啊！你快飞啊！叫声把正在睡梦中的鸽子给喊醒了，鸽子抬头一看，有一位猎人正拿枪对着它呢！就赶紧飞向了天空，大声对小蚂蚁说：”小蚂蚁谢谢你，我要搬到安全的地方去，再见！”小蚂蚁说：“不用谢，这是我应该做的。”

6.二年级小学生寓言故事 篇六

　　生活在热带森林里的毛毛虫和蚂蚁是很要好的、和睦相处的朋友，原因就是毛毛虫身上能分泌一种带甜味儿的液体，而这种液体是蚂蚁喜欢吃的。所以，一旦蚂蚁爬上毛毛虫的身体，毛毛虫就极乐意地分泌这种液体给蚂蚁舔食。蚂蚁虽然平时会吃活的动物，但它从来不吃这种毛毛虫。

　　毛毛虫长到了一定的时候就要做茧化蝶了。在毛毛虫吐丝做茧的'日子里，它就成了最弱小的动物，基本上丧失了躲避外来攻击的能力，也最容易受到其他动物的侵害，而蚂蚁在这个时候就担当起了保卫毛毛虫的责任。蚂蚁死死地守候在毛毛虫的身边，不让其他动物接近正吐丝做茧的毛毛虫。毛毛虫做好了茧，蚂蚁还要整日整夜地固守在茧的旁边，直到毛毛虫破茧成蝶。毛毛虫破茧腾空而起之后，蚂蚁才会望着蝴蝶的身影慢慢离去。

　　毛毛虫一旦破茧化蝶之后，蝴蝶和蚂蚁就一个在天上飞，一个在地上爬。蚂蚁有时还会仰望天上飞翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不会俯视地上的蚂蚁了。从此它们就成了“陌路人”，老死不相往来……

7.二年级小学生寓言故事 篇七

　　森林里住着一只狐狸。

　　有一天，狐狸来到了一片大草原上，发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想：这葡萄一定又甜又好吃！它看着葡萄，舌头舔着嘴巴，直流口水。

　　狐狸想吃葡萄，它急忙伸手去抓。可是，树太高了，够不着。于是，狐狸用尽力气，跳了上去用手抓，还是没够着，只抓下了几片叶子。它想：我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次，还是没够着。旁边的小兔啦，小鹿啦……都笑狐狸是个傻瓜。

　　狐狸累得汗流浃背，喘着粗气说：“这葡萄还没熟，一定很酸！一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的'葡萄，心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

　　这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。这就是吃不到葡萄就说葡萄酸的来历。

8.二年级小学生寓言故事 篇八

　　从前，有一对好友，他们是鲈鱼和山螺。

　　在一个晴空万里的日子里，河水是那么的清亮，水清澈得象一面镜子。可就在这时，突然听到一阵喧闹声，原来是水族群要开一个演唱会。鲈鱼和山螺也想参加，所以他们在家很用功地苦练。

　　演唱会的时间快到了。台前人山人海，鲈鱼和山螺俩是第一个到场。不一会儿，演唱会开始了。鲈鱼和山螺是一组的。他们俩自信地登上了表演台，歌声是那么地嘹亮，动听。迎来了全场的欢呼声和鼓掌声。这时，山螺觉得台下的声音只是送给鲈鱼的，纳闷不解地想：为什么大多数鱼的掌声只给鲈鱼喝彩呢？难到我表演得不好吗？

　　表演结束后，各自回到家里。山螺忍不住问鲈鱼：“鲈鱼，今天我也唱得不错呀，而且也很尽力。为什么大多数鱼都只给你鼓掌呀？难道他们认为我表演得不好吗？“鲈鱼说：“我也不知道呀”对面的黄鳝听见了他们俩的对话，于是箭一般地游过来对山螺说：“山螺，你的努力我已经看见了，不要这样想，不需要去理会别人的眼光，只要自己曾经努力付出过，结果怎么样不是最重要的，重要是好好做人才是你的成功。”山螺听了黄鳝的话，觉得很有道理。

　　于是，他再也不计较得失。每天高高兴兴地生活着。

9.二年级小学生寓言故事 篇九

　　池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅！小蝌蚪在干什么呢？它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业哪！

　　写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出谜底的画谜。小蝌矫的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。

　　小鱼小虾发现了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”

　　“是呀，听说小白兔因为说瞎话，短了尾巴！小蝌矫一定干了什么坏事！”

　　起初，小蝌弹也以为自己的尾巴真的丢了，在池塘里找呀找。后来，它们扑哧一声笑了——妈妈不是说过：“孩子，掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成了一只只可爱的小青蛙。

10.二年级小学生寓言故事 篇十

　　一个人赶着驴子和马，运送货物到集市上去。本来一开始驴子和马驮负的东西是一般轻重的，它们齐头并进，但是一段时间过后，驴子开始体力不支，慢慢地落后了一大截。

　　“马儿，你能帮我背负一点儿东西吗？我实在是不行了！”驴子在后面着请求马。

　　“谁让你这么没有用！我和你一样受主人的使唤，驮同样多的东西，这难道不是很公平的事情吗？我才不会帮助你呢！”马赶紧往前走了几步，以免被驴子赶上来。

　　“可是我真的快支持不住了，要不然我也不会求你的！”驴子开始低三下四地哀求自己的伙伴。“说什么我都不会答应的，我才不会那么傻！你做你的事，我干我的活，咱们互不相干！”马高傲地甩甩尾巴，自顾自地往前走了。

　　可是一会儿马就被主人拽了回来，并且把驴子背上的东西全都放在了马的身上。一时之间，马被压得喘不过气来，马着说道：“我竟然做了这么愚蠢的事。当初我要是稍微帮助驴子一下，现在也不会驮着全部的货物。”

　　寓意：帮助别人就是帮助自己；让别人轻松就是让自己轻松。

篇1：寓言小故事二年级

鳄鱼爬到河边上，一只水鹬(yu)飞来给它剔牙齿，这在它们是习以为常的事。鳄鱼安静地伏着，半闭着眼睛，张开口，水鹬用它的尖利的嘴，轻巧地剔除鳄鱼牙缝里面的残渣，啄掉牢固地叮在牙龈上的水蛭(zhi)。这时候，鳄鱼总是激动得眼泪双流。

“我亲爱的朋友，”鳄鱼流着泪水说，“你给了我很大的帮助，啄掉了我牙缝里那些该死的水蛭。给我啄吧，我不会薄待你的。我没有忘记在牙缝里给你留下一些食物的残渣，让你吃得很饱。我们的友谊是牢不可破的，我们的关系是建立在真正平等互利的.基础上的。”

“您太谦虚了，”水鹬说，“我作为您的伙伴是很不够格的。主要是您对我的恩惠，使我得到这么丰美的食物。如果我的服务能使您满意的话，我将感到非常的荣幸。”

它们就这样结成了亲密的伙伴。

有一天，水鹬剔完鳄鱼的牙齿以后，鳄鱼问道：“我的朋友，你吃饱了没有?”

“谢谢您，”水鹬说，“我已经很饱了。”

“但是我却很饿，”鳄鱼说，“我还没有吃午餐呢!”

“真的?”水鹬非常同情地说，“这可怎么办呢!您给了我这么多吃的，很抱歉，我却没有一点办法帮助您。”

“不，”鳄鱼说，“你是很有用的，现在只有你能够帮助我。——来，你再来给我看看里边这个牙齿，这儿似乎还有一条水蛭!”

水鹬小心翼翼地伸过头去。鳄鱼用非常利索的动作，一张口就把水鹬衔住了，连脚尖尾巴也没有露出一点在嘴外面。它不动声色地闭着嘴巴，并不担心它的朋友会有什么挣扎或抗议，它知道，它们的友谊保证了不会发生这一切。现在它只是用它的慈悲的眼睛，十分警觉地侦视着四周，希望不致惊动可能同它合作的新伙伴。

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篇2：寓言小故事二年级

有位患了眼病的老太婆，请一位医生给她治病，并谈定了治疗费。那医生每次来给她上药治疗时，总是乘她闭着眼睛，顺手牵羊地偷走一些家具。

老太婆的病终于治愈了，可她家里的东西几乎被偷光了。医生便向老太婆要商定好的治疗费，老太婆不肯付钱，便被带到法官那里。她说她许诺过要付给医生治疗费，条件是把她的眼病治好，可是经过医治后，她的眼睛却比以前更糟了。她说：“以前我还能看见家里的所有物品，现在却都看不见了。”

这是说，的人，总会不知不觉地留下自己的罪证。

篇3：寓言小故事二年级

[理念是一课之魂。但理念与设计却存有两种境界, 一种是“隔”的境界, 即理念与设计是两张皮, 是井水不犯河水的隔离关系;另一种是“不隔”的境界, 即理念与设计打成一片、融为一体, 是盐和水的关系, 理念的盐融化在设计之水中, 我们看不到理念, 但在设计中却处处能品尝到理念之味。理念的行走当取“不隔”的境界。]

一、一展画面铺感情

师:这节课咱们继续来学习《一个小村庄的故事》 (师生齐读) , 让我们静静地欣赏一下这个美丽的小村庄, 谁能用书上的语言给我们介绍介绍? (音乐)

1.生介绍。

2.说说面对如此美丽的村庄的心情。

[金老师开宗明义, “情”是本课的主线。课始, 未成曲调先有情。但是, 这“情”既非空穴来风, 亦非无病呻吟, 这“情”附丽于小村庄的美丽形象, 入境情始生;这“情”根植于文本优美的言语笔触, 披文以入情。语文课的情, 只有和“文之像”“文之境”融在一起, 只有和“像之文”“境之文”合在一处, 才是切实的、本真的。]

二、一柄“斧头”悟感情

师:孩子们, 不知你们注意了没有?课文中三次提到了锋利的斧头 (画图:斧头) , 可老师一直在纳闷, 你说这锋利的斧头跟美丽的小村庄到底有什么关系?

1.生自由读全文。

2.用最简练的一句话来回答。

板书:得到和失去。

[课从“斧头”纵深切入, 气势峭拔、意象奇崛。一柄小小的斧头, 太不显眼了, 它一直默默地藏在文本的角落, 鲜有人去打探它、发现它。然而, “斧头和村庄到底有什么关系”的发问, 却大有“声震林木、响遏行云”的思考力量。于是, “斧头”这一重要意象, 成了全课穿针引线、一唱三叹的支架和道具。]

(一) 斧头一砍得多少

师:你们从哪句话看出靠着锋利的斧头他们得到了?

1. 反馈

(1) 树木变成了一栋栋房子, 变成了各式各样的工具, 变成了应有尽有的家具, 还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

师:“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”是什么意思?用树木干什么?

生:把树木当柴烧了。

(2) 谁家想盖房, 谁家想造犁, 就拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍下来。

2. 谁愿意来读一读这两句话?

3. 师生接读。

师:看, 有了斧头多方便啊!

句式训练:谁家, 就拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍下来。

谁家想盖房, 谁家想造犁, 就 (生接说, 拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍下来。)

谁家想做各式各样的工具, 谁家想做应有尽有的家具, 谁家想要大捆大捆的柴, 就 (生接说, 拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍下来。)

去年, 谁家想拥有这一些, 就 (生接说, 拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍下来。)

今年, 谁家想拥有这一些, 还是 (生接说, 拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍下来。)

明年, 谁家想拥有这一些, 照样 (生接说, 拎起斧头到山上去, 把树木一棵一棵砍下来。)

4. 那面对着一栋栋房子, 面对着各式各样的工具, 面对着应有尽有的家具, 村民们认为这是一把怎样的斧头?

5. 他们从心底里涌起怎样的情感?

[此为正读“斧头”。通观全课, 这一步欲抑先扬、迂回包抄, 在教学节奏的处理上, 金老师极尽铺排皴染之能事, 连用“想怎么样就怎么样”的句式、“去年、今年、明年”的段式, 将斧头在村民心目中的种种功劳做足做透。教学在“感受村民从心底涌起的感激之情”中画上了休止符。然而, 梅花一弄风波起!]

(二) 斧头一砍失多少

1. 感受“慢慢地失去”

师:村民们喜爱斧头, 感激斧头, 依赖斧头。可他们根本没有注意, 也正是因为这把斧头, 小村庄也在悄然发生着变化, 也在慢慢地失去, 聪明的你注意到了吗?文中哪些句子告诉了我们答案。

课件出示:

就这样, 山坡上出现裸露的土地。

一年年, 一代代, 山坡上的树木不断减少, 裸露的土地不断扩大……

(1) 自由读读这两句话。裸露的土地是什么意思?

(2) 说说失去了多少树。感受省略号的作用。

(3) 小村庄失去的仅仅是不计其数的树吗?还失去了什么?

(4) 补充阅读资料。请孩子们快速阅读这一段话。

你知道吗

你知道吗?

郁郁葱葱的树木可是我们地球最好的朋友。

风沙来临时, 它是勇敢的守卫者;

雨水咆哮时, 它是坚实的阻挡者;

空气污染时, 它是神奇的过滤器;

气候多变时, 它是奇妙的调节器;

噪声满天时, 它是厚厚的隔音墙;

……

2. 感受“最后的失去”

师:读一读, 说说从这些话中你体会到了什么? (课件出示第4段)

(1) 抓住“没喘气儿”体会雨大。 (2) 抓住“咆哮”“卷”体会洪水急。师:做一下卷的动作, 这时候的洪水已经形成了一个个旋涡, 像……把小村庄给吞没了。

(3) 想象说话。

师:那是一场怎样的大雨, 怎样的洪水呀, 孩子们, 让我们闭上眼睛, 听一听, 想一想。

课件出示:风声、雨声、雷声……

我们听到了隆隆的雷声, 呼呼的风声, 哗哗的雨声, 听着听着, 你仿佛还听到了什么?你还看到了什么?

师:美丽而恬静的小村庄被咆哮的洪水卷走了。能告诉我你此时此刻的心情吗?

(4) 指名读。

(5) 读第5段。

你悲痛地看到了什么?男孩子说。

你绝望地看到了什么?女孩子说。

那是多么凄惨的一幕呀, 一起说。

3. 如果现在叫你来形容一下这把斧头, 你会认为这是一把怎样的斧头?

[有了前文的正读“斧头”, 自然就有了此刻的反读“斧头”。对“斧头”作用的正反解读, 正是对人类发展的辩证思考、科学判断。反读“斧头”, 是全课的重心所在、枢纽所在, 对此, 金老师在处理上层层推进、步步攀升, 处理得颇有章法。第一步, 咀嚼文本, 解读失去树木;第二步, 拓展文本, 猜读失去其他;第三步, 创生文本, 解读最后的失去。在学生悲痛地看着、绝望地看着、恐惧地看着中, 仿佛是末日的降临, 又仿佛是最后的审判, 斧头成了这场浩劫的唯一祭品。正是, 梅花二弄断人肠。]

(三) 得失孰重究责任

师:同样的斧头, 让村民们得到了很多, 让他们失去的更多。同样的斧头让村民们笑, 又让他们哭。

1. 同样的斧头……

2. 面对如此惨痛的结局, 我们能说罪魁祸首就是斧头吗?能将责任都推给斧头吗?

板书:村民

3. 读补充资料

(1) 师:也许, 他们根本就不知道树有多大的作用, 让我们大声地提醒他们。

(2) 也许, 他们知道树有这么大的作用, 可还要大量地砍伐, 让我们大声地告诫他们。

[正反之后, 到了合读“斧头”的境界。是的, 斧头是道具, 斧头是工具。真正的罪魁祸首乃是手操斧头的村民。合读斧头, 读出的不再是斧头本身的所作所为, 而是村民的无知、贪婪、自私、愚昧。一样的斧头, 不一样的结局;一样的斧头, 不一样的感情;一样的斧头, 不一样的言说。应了那句:梅花三弄费思量, 云烟深处水茫茫。]

三、一抒心声融感情

1.师:曾经美丽的小村庄因为村民不加节制地乱砍乱伐, 被洪水卷走了。听到了小村庄的哭泣, 我们感到痛心;看到了洪水中小村庄的垂死挣扎, 我们感到愤慨。此时, 你们肯定有很多的话想对村庄里的人说, 把它写在课题的上边吧。 (生写、说)

2.结课:同学们说得多好呀!我想我们不但应该对小村庄里的村民说, 还应该对我们身边的每一个人说。我们生活在一个美丽的地球上, 这里有郁郁葱葱的森林, 这里有清如明镜的湖水, 这里有活泼美丽的小动物们。可是, 我们身边却有许多人如同村庄里的村民们一样无知、无情, 他们肆意破坏我们的家园。于是, 我们听到了大树的哭泣, 听到了黄沙的怒吼, 听到了大海的咆哮。孩子们, 地球只有一个, 那是我们共同的家园。让我们都来做小小环保宣传员, 你可以用诗、用歌、用画来告诉我们身边的每一个人, 来拯救我们的地球, 保护我们的地球, 好吗?

[《一个小村庄的故事》一课, 细细品来, 颇多意味。教师的文心和课心, 均凝聚在一个“巧”字上。

其一, 课脉灵巧。全课的脉络走向为情所动、循情而行、悟情则止。用金老师的话来说, 课始, 一展画面铺感情;课中, 一柄“斧头”悟感情;课尾, 一抒心声融感情。文本蒸腾的忧患之情、救赎之情始终是本课安顿步骤、采取行动、考量目标的教学主线和课堂主干。一个“情”字, 将文本、作者、学生、教师紧紧地凝聚在一起, 包容在一起, 它不仅成了师生共同行走在故事地带的精神动能, 也成了师生直面生态、痛苦思考的最后家园。所以, 在语文课堂上, “情”是言语学习之器, 更是言语发展之道。

其二, 课局精巧。抓住“斧头”, 正反相交, 先扬后抑, 一唱三叹。这样的切入、这样的布局, 让人大有出乎意料之叹, 又有尽得情理之感。正读斧头, 见其利端;反读斧头, 显其弊端;合读斧头, 方为人与自然相安无事的和谐之道。课局之巧, 可圈可点。尤为可赞的是, 读“斧头”始终不忘读“村民”。或角色置换, 或感同身受, 或冷眼质问, 或移情体验, 将“斧头”的力量和“村民”的命运紧紧地交织在一起。我们说, 入选教材的课文是教学的“一级文本”, 经过教师二度加工的课程内容是教学的“二级文本”, 依托“一、二级文本”引起学生注意的学习内容是教学的“三级文本”。只有“三级文本”才真正具有教育学的意义和课程论的价值。我们在金老师的课上, 目睹了“三级文本”的美丽诞生。

篇4：职场寓言小故事

这个故事的寓意是:要想坐在那里什么也不干,你必须坐(做)得非常非常高。

2.一只火鸡和一头公牛在聊天。“我非常想到那棵树顶上去,”火鸡叹口气道,“但是我没有那份力氣。”“这样啊,那你为什么不吃点我的粪便呢?”公牛答道,“那里面充满了营养。”火鸡吃了一团牛粪,发现它真的使自己有力气到达树的第一个分叉处。第二天,在吃了更多的牛粪以后,火鸡到达了树的第二个分叉处。最终,两星期后,火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。但不幸的是,没多久,它就被一个农夫盯上了,农夫非常利索地就将火鸡射了下来。

这个故事的寓意是:牛粪(狗屎运)也许能使你抵达顶峰,但它不能使你永远呆在那儿。

3.一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了,小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里。它躺在田里的时候,一只母牛走了过来,在它身上方便了一下。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,感觉牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来!它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟。顺着声音,猫发现了躺在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来,并将它吃了!

这个故事的寓意是:不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人;不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。而且,当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候,要保持安静,用平静的心思考如何脱险。

篇5：二年级寓言故事

1.城堡里的小故事

这个故事发生在一个很远的世纪：

美儿和丽儿是公爵的两个舞娘，她们情同姐妹。

公爵是残暴的人，他很无聊，下令，让美儿和丽儿在城堡顶端的边缘处舞蹈，落下去就活该。

美儿和丽儿来到边缘处，她们对视一笑。

舞蹈，再舞蹈，脚尖处着地面，旋转，再舞蹈。

公爵厌烦的吼了一声，停!他厌烦了。

美儿和丽儿不停止，她们笑，泪水在落下来。

公爵拿出箭，射中了两人。

她们没有倒，依旧舞蹈。

踮脚，旋转，舞蹈，挥手，永不停息

她们看着城堡的盛和败，永远不停息的，只有舞姿……

2.小猫和老鼠

一天，有一只猫饿了。到处寻找食物，可是找了半天什么东西也没找到。小猫肚子饿的汩汩直叫。忽然，一只老鼠从它的眼中走过。小猫猛扑过去，老鼠抓到了。小猫笑呵呵地说;“这下被我抓到了一个食物。”老鼠说;“求求你猫大哥不要伤害我，我家里人全都死了，只剩下我一个人了。”小猫这下心软了，只好放它走了。老鼠边走边喃喃的说：“想不到这么快就被我骗了，我要联络各门各户，叫他们这几天不要出去。”小猫这几天找不到食物，饿的昏倒了。日子一天天过去小猫渐渐消瘦，最后饿死了。

3.闻鸡起舞——祖逖

晋朝的时候，一个名叫祖逖的`青年，与好友刘琨住在一起。

一天夜里。祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为国家效力呢?到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是。他推醒刘琨。两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬、还是炎熟的酷暑：无论是刮风，还是下雨，一听到呜叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

篇6：二年级寓言故事

有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，她以为也是蚱蜢，便用两手去捕捉它。蝎子举起它的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”

这故事告诫人们要分辨清好人和坏人，区别的对待它们才可以。

篇7：二年级寓言故事

侯子为獐子造了间房子，开始驯养它。獐子的情绪很不稳定。它一会儿低声呦呦地叫，叫过之后，就静静地呆在那里，一动不动，好像在思念什么;一会儿又嗥嗥地大叫，显得很是悲凉。到了晚上，獐子不愿被囚禁在房子里，常常用头去撞门。如果有人走近去看它，它就惊恐万状地在角落里缩成一团，一动不动地盯着来人。獐子虽然在这些方面表现得与人很相似，但还是难以将它的野性驯化。

仲凫王子听说了这件事，就去对侯子说：“你显然不善于驯养獐子，为什么你不把它交给我驯养呢?”侯子回答说：“你的院子里面有两条狗，大的像西旅氏的猛狗，小的也是韩之卢的后代，十分勇猛。如果獐子被这两条恶狗吃掉了，那可怎么办呢?”王子听了哈哈大笑，说道：“你不但不善于驯养獐子，而且也不了解我的两条狗。我将会引着獐子去见那两条狗，然后逐渐让它们在一起吃食，逐渐让它们晚上同住一个地方，逐渐使它们成为好友，而且还要让它们的关系日益亲善。我既然驯养獐子，当然只会使它的生活更安定，怎么会去伤害它呢?”侯子听了这话，觉得有点道理，但还是嘱咐说：“尽管如此，你还是派小童子看着点，用绳子把獐子拴起来，别让狗太接近它。”王子听罢沉思了一会没有说话。就这样，獐子就让这位王子带回去了。

过了三天，王子派人过来带话给侯子说：“我已经不让童子看獐子了。我的那两条狗，看上去也很平静、安宁，不像是想侵犯獐子的样子。”又过了三天，王子又派人告诉侯子说：“现在我已经把绳子解开了，我的那两条狗，也能与獐子和睦相处，很是亲热。虽然獐子还是存有戒心，但我相信很快就会好起来的。”又过了三天，王子再次派人送来消息：“獐子已经消除了戒心，与我的两条狗真的是亲密无间了。”又过了三天，西旅氏狗却趁獐子熟睡的时候，咬住了它的喉咙，韩之卢狗也上去咬住它的两肋，獐子就这样被咬死了。

愚蠢的仲凫王子不顾獐子和狗本是天敌，硬要逼它们相亲相爱，当然会造成可怕的后果。我们做事也是一样，不要违背规律蛮干，否则后果是不堪想象的。

篇8：寓言小故事二年级

坚持“健康第一”的指导思想,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面发展。

在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主导作用,通过各种趣味小游戏,培养学生的兴趣,让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达成教学目标。

二、教材分析

脚内侧射门是水平二足球教学的重要组成部分,是足球运动的基础性射门动作,具有触球面积大、可控性强、出球平稳准确的特点,是短距离射门的常用脚法。本课就是让学生在教师的指导下初步学会脚内侧射门的动作。让学生在活动中逐步提高射门的准确性,在活动中发展技能,在比赛与练习中体验到足球运动的乐趣,为终身体育打下坚实基础。

三、学情分析

三年级学生处于生长发育的敏感期,思维活跃,善于表现,学生喜欢参与体育活动,特别是足球运动。男生学习积极性较高,女生稍差,在课堂中应不断地去鼓励女生,让她们在游戏中找到乐趣,从而从内心真正喜欢足球运动。通过尝试体验、循序渐进地进行教学和游戏,让学生在愉悦的氛围中逐渐地掌握技术动作。

四、教学流程

本课的教学流程见下图。

篇9：寓言小故事折射HR管理大道理

小黑羊救命：没有无能的员工

农夫家里养了三只小白羊和一只小黑羊。三只小白羊常常为自己雪白的皮毛骄傲，而对小黑羊不屑一顾：“你看看你身上像什么，黑不溜秋的，像锅底。”“像穷人穿了几代的旧被褥，脏死了！”

就连农夫也瞧不起小黑羊，常给它吃最差的草料，还时不时抽它几鞭。小黑羊过着寄人篱下的日子，经常伤心落泪。

初春的一天，小白羊与小黑羊一起外出吃草，走出很远。不料突然下起了鹅毛大雪，它们只得躲在灌木丛中相互依偎。不一会，灌木丛周围全铺满了雪，因为雪太厚，小羊们只好等待农夫来救它们。

农夫上山寻找，起初因为四处雪白，根本看不清羊羔在哪里。突然，农夫看见远处有一个小黑点，跑过去一看，果然是他那濒临死亡的四只羊羔。

农夫抱起小黑羊，感慨地说：“多亏这只小黑羊呀，不然，大家都要冻死在雪地里了！”

启示：俗语说，十个指头有长短，荷花出水有高低。组织内部，各种类型的员工都会有。作为HR管理者，不能一叶障目，厚此薄彼，而应因人而异，最大限度地激发他们的潜能。比如让富有开拓创新精神者从事市场开发工作；把墨守成规、坚持原则者安排在质量监督岗位等。从这个意义上说，没有无能的员工，只有无能的HR管理者。

野羊的选择：爱才就不要囚禁人才

天黑了，张姓牧羊人和李姓牧羊人在把羊群往家赶的时候，惊喜发现每家的羊群头数都多了十几只，原来一群野山羊跟着家羊跑回来了。

张姓牧羊人想：到嘴的肥肉不能丢呀。于是扎紧了篱笆，牢牢地把野山羊圈了起来。

李姓牧羊人则想：待这些野山羊好点，或许能引来更多的野山羊。于是给这群野山羊提供了更多更好的草料。

第二天，张姓牧羊人怕野山羊跑了，只把家羊赶进了茫茫大草原。李姓牧羊人则把家羊和野山羊一起赶进了茫茫大草原。

到了夜晚，李姓牧羊人的家羊又带回了十几只野山羊，而张姓牧羊人的家羊连一只野山羊也没带回来。

张姓牧羊人非常愤怒，大骂家羊无能。一只老家羊怯怯地说：“这也不能全怪我们，那帮野山羊都知道一到我们家就被圈起来，失去了自由，谁还敢到我们家来呀！”

启示：很多企业在留住人才的时候，采取了与张姓牧羊人同样的方法——通过硬性措施囚禁人才。其结果是留住了人，也没能留住心，到头来依旧是竹篮打水一场空。其实，留住人才的关键是在事业上给予他们足够的发展空间和制度上的来去自由。

猴子的生存：因才定岗 循序渐进

加利福尼亚大学的学者曾做过这样一个实验：把6只猴子分别关在3间空房子里，每间两只，房子里分别放置一定数量的食物，但放的位置高度不一样。第一间房子的食物放在地上，第二间房子的食物分别多次从易到难悬挂在不同高度上，第三间房子的食物悬挂在屋顶。数日后，他们发现第一间房子的猴子一死一伤，第三间房子的两只猴子死了，只有第二间房子的两只猴子活得好好的。

原来，第一间房子里的猴子一进房子就看到了地上的食物，为了争夺唾手可得的食物大动干戈，结果一死一伤。第三间房子的猴子虽做了努力，但因食物太高，够不着，活活饿死了。只有第二间房子的两只猴子先按各自的本事取食，最后随着悬挂食物高度的增加，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样，每天依旧取得足够的食物。

启示： 如何实现HR的最佳组合，一直是HR管理者十分关注的问题。岗位难度过低，人人能干，体现不出能力与水平，反倒促进内耗甚至残杀，如同第一间房子里的两只猴子；而岗位的难度太大，虽努力却不能及，最后人才也被埋没抹杀，就像第三间房子里的两只猴子。只有岗位难易适当，并循序渐进，犹如第二间房子里的食物，才能真正体验出人的能力与水平，发挥人的能动性和智慧。

小狗猎捕斑马：科学分工 团队制胜

在非洲大草原上，三只瘦弱的小狗正与一只高大的斑马进行一场生死搏斗。

乍一看来，三只弱小的小狗很难是大斑马的对手。但实际情况是，一只小狗咬住斑马的尾巴，任凭斑马的尾巴如何甩动，也死死咬住不放；一只小狗咬住斑马的耳朵，任凭斑马如何摇头，也决不松口；一只稍显强壮的小狗咬住斑马的一条腿，任凭斑马如何踢弹，一点也不敢懈怠。

不一会，在三只小狗的齐心攻击下，“庞然大物”斑马终于体力不支瘫倒在地，成为三只小狗的盘中餐。

启示：只要措施得力，麻雀撞坏飞机。在组织内部，管理者一个很重要的职能就是科学分工，根据实际动态对人员进行最佳配置。只有每个员工都明确自己的岗位职责，各司其职，才不会产生推诿、扯皮等不良现象。相反，如果队伍中有人滥竽充数，给企业带来的不仅仅是工资的损失，还可能导致公司工作效率整体下降，甚至在激烈的竞争中会像斑马一样颓然倒下。

鸬鹚罢工：满足员工渐进职业需求

一群鸬鹚辛辛苦苦跟着一位渔民十几年，立下了汗马功劳。不过随着年龄的增长，腿脚不灵便，眼睛也不好使了，捕鱼的数量越来越少。不得已，渔民又买了几只小鸬鹚，经过简单训练，便让新老鸬鹚一起出海捕鱼。很快，新买的鸬鹚学会了捕鱼的本领，渔民很高兴。

新来的鸬鹚很知足：只干了一点微不足道的工作，主人就对自己这么好，于是一个个拼命地为主人工作。而那几只老鸬鹚就惨了，吃的住的都比新来的鸬鹚差远了。不久，几只老鸬鹚瘦得皮包骨头，奄奄一息，被主人杀掉炖了汤。

一日，几只年轻的鸬鹚突然集体罢工，一个个蜷缩在船头，任凭渔民如何驱赶，也不肯下海捕鱼。渔民抱怨说：“我待你们不薄呀，每天让你们吃着鲜嫩的小鱼，住着舒适的窝棚，时不时还让你们休息一天半天。你们不思回报，怎么这么没良心呀！”一只年轻的鸬鹚发话了：“主人呀，现在我们身强力壮，有吃有喝，但老了，还不落个像这群老鸬鹚一样的下场？”

篇10：二年级寓言故事精选

老狐狸问：“你告诉我，你是在什么时候制订你的计谋的?”

小狐狸说：“啥时候?都是肚子饿了的时候呗。”

篇11：小学二年级寓言故事

年复一年。一天，葡萄对麦子说：“朋友，你我都成熟了，为什么你能储存很久也不会变坏，而我只放几天就烂得不能吃了？”

“这有什么稀奇？”麦子说，“这是因为我们对成熟的理解和追求的完全不同造成的`。”

“有什么不同？”

篇12：二年级课外寓言故事

晋献公有些犹豫地说：“垂棘玉石是我祖传的宝贝，屈产宝马是我心爱的坐骑啊。如果虞国国君收下了我的这两件珍贵礼物，却仍然不肯借路给我，那怎么办?”

荀息于是对献公分析道：“虞国的国君如果不肯借路，他定然不敢随便收下我们的礼物;如果他收下了玉石和宝马，就一定会借路给我们。至于这两件宝贝，您有些舍不得，这也不要紧，只不过是暂时寄存在那里罢了，迟早还是要归还给您的。打个比方，我们将垂棘玉石放在虞国，就好比从内室移到了外室;而将屈产宝马放到虞国，也就好比是从内马圈牵到了外马圈一样。到时候，您如果要把这两件宝贝取回来，那还不容易吗?”

篇13：寓言小故事二年级

识字的目的是尽早大量阅读。研究理论认为, 儿童的智力取决于良好的阅读能力, 阅读能力形成得越早, 对孩子的综合发展效果越好。刚刚进入二年级的学生, 需要阅读的文本越来越多, 但有限的识字量严重影响其阅读兴趣及阅读量。怎样使学生尽快走进自由阅读的天地呢?我们学校二年级正在进行这方面的探索, 努力培养学生识字兴趣, 尝试借助“微阅读”大量识字, 通过识字的量变促进阅读的质变。

一、“巧环节”激发识字兴趣

学生的兴趣, 将直接影响识字的效果。学生喜欢识字的前提是轻松、愉快, 没有心理负担, 课堂上能够畅所欲言, 因此创设一种愉快识字的氛围是至关重要的。为此, 课堂上专门创设了这样的“巧环节”:

1.“初识生字, 温馨提示”。学生在初读课文过程中, 遇到难读字、易错字、多音字, 用三角标记出来, 在“读文小火车” (即轮流读课文) “行驶”的过程中, 让学生温馨提示一些字:“请大家注意, 这个词易读错, 请大家跟我读两遍。”“这个字是多音字, 它还有一个读音……”根据学生的提示, 老师相机把有关生字板书到黑板上, 学生及时批注。

2.“谁当老师, 请跟我来。”低年级孩子对老师的尊敬近乎崇拜, 感觉当老师特别神圣, 于是我采用聘任“小老师”的方法激励学生识字兴趣。具体方法:当学生感觉自己掌握了新学的生字, 让他先读给老师听, 熟练掌握了, 就聘他为“小老师”, 上讲台来领读教大家, 小组内不会读的学生就由他来教, 如果教会读了, 老师就奖励“小老师”他们组一面红旗。为了激发学生的识字兴趣, 每一位识字过关的同学都可以被聘为“小老师”。每学完一篇课文后, 都可以到“小老师”那里认读生字, 过关后加红旗, 学生积极性特别高, 学习主动性越来越强。

3.“黄金搭档, 互相帮助。”在识字教学时, 除了借助拼音认读以外, 还让同桌之间结成“黄金搭档”, 在学了一篇课文后, 让“黄金搭档”之间互相听读课文, 辨识生字, 互相正音。我告诉学生:如果你的搭档读得好, 你就夸夸他;如果你的搭档需要帮助, 你就帮帮他。通过这种形式, 识字量多的孩子更有自信了, 学习上暂时落后的孩子及时得到了帮助。这样一个环节的设计, 小队成员之间就可以实现异质互补, 不会的请教会的, 会的通过帮助别人再次巩固知识, 达到互相帮助、共同提高的目的。这种同桌 (“黄金搭档”) 之间的互学互教, 大大激发了学生的兴趣, 学生学得非常开心。

二、“微阅读”中大量识字

识字与阅读巧妙结合, 能让学生短时间识记很多生字。在学习“山清水秀”这个词语时, 我给学生说, 你们知道吗?“青”还有几个“多胞胎兄妹”呢!学生一听特别感兴趣, 于是, 我引导学生通过“换一换”“加一加”的方法列出了:青、请、情、清、蜻、晴、睛。为了让学生会读会认并区分清楚, 我给学生编成顺口溜:“山青青, 水清清, 请你来, 做事情。天气晴, 放风筝。小朋友, 亮眼睛, 跑到田野捉蜻蜓。”这几句简短的顺口溜就是一篇微型小文章, 学生特别喜欢读, 而且轻松愉快地就背会了, 我们把学生诵读这样简短的顺口溜称为“微阅读”。学生通过“微阅读”, 轻而易举地识记住了七个生字。这种具体的、生动有趣的语言环境, 一下子激起了学生强烈的诵读欲望, 他们反复吟诵, 击掌诵读, 乐此不疲, 不知不觉中巩固了生字, 训练了语感, 丰富了语言, 可谓一举多得。

低年级的学生喜欢模仿, 喜欢重复, 接下来, 每学一课, 我都依据所学生字, 引导学生通过“换一换”“加一加”等方法由一个生字“牵出”一串形近字或同音字, 然后和学生一起编押韵上口的顺口溜, 有时是内容生动的小故事, 有时是荒诞诙谐的小笑话。

随着时间的推移, 通过“微阅读”大量识字, 已经成为二年级识字课的常态。学生也掌握了一些基本的创编方法, 开始和老师一起创编。因为内容简短, 创编时看着汉字偏旁又有一定的依据, 所以常常是老师编出上句, 学生就能接上下句。尽管所编的顺口溜有的前后不连贯, 甚至荒诞, 但是达到了让学生在语言环境中识记汉字的目的。以下是我们师生共同创编的顺口溜:

学习“桥”字时, 创编了:“有女会撒娇, 有木一座桥, 有车上花轿, 有人是华侨, 有马别骄傲, 汉字换偏旁, 变得真奇妙。”

学习“妈”字时, 创编了:“有虫蚂蚁爬, 有女是妈妈, 有石设密码, 有口你好吗?”

学习“洼”字时, 创编了:“张口一声‘哇’, 用手往上挂, 有水是水洼, 女孩爱娃娃, 捉虫能手小青蛙。

学习“跟”字, 创编了:“有木树生根, 俩人好得很, 有足快跟上, 有目眼睛亮, 野兽恶狠狠, 心里有爱别有恨。”

学习“操”字, 创编了:“有水能洗澡, 伸手来做操, 急躁就跺脚, 有火太干燥。”

学习“分”字, 创编了:“有人来两份, 有米吃面粉, 有丝雨纷纷, 有手来装扮。”

学习“喃”字, 创编了:“加犬能奉献, 加木是楠木, 加口喃喃说, 他有小肚腩。”

学习“脸”字, 创编了:“有目是眼睑, 有月是笑脸, 有手捡起来, 有马来检验。”

学习“皮”字, 创编了:“有手披衣服, 有土爬山坡, 有衣盖被子, 有石砸破缸, 有水波浪翻, 有王玻璃亮。”

课本的“语文园地”中有四组形近字:呀、蚜、鸦、芽;披、破、坡、被;铃、玲、岭、龄、领、零;堆、推、准、难、淮、维。学生是通过下面的顺口溜记住的:

“有口哎呀叫, 有虫蚜虫咬。有鸟是乌鸦, 有草会发芽。有言好惊讶, 有心可怜啊。”

“有手披大衣, 有石砸破缸, 有土上山坡, 有衣被穿破。”

“有金铃铛响, 有王是人名, 有山是山岭, 有齿问年龄。有页是领导, 有雨是零度。”

“有土堆土堆, 有手把门推。两点准备好, 有又太困难, 有水淮河美, 有丝可维持。”

这些顺口溜句式整齐, 节奏自然, 短小精练, 通俗有趣, 使字不离词, 词不离句。在具体的语言环境中联系生活实际识字, 易于理解;又能把繁多庞杂的汉字变得集中精练, 通俗有趣, 富有节奏, 便于联想和记忆。所以, 学生非常喜欢诵读, 并且乐于创编。他们把这些含有适当密度生字的顺口溜当作有趣的歌谣, 随时都可背上几句, 在有意无意中使生字多次反复浮现, 无意中就记住了一批又一批常用的汉字。

三“汉字英雄”激励学生

学生课堂上通过“微阅读”认识了大量汉字, 这些汉字除了在平时的阅读中巩固外, 还需要集中巩固才能使学生真正掌握, 中央电视台的“听写大赛”给了我很好的启发。我组织学生开展了“我是汉字小英雄”活动, 分为动口说、动手写两项内容, 凡是课标要求写的生字就让学生在比赛中正确书写出来, 不要求写的就让学生正确认读即可。每次活动前, 家长委员会准备好奖品, 各小队口号响亮。凡是被评为“汉字英雄”的学生除了颁发荣誉证书外, 还要奖励一本课外书。

这样的活动, 让学生在实践中感受到了识字的快乐, 体验了丰富的识字途径, 同时极大地激发了学生识字和阅读的兴趣。

篇14：一二年级寓言故事

一只蚂蚁曾爬到大象身上，在大象身上跳过舞;它又在一个偶然的机会，爬到老虎身上，并咬了老虎一口，老虎却对它无可奈何;它又爬到骏马身上，跟骏马周游天下……蚂蚁为此而得意扬扬，称自己是一只不平凡的蚂蚁。

这天，蚂蚁见一群老鼠在嬉戏，心想：这老鼠是被大家讨厌的家伙，身上的皮毛却油光闪亮，在老鼠身上会是什么滋味儿呢?蚂蚁趁一只老鼠摔倒之际，爬到了老鼠身上。

蚂蚁故意一口一口狠狠地咬着老鼠，老鼠疼得直蹦高儿。

蚂蚁哈哈大笑：“我就是让你尝一尝我的厉害!知道吗?大象曾被我当做舞台跳过舞，老虎曾被我咬过，骏马曾被我骑过……你遇到我是多么幸运啊!”

“那……那你也不能这样咬我这只小小的老鼠啊?”老鼠几乎是用哀求的口气说。

蚂蚁冷冷地说道：“你不感到被我咬了，让你的身价大增吗?”说罢，它又用力咬了老鼠一口，老鼠疼得一溜烟似地跑回了黑得伸手不见五指的洞里。

蚂蚁大怒：“你竟敢把我这只不平凡的蚂蚁带到你这洞里，简直是没把我放在眼里!我今天非要把你咬个稀巴烂不可!”说罢，它又一口接一口地咬起老鼠来。

老鼠洞里有一堆稀泥，老鼠灵机一动，在稀泥里打了一个滚儿，这只蚂蚁被稀泥黏住了，蚂蚁在稀泥里挣扎着，嘴里大叫着：“你竟敢这样对我!我发怒了，会将你的洞毁于一旦，还不快把我拉到你的身子上去!”

老鼠冷笑道：“你这只不平凡的蚂蚁，自己跳到我身上来不就行了吗?还用得着我来拉你呀?今天我要开开眼，看看你怎么把我的洞毁于一旦!”

蚂蚁在稀泥中越挣扎越往里陷，渐渐被活埋了……

一二年级寓言故事2:墙与爬山虎

一场罕见的狂风暴雨过后，爬了满墙的爬山虎，翠绿的叶片被撕扯得所剩无几，枝条也被扯落掉许多，让人惨不忍睹，然而，爬山虎依旧紧紧地用残缺的身子护卫着墙。

墙对爬山虎感叹道：“我平日只是抱怨你把我当做自己的依托，却没有想到你会在关键之时舍得为我付出自己的一切!”

“能为别人做些什么，这是令我感到幸福和自豪的。”爬山虎道，“如果能有为别人付出的机会而不肯舍得付出，那岂不是太自私了吗?”

墙惭愧地说道：“我……平日没少抱怨你，你使我懂得了，真正值得自豪的是什么。”

一二年级寓言故事3:苍蝇和吸血虱

吸血虱长在马的肚皮上，这里皮薄血多，每天吃喝不愁，苍蝇则生活在马背上，环境倒还不错，只是随时会有生命危险。

有一天，吸血虱酒足饭饱后正摇头晃脑哼着小调，迎面正赶上一只苍蝇，被马尾巴不停的追打，四处乱窜，嗡嗡直叫，样子十分的狼狈。吸血虱看到后捂着嘴偷偷发笑，苍蝇总算死里逃生，立刻飞到了吸血虱面前，气踹嘘嘘，眼都红了。

“喂!老伙计，你若是答应和我一同前去，我就把肩上的两张翅膀给你……”苍蝇强忍着笑道。

“没问题，你看我长的多好，谁叫马大人不疼你呢?我这正缺一张上等的温床和一床棉絮……”吸血虱满口答应道。

于是，他们一同起身朝马背方向走去，不一会儿就来到了马背上，看这眼前一片大好的景象，便停了下来。刚稳住脚步，马尾巴就到了，呼呼挂风，从他们背后袭来，苍蝇感到不妙匆忙的飞走了，吸血虱也急得直蹦直跳，可是一切都晚了。

篇15：小学二年级寓言故事

而当这个对臼齿磨尽脱落时，则“事禄已尽”，即使无病无痛，也会死于饥饿。

人类可用的资源也有限，等大量耗损后才想到要节约，已后悔莫及。

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篇16：一年级的寓言小故事

她的美绝对是天然的,作为一个女人,索菲亚?罗兰可谓风光到了巅峰,无人能及。可是谁能想到,刚开始出道的时候,她的容貌恰恰是让人质疑和嘲讽的。

第一次试镜头时,摄影师抱怨她那异乎寻常的容貌,厚而阔大的嘴唇,异常突出的鼻子,为此导演建议她把突出的鼻子整容一下。“我不打算换个鼻子,尽管有的摄影师不喜欢灯光照在我脸上的样子,”索菲亚?罗兰坚定地说,“他们得好好琢磨怎样给我拍照。我认为,如果我看上去与众不同,这是件好事。我的脸长得不漂亮,但长得很有特色。”在不去做整容手术就有可能无法实现演员梦想的情况下,索菲亚?罗兰依然对所有人说“不”:“我要保持我的本色,我什么也不愿改变。”正是这种对自己价值的肯定和无与伦比的自信心,使导演卡洛?庞蒂对她进行了重新审视,从而真正认识了索菲亚?罗兰,开始了解和欣赏这个倔强的小姑娘。索菲亚?罗兰没有对摄影师们的话言听计从,没有为迎合别人而放弃自己的个性,没有因为别人而丧失信心,所以她才得以在电影中充分展示她的与众不同的美。而且,她的独特外貌和热情、开朗、奔放的气质开始得到人们的承认。后来,她主演的《两妇人》获得巨大成功,并因此而荣获奥斯卡女演员奖金像奖。

篇17：启迪思维的寓言故事

每天, 当太阳升起来的时候, 非洲大草原上的动物们就开始奔跑。

狮子妈妈在教育自己的孩子说:“孩子, 你必须跑得快一点, 再快一点, 你要是跑不过最慢的羚羊, 你就会活活地饿死。”

同时在另外一个场地上, 羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子, 你必须跑得再快一点, 再快一点, 如果你不能比跑得最快的狮子还要快, 那你就肯定会被他们吃掉。”

点评:山外有山楼外有楼, 高人之外有高人。你跑得快, 别人会跑得比你更快, 所以说, 成功者都是比旁人付出努力更多的人。

司机考试

某大公司准备以高薪雇用一名小车司机, 经过层层筛选和考试之后, 只剩下三名技术最优良的竞争者。

主考者问他们:“悬崖边有块金子, 你们开着车去拿, 觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”

“二公尺。”第一位说。“半公民。”第二位很有把握地说。

这时, 第三位却说:“我会尽量远离悬崖, 愈远愈好。”

结果是, 这家公司录取了第三位。

点评:不要和诱惑较劲, 诱惑的背后往往隐藏风险, 而应离得越远越好。

请不要开错窗

一个小女孩趴在窗台上, 看窗外的人正埋葬她心爱的小狗, 不禁泪流满面, 悲恸不已。

她的外祖父见状, 连忙引她到另一个窗口, 让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。

老人托起外孙女的下巴说:“孩子, 你开错了窗户。”

点评:打开失败旁边的窗户, 也许你就看到了希望。

一只蜘蛛和三个人

雨后, 一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去, 由于墙壁潮湿, 它爬到一定的高度, 就会掉下来, 它一次次地向上爬, 一次次地又掉下来。

第一个人看到了, 他叹了一口气, 自言自语说:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是, 他日渐消沉。

第二个人看到了, 他说:“这只蜘蛛真愚蠢, 为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是, 他变得聪明起来。

第三个人看到了, 他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是, 他变得坚强起来。

篇18：寓言故事的成语二年级

魏文侯对是否重用吴起举棋不定，就向大夫李克问道：“你觉得吴起这个人到底怎么样?”

李克说：“我听说，吴起这个人贪官好名，人品低劣，可是在用兵打仗方面却是出类拔萃的!”

“既然如此，就让他当个将军，带一支部队，看看他到底有多大能耐!”魏文侯终于下定了重用吴起的决心。

吴起当了将军后，忠心耿耿地为魏国操练兵马，整天和士卒待在一起。他吃的饭菜、穿的衣服和士卒没什么两样。吴起睡觉时不铺席子，行军时不骑战马，打仗时不让士卒为自己背军粮。因为他与士卒同甘共苦，所以大家都很爱戴他。

有一回，一名士卒背上生了痈疽，流脓流血，感到非常痛苦。吴起为了安抚军心，竟然张开嘴巴替他吮吸脓血。士卒们见到将军这样爱惜士兵，感动得流下了眼泪。

吴起治军有方，又有杰出的指挥才能，结果一连打了几次胜仗。魏文侯见自己果然没有用错人，就让他镇守西河，防备秦国和韩国的军队。

魏文侯死后，魏武侯即位，他仍然很赏识吴起。

一次，魏武侯乘船在西河进行调查，船行到中流，他突然高兴地说道：“你们来看，我们的山河何等壮美，山河的牢固真是我们魏国的宝贝呀……”

同船的官员大多随声附和：“对呀，魏国山河坚固，真能使我国太平无事呀……”

吴起是个直性子，不善于施展阿谀之术，他提出了自己的独特看法：“国家的牢固不在于山河多么险峻，多么易于把守，而是在于德行。以前三苗氏左有洞庭之险、右有彭蠡之利，地形可谓易守难攻。可是由于朝廷在道德上不好，最终仍然被禹灭掉;商朝左有孟门关，右有太行山，北有常山，南有大河，真称得上固若金汤，但是纣王奢侈腐化，造酒池肉林，结果终于被武王灭掉。

“这样来看，一个国家的安全、昌盛，是在于德政，而不在于地形险要。如果国君在德行方面不注重，就是我们乘坐的这个小船上的人，也会成为敌国的人呢!”

“对，你说的这些真是太好啦!”武侯对吴起的独特见解，表现出由衷的赞同。

从此以后，吴起的声望越来越高，甚至颇有升任宰相的希望。

　小学二年级寓言故事 1

　　很久很久以前，小河边住着一只老母鸡。这只老母鸡生了很多小鸡，其中有一只叫做亮亮。

　　亮亮生性孤僻，不喜欢和别人玩耍，只喜欢和自己玩。有一天，他跑到了离鸡群很远的地方，叫猫林。

　　猫林里的猫好久都没吃东西了，他们能吃到一只毛毛虫就满足了。更何况我们这只没见过世面的小鸡――亮亮。亮亮来到这个陌生的地方感到很好奇。他东瞧瞧、西看看，就连脚下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一个庞然大物正渐渐地向他靠近。

　　这个庞然大物就是大花猫猛猛。他已经两个月没有吃饱饭了。让他遇上亮亮是他的福气呀！猛猛先躲在旁边窥伺，等时机到了，猛猛就张开血盆大口准备把亮亮吃掉。

　　不知怎么的.，老母鸡有一个不详的预感，她急忙狗大妈沿着亮亮的脚印，来到了猫林。

　　再说说小鸡亮亮吧！它根本不知道有危险正在靠近。猛猛已经万事具备只欠东风了，只要动动嘴，这只小鸡马上就得手了。正猛猛要张开嘴的时候，狗大妈一个箭步冲了上来，抱紧亮亮，再来个腾空后踢，一脚就把猛猛的嘴打歪了。

　　后来，老母鸡对亮亮说：一个人玩是很危险的，你要学着和大伙儿玩，相互关心、帮助。这样我也放心了。亮亮听了老母鸡的话，慢慢地，亮亮喜欢和大伙儿玩了。

　　小学二年级寓言故事 2

　　春天来了，万物复苏。小草从地面钻出了尖尖的小脑袋，小燕子也从南方飞回来。太阳慢慢地从东方升起来了。

　　有一只懒惰的蝈蝈，在大树底下，一边嗮太阳一边唱着动听的歌。它看见蚂蚁们在忙忙碌碌地搬家，但它还在唱歌。蚂蚁关心的说：“你还不快搬家?快下雨了。”蝈蝈抬头看看天空，不以为然的说：“瞎说，这么好的天气怎么会下雨呢?”蚂蚁只好走了。蚂蚁刚搬完家，在家悠闲地休息时，刚刚晴空万里的.天空，忽然乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨。把蝈蝈的家给淹了。它只好到蚂蚁家躲雨。雨停了，蝈蝈只好重新挖了一个洞，住在了里面。

　　夏天来了，蝈蝈还是整天在家门口，边嗮太阳边唱歌，蚂蚁又出去找食了，叫蝈蝈一起去。蝈蝈说：“现在到处是食物，用不着去找。”蚂蚁只好自己去了，它们找到了许多食物。秋天来了，它们又叫蝈蝈去找食。蝈蝈说：“离冬天还早着呢?”蚂蚁们只好摇摇头去找食了。

　　转眼冬爷爷来了，蝈蝈的粮仓一点儿食物也没有，又不好意思去蚂蚁家借，可饿得受不了，只好硬着头皮去蚂蚁家借食，蚂蚁给了它一个大苹果，蝈蝈感激地说：“谢谢，你多次劝我，我都没有听你的话，只顾唱歌，可你在我需要帮助的时候，你帮助了我。以后我会改掉懒惰的坏习惯的。”

　　小学二年级寓言故事 3

　　小木偶兴冲冲地走在大街上。这时，一只小兔子跑了过来，对小木偶说：“小木偶，你知道吗？明天下午要举行笑话大赛。”小木偶一听，顿时来了精神，它对小兔子说：“你知道在那里举行吗？”“在街心公园举行。那时我爸爸办的。”小兔子自豪地说。

　　小木偶跑回家，准备了一个能让人笑破肚皮的笑话，等待着笑话大赛的到来。

　　第二天，小木偶把自己打扮得漂漂亮亮，在镜子面前看看自己好不好看，直到满意，才走出家门，到街心公园去。小木偶到了的时候，比赛快要开始了。它找了个位置，坐了下来。

　　笑话大赛开始了，第一个上场的是小老虎，小老虎笑着用四川话说：“今天，我给大家讲个笑话，名字叫《冷笑话》。”听着把大家的肚子都笑疼了，可是小木偶却泪流满面。他醒来时发现自己躺在床上，小木偶非常吃惊，说：“我没病，你们把我送到医院干什么？”

　　“你快告诉大家，你为什么要哭？”大家关切地问。小木偶说：“老木匠只给我雕了一个表情，那就是哭。”大家想让小木偶有更多的`表情，就让最出名的蓝鼻子小女巫给小木偶人类所有的表情。小女巫用魔杖点了一下小木偶的头。从此，小木偶再也不会因表情而伤心了。

　　小学二年级寓言故事 4

　　有一天上午，我作业写完了没事干，于是上床睡了会觉。迷迷糊糊中我听到左手和右手两个人争吵起来，左手说：“我的`本领大。”右手说：“我的本领大。”一时难分上下。我忍不住说：“你们俩比试比试如何？”只见他们俩异口同声地说：“比就比，谁怕谁啊！”“我的鞋带开了，为了公平起见，你们一人系一只，三分钟之内谁先系好谁赢。”“好！”于是两人都慌忙系起来，可是他们系了半天还没系好。他们你看看我，我看看你，没有一点办法。这时，左手对右手说：“我先来帮你吧！”很快系好了一只，因为他们相互合作，又很快系好了另一只。三分钟时间到了，我问：“你们谁赢了？”他们笑了。

　　从此以后，他们再也不争吵了，而是相互合作，相互帮忙。

　　小学二年级寓言故事 5

　　彬彬是一只很漂亮的小麻雀，有一天，她快乐地在森林里飞翔，还一边唱起了歌。山雀妹妹飞过来说：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌声真好听”。彬彬听了，心想：我的`歌声真有那么好听？如果真像她说的那样，那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的语气对山雀妹妹说话：“你嗓门说话很难听，唱歌也那么难听，我才不教你呢”！山雀妹妹带着既伤心又难过的心情离开了骄傲的小麻雀。

　　后来，森林里举行了歌唱比赛，小麻雀彬彬，百灵鸟灵灵等一些小动物，小鸟儿们来参加比赛。百灵鸟是一号，她一登场，她的歌声震撼了每一个评委，陶醉了每一个观众，当之无愧获得了满分，第二号正好是小麻雀，因为她的骄傲，所以导致她好久都没练习唱歌。她一唱，有些观众甚至要把她赶下台去。彬彬很不好意思地用翅膀挡住脸，连忙走下台去。

　　这个故事告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　小学二年级寓言故事 6

　　花园里，花儿们正在议论着谁最勤快，大家有交头接耳的，有大声嚷嚷的，还有小声嘀咕的……

　　只听蛇床花用它刺耳的`声音说：“比谁最勤快，当然是我蛇床花呀！我凌晨三点就起来，我起床时你们都还在睡觉！”“可我们都不知道呀！”大家都不服气地说。牵牛花拿着大喇叭大声喊：“我证明，我4点起床就看见蛇床花老弟起床了，我还把农民伯伯叫醒了呢！没有我，他们能醒吗？”“是呀！我们都是被你吵醒的，你的喇叭能不能开小点，不然，我们都得跟着你起来嘛！”野蔷薇和龙葵花大声叫到。这时美丽的郁金香却红着脸说：“谢谢你！牵牛花，要不是你的喇叭，我就看不到美丽的日出。”大家七嘴八舌地说开了。

　　这可急坏了晚上8点才开的夜来香，它着急地说：“我虽然白天不开，但我的用处也不小哦！我可以驱蚊！晚上8点正是蚊虫最多的时候。”昙花也不示弱：“我虽有昙花一现之说，可是我就是不喜欢阳光，月光之美才适合我，我能在这一小时内让人类进入梦乡。”

　　大家众说纷纭，这时，狗尾巴草爷爷说话了：“其实你们不必争论，你们各有长处，每个人的喜好不一样，适合自己才是最好的。”大家听后点点头，花园又恢复了宁静。

　　小学二年级寓言故事 7

　　一家宠物店老板在店门上挂了张“出售小狗”的牌子。这种招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后，果真有一个小男孩走进店里询问：“要多少钱才能买到小狗?”

　　老板回答：“从30元到50元不等。”

　　小男孩伸手到口袋里，但掏出的只有些零钱，他说：“我只有两块三毛钱，我能看看小狗吗?”

　　老板微笑地点了点头，然后吹了一声口哨，这时从走道那端跑来一只狗妈妈，后面跟了5只毛绒绒的初生小狗。前面4只跑起来像是会滚动的.球，但最后一只却是一跛一跛地往前进。小男孩一眼就看到这只行走不便的小狗，他问道：“这只小狗怎么啦?”

　　老板解释说，经过兽医检查，这只小狗后脚残缺，这辈子注定要当跛脚狗了。小男孩听了之后兴奋异常：“我就要买这只小狗。”

　　老板开口了：“这只狗不必买，你若真想要，送你就好了。”

　　小学二年级寓言故事 8

　　这是一个小象和大树的故事。

　　一天，小象来到已经好久没有来的一棵大树旁，眼前的一切让它大吃一惊：树叶上，秋千上落满了灰尘。这环境太脏了。这秋千怎么玩？正在它左右为难的时候，突然想起了妈妈每天洗碗、刷灶台的`情景，妈妈用钢丝球和洗洁精把碗筷与灶台洗刷的干干净净。它一乐，迅速跑回家去。

　　它拿来了钢丝球和洗洁精，学着妈妈的姿势给树叶打扫卫生。可刷了一会儿，它发现不对劲儿，树叶都被刷烂了。这是怎么回事呢？他想不明白。

　　他赶紧跑回家问妈妈，妈妈听了笑着说：“傻孩子，树叶是不能用钢丝球刷的，只能用水冲。”小象听了妈妈的话，点点头，出去了。

　　它来到一条小河旁，高兴地吸了很多水，直到肚子圆圆的。然后高高兴兴地来到大树旁，站在一边，扬起 头，伸长鼻子，用力一喷，顿时，好像下了一场大雨，树叶被冲的“哗哗”直响，渐渐地，树叶焕然一新，翠绿欲滴。秋千也像崭新的一样发着亮光。

　　小象兴高采烈地坐到秋千上，自己摇晃起来，便摇便摇头晃脑地唱道：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。”

　　一时间，小象快乐到了极点。

　　小学二年级寓言故事 9

　　从前，有一座大山，它以前是一座城堡。这座城堡以前总是遭到邻国猛烈的进攻，所以城堡里的国王才不得不把城堡变成一座普通的山。

　　一天，邻国的国王野心勃勃，觉得自己国家领土面积还不够大，想要继续朝周边国家扩张领土。于是集齐七十万大军，加上五万精兵，再加上五万水军，共八十万大军，号称百万，去寻找可以攻打的国家。

　　“山”里的国王一听闻邻国要扩张领土，吓得脸色苍白，觉得自己的`国家也要被他攻打。他的手下大将说：“您还是别伤心了，先想计策阻止进攻吧”，国王听后点点头。

　　商量片刻后，手下大将想到了一个好办法：先把山里的人赶出来，然后等敌军进入山内，再安上炸药。砰!敌人全军覆没!他的办法得到了国王的赞赏。

　　可是令人惊讶的事发生了!原来，邻国并不打算攻打这座山，而是攻打其他国家去了。国王一听差点晕倒!因为做炸药消耗了大量物资!

　　他可真倒霉啊!

　　小学二年级寓言故事 10

　　一天，猴妈妈让小猴子下山找食物回家。

　　小猴子灰灰一路跑下山去。它跑着跑着，来到一片长满西瓜的草地，抱起两个大西瓜，继续往下走。走呀走，它又来到玉米地，摘下两个玉米，用力提着慢慢走回家了。

　　因为西瓜和玉米太重了，灰灰实在走不动了，这时，灰灰看到一只大水牛，便跑过去问：“水牛大哥，您可以送我回家吗？“大水牛一听，高兴地说：“可以啊，不过你要答应我一个要求。”灰灰迫不及待地问：“有什么要求？”水牛说：“就是你把手上的东西给我”。灰灰想：“我今天下山是来找食物的.，就这样空着手回家吗？他沉思了片刻，便跟水牛说：“我觉得我还是自己回家吧。”说完，小猴便高高兴兴地回家了。

　　虽然一路很累很苦，但它体会到了自己坚持后的快乐！

　　小学二年级寓言故事 11

　　黎明时，太阳从东边冉冉升起，光芒四射。阳光像金子洒遍了田野、高山、河流……阳光洒在禾苗身上，禾苗笑弯了腰；阳光洒在了小树身上，小树伸开了枝叶；阳光洒在河面上，鱼、虾跃出水面，快活地游来游去。

　　一天，太阳不见了，到处黑乎乎的，小禾苗一觉醒来，伸了个懒腰，一抬头发现太阳不见了，禾苗把自己的手放到自己的.眼前，它也看不见，更看不见爸爸妈妈了，它害怕得哭了起来。它把小伙伴们都吵醒了，把爸爸妈妈也吵醒了。妈妈说：“别害怕，妈妈在你旁边。”小树也醒了，小树也跟着哭起来，树妈妈说：“别怕，别怕。”小河里，鱼、虾都躲到水底，不敢出来了。瞬间一片混乱。月亮姐姐看见了，说：“大家别担心，太阳出去度假了，明天就回来。”大家听了，放下心说：“太阳像金子，太阳比金子更可贵，我们不能没有太阳。”

　　小学二年级寓言故事 12

　　从前，有一只兔子叫萌萌，尾巴短短的，看见朋友小松鼠那又长又美的大尾巴，就不甘心，每天对着镜子想：我的尾巴这么短，真难看。

　　有一天，萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顾问说：“你要整尾巴，风险很大，很有可能会整成没尾巴，你真的`要这样子吗？”萌萌回答：“我要整尾巴，我还报了森林小姐比美大赛呢！”美容顾问说：“好吧，我带你去整容室。”

　　很快，尾巴整好了，萌萌看见自己的尾巴依然又短又难看，便知道整尾巴失败了。这时，比赛也要开始了，萌萌只好硬着头皮上了，小松鼠上台表演的时候，台下一片掌声，可萌萌上台表演的时候，只有一点点掌声。比赛结束了，投票结果出来了。主持人问：“你们知道谁是冠军吗？”“松鼠！松鼠！”观众回答道。“错，她就是萌萌！”萌萌上台的时候非常激动，大喊道：“我是森林小姐萌萌！”

　　最终，小兔萌萌不但成为了森林小姐，还知道了，原来自己的尾巴是多么可爱。

　　小学二年级寓言故事 13

　　什么时候开始喜欢上《童话》的呢？

　　我只记得，第一次听到这首歌的那一刻，就被它抒情的旋律深深吸引了，加上光良温柔的嗓音，有那么一种淡淡的说不出的感觉，就是莫名的喜欢。

　　从旋律到歌词到演唱者，陷入音乐的柔情里无法自拔。“我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局！”MV里的'女主角命运是悲惨的，但却有男主角至死不渝的守护，如此深深的牵挂，眷恋，让旁观者都能感受到他们的爱之深。

　　从懵懂，青涩地初恋，甜蜜的回忆，残留的时光，就算时光那么短暂，在男主角后来的回忆里，却显得那么温暖，只是……相爱的人却无法在一起，命运把他们拆开甚至相隔两地，甚是遗憾。心里只有一个念头：彼此相爱，真不容易！

　　小学二年级寓言故事 14

　　太阳闪烁着金光，每当这时从太阳和大地中央会慢慢出现一道道五彩的线条，像星星一样亮的金豆在线条上闪烁。瞬间变成了在太阳和大地中央的仙女。一身绿色的舞裙和大地相重叠，一头红发和太阳相交叉，一双水晶般明亮的大眼，一个樱桃大小的小嘴，嫩滑细白的小脸，一双小小的耳朵可谓天下第一好看的.仙女。

　　仙女每天只在太阳和大地的中央呆上一个时辰，向花儿树木小草等植物展示她无与伦比的美丽。仙女来到太阳大地中央撒下一些彩色的闪烁的星星。彩星落到小草上，草变的旺盛了，嫩绿了；落到花儿上，花儿变的开放了，清香了；落到树木上，树木变的高大了，苍翠了。它们向仙女喝彩欢呼，感谢仙女让他们变好了。

　　一个时辰到了，仙女依依不舍地离开了眼前的美景，向那太阳飞去。小草小花树木还有其他景色都向仙女再见，希望她明天再来。仙女也挥挥手，轻轻地向景色们微笑，进入了太阳。

　　小学二年级寓言故事 15

　　一朵高贵美丽的牡丹缓缓绽放。一个女孩坐在里面。她有一对薄如蝉翼，轻如青烟的翅膀。小女孩又小又可爱。她只有一个大手掌，像一个永远长不大的孩子。但是她看起来总是像个成年人。她不是小时候的幼稚无知，而是有着成熟的氛围。

　　小女孩一直坐在牡丹里，一步也没迈，仿佛在等人。一位英俊的王子路过，不小心碰掉了这朵花。他轻轻地举起许多牡丹表示歉意。哦，我的上帝！他惊呆了，花丛里坐着一个可爱的小花仙子！

　　王子小心翼翼地接过花仙子，小花仙子好奇地看着他，静静地坐在他温暖柔软的'手掌里。小王子决定收养她。因为小王子一见小花仙就生在牡丹里，就给小花仙取名牡丹。牡丹和小王子相爱了很久，但是当王子把自己娶牡丹的想法告诉国王和王后时，国王和王后坚决不同意，说人和神仙都不要谈恋爱。

　　小王子失望极了，把悲伤的结局告诉了牡丹。

　　小学二年级寓言故事 16

　　我家有一只小猫，它今天把我家窗户打碎了。我很生气，就把小猫赶出门。

　　小猫也很生气。握着拳头，咬着牙去找小鸡，小猫说：“我只不过把窗户打碎了，主人就很生气。”小鸡说：“你本来就做的不对，每次看的都不仔细。”小猫被气走了。

　　它又去找小牛，他问小牛：“我不小心打坏了窗户，主人就生气了。”小牛说：“谁让你看不清楚的。”小猫怒气冲冲的.，脸都胀得通红。

　　小猫儿接着去问小猪，它低着头，无奈地说：“小猪，我把窗户打碎了。”小猪说：“我以前也这样过，以后小心点就可以了，和你主人说对不起就可以啦。”小猫听完这句话不生气了，去向我道歉。他走到家门口说：“对不起。”我说：“其实我早就原谅你了。”

　　我们都原谅了对方，我就和小猫一直玩游戏，玩得可开心啦。

　　我真喜欢我的小猫。

　　小学二年级寓言故事 17

　　冬天的时候，啄木鸟看见大家都没有吃的，于是他开了一家森林超市。另一方面呢，他也在想给森林做一份贡献，不仅仅是治病。

　　他想：我爱吃虫子，大家一定也都喜欢吃虫子。于是啊，他捉了很多很多虫子。开店的那一天，啄木鸟早早的来到超市打扫卫生，收拾完就坐在门口等待客人来。好一阵子，除了呼呼的风声，一个人都没有，感觉自己都要等睡着了，这时听到了“嘎嘎嘎”的声音，森林超市迎来了第一位顾客——大嗓门乌鸦，它的前爪刚进门就大喊道：“嘎嘎，啄木鸟，给我两只风干老鼠。”啄木鸟回答道：“没有风干老鼠，只有虫子。”于是，乌鸦失望地离开了。

　　啄木鸟不甘心，于是他进了很多风干老鼠，这时，白兔小姐走进来说：“请给我一些胡萝卜。”“对不起，只有虫子和风干老鼠。”白兔小姐沮丧地离开了。

　　后来，啄木鸟知道了每一个动物都有不同的.爱好和口味，所以进了很多不同的美食，现在啄木鸟的超市越来越红火了，甚至还成了网红打卡地呢。

　　小学二年级寓言故事 18

　　冬天到了，一阵冷风呼呼的刮着，小动物们冻得直打哆嗦，家里的储粮也没有多少了。啄木鸟想帮动物朋友们解决困难，于是他准备了一些木材，想要打造一间森林超市。

　　说干就干，经过啄木鸟的努力，森林超市很快就做好了。她买了很多自己喜欢吃的虫子，啄木鸟，心想：大家应该都会喜欢吧！于是她把虫子都摆在了货架上。啄木鸟开始吆喝起来了，这时听到吆喝声的'小熊猫走过来，他问道：“有没有竹子卖？”啄木鸟说：“不好意思，只有虫子卖。”第二天早晨，小兔子来店里问：“有没有胡萝卜卖？”啄木鸟又说：“不好意思，只有虫子卖。”

　　啄木鸟自言自语说：“为什么我的虫子卖不出去呢？”后来他才知道是因为他只想着自己喜欢吃的东西，也要看看别人喜欢吃的什么，这样他才能卖出更好的东西。

　　小学二年级寓言故事 19

　　啄木鸟医生治病已经退休了，他整天呆在家里，特别无聊。有一天他突然想到开商店的好办法。开业的第一天，啄木鸟骄傲的想，我一定能赚到钱的。啄木鸟的`超市只进了一些他最爱喜欢吃的虫子就没有了。他打印了传单，在门口四处给行人发放。熊猫先生来了，对啄木鸟说：“你这里有没有竹子呀？”啄木鸟说：“没有，只有虫子，”熊猫就失望的走了。

　　啄木鸟百思不得其解，为什么会没有客人呢？于是啄木鸟就问了一个过路的人：“为什么你们都不来我店里买东西啊？”那个人回答说：“你的超市里只有虫子，没有别的了，动物们都不喜欢吃。”“我知道了，谢谢你！”啄木鸟马上就进了很多各种各样的食物。

　　从此，动物们买东西就方便多了，啄木鸟的生意就越来越好了。

　　小学二年级寓言故事 20

　　呜——沙沙——呜……转眼间，冬季来临了，大雪纷飞，寒风怒号，小河上结了一层厚厚的冰。河边孤零零地坐落着一座小房子，房里的小女孩生了大病，母亲每日为女孩挣钱买药，但还是治不好女孩的病。

　　一天早上，女孩看着鹅毛大雪，叹了口气。正在这时，她发现墙缝里伸出了两片小叶子，叶子嫩绿嫩绿的，非常柔软，女孩惊讶极了。

　　过了几天，两片叶子之间长出了一个小巧玲珑的玫瑰花苞，真可爱！女孩每天独自待在小屋里，这朵花苞便成了她的朋友。花苞越长越大，女孩十分欢喜，日日守着她的`朋友，陪伴它长大。

　　某天上午，硕大的玫瑰花苞绽放了，从美丽的玫瑰花里飘出了银铃般的声音：“不管遇到什么困难，都要顽强拼搏，努力坚持，这样才会成功！”女孩听后深受启发，于是每天乐观向上。

　　最终，女孩的病好了，生机勃勃的春天也到来了，她们一家努力拼搏，过上了幸福的生活。

　　小学二年级寓言故事 21

　　一天，一只老山羊走累了，来到一座破庙里歇息。这时，一只狐狸看见老山羊，就想偷吃老山羊，却担心不是老山羊的对手，于是就偷偷躲在破庙的檐下观察着老山羊的一举一动。不一会儿，狐狸听到老山羊说：“我是神仙，玉帝派我来管理这座山。”不得了遇到了管这座山的`神仙!狐狸一听吓得屁滚尿流跑远了。

　　狐狸在逃跑的路上，遇到了一只狼，狼问：“狐狸大哥，你跑得这么快做什么?”狐狸一见是凶狠的狼，定了定神说：“我在一座古庙里看见了一只老山羊，说是管理山的神仙。”狼一听，说：“哪里来的山神，你带我去看看。”

　　于是，狐狸和狼一起来到那座破庙里，哪里还有什么山神?那只老山羊的毛也不见一根。狼说：“你这个狡猾的狐狸，现在我饿了，你给我做午餐吧。”说着就朝狐狸扑了过去。

　　狐狸聪明一世，反被自己的聪明误了性命。

　　小学二年级寓言故事 22

　　不知从什么时候起，书包越来越胖，越来越沉。

　　有一天，书包伸手摸着大肚子，摸着摸着，书包唉地长叹一声说，受不了了，课本、文具你们都给我出来啦！

　　出去？那怎样行？语文、数学、英语课本异口同声地说，我们是主科呀！再说吉吉哪天不用我们上课啊？我们可是重点保护对象呢！文具盒听了，理直气壮地说：我是吉吉学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀住哪儿？它们可是每堂课上吉吉的.好帮手。哪个不是必需品的请出去吧！话音未落、美术、音乐、科学课本七嘴八舌地说：凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊？

　　文具盒轻言轻语地说：字典公公，那么，你总能够出去了吧？字典公公气得胡子一翘：什么？你们这些小鬼头！吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我

　　唉书包又长叹一声，我什么时候才能够减肥呢？

　　小学二年级寓言故事 23

　　在一片无边无际的草原上，有一只大兔子叫静静。它的耳朵跟两片叶子似的，竖了起来。它的`两只眼睛就像两颗红宝石。一天，大兔子静静坐在一棵又粗又壮的大树上，两条长腿紧紧地夹着树枝。它想：洞，洞，有比住在洞里还要无聊的事吗？

　　黄鼠狼知道这件事后，来到大树旁，边用锋利的爪子爬树，边大声喊：“大兔子！我对大草原外面的世界非常了解！”大兔子说：“大草原外面都有什么？”黄鼠狼奸笑着说：“那里有上海迪士尼，里面有米奇和米妮……”大黄兔兴奋地说：“我也要去！”小兔子们都从洞里伸出头来，说：“老大，你带上我们行吗？”小兔子们接二连三地说着。大兔子说：“当然可以啦！”小兔子贝贝死死地盯着黄鼠狼，想：黄鼠狼会不会把我们给吃掉呢？

　　最后，黄鼠狼带领着兔子们来到迪士尼门口买了门票，痛痛快快地玩了一场。没想到，黄鼠狼没有吃兔子们，它们玩得很开心！

　　小学二年级寓言故事 24

　　春天，森林里住着蜂鸟一家。不幸的是蜂鸟们的邻居是一只狡猾的狐狸。

　　一天，小蜂鸟单独一个人去野外玩耍。狡猾的`狐狸知道了这件事，暗暗心想：今天，我的大餐终于要送上门了。狐狸马上追上了小蜂鸟，对小蜂鸟说：“你能做我的朋友吗？如果你愿意做我的朋友，我就会带你去一个好玩的地方。”小蜂鸟心想：听说狐狸都是很狡猾的，那他说的好地方就是他的肚子。狐狸等得不耐烦了，生气地说：“你到底要不要做我的朋友啊！”小蜂鸟不慌不忙地回答：“别急，我现在就和你做朋友，你马上带我去好地方玩。狐狸把他带到了一个阴森森的地方，小蜂鸟想：狐狸肯定想害我，千万要镇定。然后他对狐狸说：‘‘啊哟，我肚子疼，快帮我采点药好吗？”“好。”狐狸想：一只小鸟，应该不会耍什么花样。狐狸走后，小蜂鸟就在那里埋了陷阱，然后悄悄地飞走了。等狐狸找草药回来后既找不到小蜂鸟，又中了陷阱。

　　小蜂鸟真是聪明啊。

　　小学二年级寓言故事 25

　　我是一株成年的爬山虎，我的叶子能把整个墙铺得十分均匀，不留一点缝隙。我的叶子翠绿无比，绿得那么新鲜。

　　可是最让我骄傲的是我的脚，这是别的植物没有的。我不像其他植物只能长半人多高，我有脚，只要我巴住墙，墙有多高我就能长多高，远远看去，我还是站着的呢！

　　开始我的脚是枝状的六七根细丝，之后因为我的脚触到了墙，六七根细丝的头上长出来小圆片，巴住墙。再之后，我的脚逐渐变成灰色的了，你可不要小瞧这些灰色的脚，它的力量大得很呢！每次我的小主人来看我时，都要拽拽我的`茎叶，可是每次都像打了败仗一样地走了。因为我的脚巴在墙上相当牢，要是他的手指不费一点劲，休想拉下我的一根茎。

　　这就是我――一株成年的爬山虎。

　　小学二年级寓言故事 26

　　我是一株小小的爬山虎，常常住在房顶、墙上。

　　我刚长出的叶子是嫩红的，不几天，叶子长大，就变成嫩绿的，我的嫩叶呀，不太引人注意，引人注意的是我长大的叶子。我们的叶子绿的十分新鲜，看着很舒服。叶尖儿一顺向下，显得十分均匀，没有重叠的，也不会有一点空隙。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，十分美。

　　我是有脚的，我的'脚长在茎上。茎上柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是我的角。

　　我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，此刻弯曲了，把我的茎拉一把，让我紧贴在墙上，我就是这样一脚一脚的往上爬的。

　　我的脚要是没触着墙，不几天就枯萎了。要是触着墙，你休想把我拉下来。

　　小学二年级寓言故事 27

　　大家好，我是爬山虎，也有人把我叫成爬墙虎。我依靠着墙生存，墙也因我而不受风雨的袭击，所以我和墙成了最要好的朋友。

　　我刚长出来的叶子是嫩红的.，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。我的叶子浓密而不重叠，远远望去，就像一个绿色的大瀑布。一阵风吹过，我就漾起阵阵波纹，我就变成了真的瀑布。

　　你们明白我是有脚的吗？明白我的脚长在那里吗？不明白吧！我告诉你们吧，我的脚长在茎上，茎上涨长叶柄的地方，反面伸出枝状的六、七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是我可爱的脚！我就是用这些脚一步一步往上爬的。但，没有触着墙的脚，会慢慢的枯萎，之后，连痕迹也没有了。

　　我的脚在墙上扒得相当牢固，你休把我拉下来，得需要花费点儿功夫！

　　小学二年级寓言故事 28

　　我的名字叫爬山虎，是一种植物。我的茎又细又长，就像葡萄的茎那么柔软。

　　我刚长出来的叶子是嫩红的，叶子长大，就变成绿色的了。叶尖一顺儿朝下，在墙上均匀的铺开，没有重叠起来的，也不留一点空隙。

　　大家可能不明白，我有脚。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触角，这就是我细小的脚。

　　我想大家还不明白我是怎样爬的吧！我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上会变成小圆片，巴住墙。细丝弯曲一下，把我的茎往上拉一把，好让它紧紧的.贴在墙上。我就是这样往上爬的。

　　我和墙的关系十分密切，我如果没有墙的帮忙，可就没法施展我的绿色了。

　　可是，我可不怎样喜欢往上爬，因为爬一步，我的腰就要疼上两三天。我喜欢晒着太阳，暖洋洋的，喝着充足的水，舒服极了。我还喜欢蝴蝶在我身上落下，把我打扮的漂漂亮亮的。

　　小学二年级寓言故事 29

　　一天早上，天空晴朗万里无云，小熊来到树林里散步吸收新鲜空气。

　　突然，一个灰色的东西出现在离前面不远的树桩上，发出一阵“叽叽叽叽”的声音。当熊走进来时，原来是一只受伤的燕子。熊很快问道:“你怎么了，燕子?”燕子伤心地说:“有几个淘气的孩子用弹弓向我射击，我不小心被他们射中了。”听了这话，熊很快把燕子放在手中，带回家。回家后，熊把燕子放在床上，拿出零花钱买药。买完药后，熊先拿出消毒剂帮燕子消毒伤口，然后给燕子包扎。一个星期过去了，在熊的精心照料下，燕子的'伤口愈合了。他们也成了好朋友。

　　秋天来了，燕子要回南方去了。熊很不情愿地流下了眼泪，燕子安慰道:“别哭，我每年春夏都会回来的。”听完之后，小熊擦干了眼泪，拥抱了燕子。他们都期待着明年再次见面。动物大聚会欢聚一堂。

　　小学二年级寓言故事 30

　　小狐狸到魔法师那里学魔术，学了好多年，终于有一天小狐狸学会魔法了。

　　一天，小兔被大灰狼抓走了，小动物们都在想办法救小兔，这时小红想起了小狐狸，于是说：“对了，小狐狸不是学过魔法吗？我们可以让他来帮我们。”小动物们也同意，于是他们就去请小狐狸，小狐狸跟着小动物们去了，到了大灰狼家门口，大灰狼正在点火，准备吃了小兔，这时小狐狸弄了一个魔法，让大灰狼想睡觉，小狐狸让大家拿上树枝，冲了进去，打死了大灰狼救出了小兔子，大家一起大声叫：“救出小兔子了，救出小兔子了。”小动物们都对他竖起了大拇指。

　　同学们，我们也要向小狐狸学习，要像他一样机智勇敢。

　　小学二年级寓言故事 31

　　秋季是一个丰登的时节，也是一个缤纷的时节。

　　瞧，蓝蓝的天空漂浮着浅浅的白云，田园里的稻谷“哗啦啦”地翻起了金色的浪花;棉花显露了洁白的牙齿;橘子树上挂满了红艳艳的“小灯笼”;苹果衣着红衣服，像一个一个胖嘟嘟的小娃娃;葡萄圆头圆脑，亮堂晶莹，像一串串紫水晶;急性的柿子，没等秋密斯张嘴，就自作东张换上了新衣服，被秋密斯责备了一番，立刻涨红了脸……

　　树林里，美得更像世界，不相信你看：白的黄的桂花略微笑着，疏散出阵阵芳香;有的.树木依旧绿叶满枝，不过神采没有夏季清澈了;枫树像一团团点燃的火焰;许多树木一看它云云漂亮，就妄自菲薄叶子也纷纭落下来了，那些被风翻舞的叶子，像一只只美丽的花蝴蝶;枝端上还有欢跳这的小麻雀，正在为秋季高唱一曲呢！最美的要数各处金灿灿的野菊花了，在风里像险峻着的黄锦缎，漂亮极了。

　　秋季是一首漂亮的诗，秋季更是一副七彩的画，我爱秋季！

　　小学二年级寓言故事 32

　　我是小主人笔下的一条条海藻。

　　我在大海里自由自在地生活着。海底真美啊！海底下有珊瑚、小鱼、狗尾鱼、鲨鱼……还有好多好多呢！

　　我特别喜欢珊瑚，它们千姿百态，五颜六色，它身上有许多小斑点，白白的，珊瑚是红色的、黄色的、深红色的……海底珊瑚，属于刺胞动物，珊瑚的主体是由珊瑚虫组成的，珊瑚虫是海洋的一种腔肠动物，珊瑚的'身体由外胚层和内胚层组成，内外两胚层之间有很薄的，没有细胞结构的中胶层。珊瑚有明目除瘀血等功效，珊瑚还可以加工为首饰和摆饰……

　　我看见了章鱼向我游来，它是我的好朋友。它正咧开嘴，眼睛睁得大大的，他还有短短的睫毛，特别可爱。身体是橙黄的，章鱼每条腿都有一个个小吸盘，吸盘可以帮助它们拿东西……

　　我在海底很快乐，期望有更多的朋友来和我玩。

　　小学二年级寓言故事 33

　　四只蚂蚁一起出去长途旅行。然而，一条小河挡住了去路。我能怎么做呢？他们焦急地转过身来。突然，老二看到了一片树叶和几根树枝，灵机一动走到他面前，对老板说：“大哥，我想出了一个好办法。我们可以把树叶当船，把树枝当桨，这样我们就可以划船了！”“可以！”大哥一拍脑袋，大家都直夸老二聪明。

　　于是，他们准备好了一切，四兄弟小心翼翼地登上了“船”，慢慢地出发了。一只毛毛虫过河，要求把它带走。蚂蚁欣然同意了。在河中央，一条大鱼看到了它，对树叶很好奇，想摸摸它们。蚂蚁们及时发现了它，并立即划进芦苇中躲藏起来。大鱼找不到，就悻悻地离开了。然而，当蚂蚁想出来时，它们就被芦苇缠住了。这时，一只大龙虾游过来，兴高采烈地对蚂蚁说：“我来帮你！”说完，便举起它的大钳子，刚刚切断芦苇，所有人都得救了！四只蚂蚁用感激的`眼神看着龙虾，却说不出一句感激的话。

　　蚂蚁兄弟和毛毛虫顺利过河，在对岸开始了全新的旅程。

　　小学二年级寓言故事 34

　　从前，有一只美丽的杏子，它趁主人不注意偷偷溜走了。

　　杏在河边悠闲地走着，这时他看到一颗丑陋的花生慢慢地走来。杏忍不住生出一种厌恶：你看这花生，好丑啊，还盖着脏土，好恶心！他正要离开，花生向他打招呼，礼貌地说：“嗨，杏儿，你好吗？我们交个朋友好不好？”

　　“思维之美！”杏目不转睛地看着花生，讽刺地说：“你也不看看你丑的`样子。你是个丑陋的人。快去，别妨碍我走路。”花生只好不高兴地离开。

　　“救命，救命！”河边的杏子发出了呼救声。原来杏在走路，不小心掉进河里了。花生抛开分歧，赶紧找了根绳子把杏子拉上岸。杏见花生救了他，想起他对花生的冷嘲热讽，满脸通红，羞愧地低下了头。花生宽容地说：“没关系，你可以改正错误，不要把那些事放在心上。让我们成为好朋友吧。”

　　“嗯，我的好朋友。”杏高兴地说。

　　这样，世界上就有了一对形影不离的好朋友。

　　小学二年级寓言故事 35

　　在大森林里，有一只小熊。他认为自己是森林中最强大的动物。没有人能比得上他，所以他开始在大森林里到处寻找动物与他竞争。

　　他觉得赛前几天不用练了。他觉得我这么强，不用练。练习是他们弱小动物的.工作，我不会去做。熊看到他旁边有一棵又高又大的枫树，所以他在松树下睡着了。第二天，熊醒了，去找食物。他先来到河边喝了几口清水，然后吃鱼和玩水，抓蝴蝶和拉起小门在秋千上玩。喝完水，熊又吃了一些蜂蜜。日复一日，时间过得飞快。转眼间，就到了比赛的日子，"咚，咚，咚。"闹钟响了几次。一大早，熊听到了鸟的叫声：“起来，熊！今天是你和狮子拔河的日子！”熊来到了比赛场地，狮子也来了，他们开始了比赛。起初熊哭了，最后熊被狮子拉了下来。

　　在生活中，我们不要像故事里的小熊一样傲慢，要努力学习，才能立于不败之地。

　　小学二年级寓言故事 36

　　秋天，一年一度的食物王比赛在森林里举行。参加比赛的小动物有：小马小哥哥、兔子小姐姐、猫阿姨、小狗。

　　游戏规则如下：第一，厨师要背菜谱，不然就输了。游戏开始了，小马弟弟的菜单是曹青火锅。兔姐准备做萝卜沙拉。凯蒂阿姨煮水煮鱼。我狗的哥哥做了美味的骨头汤。所有人都爬了上来。15分钟后，兔姐带头准备萝卜沙拉。当然只需要四个步骤，萝卜去皮，萝卜切好，放好萝卜，再加一点沙拉酱。所以，当然。第二个是只花了半个小时的小狗。我哥和婆婆是评委，食物流口水。然后是毛阿姨煮的水煮鱼。鸭婆婆催促小马哥哥：“快点，年轻人会等你的。”那些菜各有特色。曹青火锅的特点是营养，萝卜沙拉是美，水煮鱼是健康的狗，我哥哥的大骨头汤真的`很好吃。经过大家的推荐，获得“食王”称号的动物是狗哥。

　　同学们，世界上有输赢不了的时候。到了这个时候，投票的话就要靠人气了。所以，活着就要多交朋友，不然关键时刻之前的努力就白费了。

　　小学二年级寓言故事 37

　　今天，孙娃娃很兴奋，因为今天是他第一天上班。天上白云姐给他唱歌，大丰哥给他讲故事，太阳娃娃很开心。

　　晚上，太阳娃娃想：“我要回家了，但是我还没玩够呢！”于是他给月亮妈妈写了一封信。信上是这么说的：

　　“你好，月亮婆婆。我是太阳娃娃，因为天空那么有趣，所以今晚就来上课，打扮的比白天漂亮，好不好？”

　　月亮婆婆毫不犹豫的答应了。孙娃娃很高兴，心想：“太好了，我又可以和白云姐姐和大丰哥哥一起玩了。”。

　　晚上，孙娃娃穿着黑大衣来上班。他把大地晒得亮亮的.，大家都睡不着。他们都说：“今天是漫长的一天，我们睡不着。”

　　孙娃娃听了，心想：是啊，我该回家了。如果我不回家，人们今天永远不用睡觉。我明天早上回来工作。于是，太阳娃娃依依不舍地回家了。

　　月亮婆婆看到太阳娃娃回家，戴着美丽的面纱来上班。人终于睡着了。

　　小学二年级寓言故事 38

　　从前，丛林里住着一只小兔子。有一天，奶奶给小白兔打电话，说，我生病了你来看我！小白兔答应了，奶奶！第二天，兔子出发了。它走着走着，看到一朵美丽的花，真的很美很动人！小兔子想：给奶奶会很开心的，就把花摘了下来。放在背包里，追上马路。已经中午了！小兔子来到一片黑森林，一只毛毛虫爬到树上，太可怕了！兔子知道她必须穿过黑森林，因为奶奶住在一个穿过这片森林的小房子里。兔子勇敢地穿过黑森林，兔子看到了奶奶的'小房子！已经是下午了。

　　这时，没吃午饭的狼一步步走过来！去姥姥家，吃姥姥穿姥姥的衣服，睡姥姥的床！过了一会儿，小白兔来了，叫奶奶，小白兔被吃掉了。过了一会儿，猎人来了，发现狼肚子很大。猎人想：狼一定吃了什么东西，于是他拿起一把刀，打开了狼的肚子。兔子和奶奶出来了，兔子被猎人救了。高高兴兴回家！

　　小学二年级寓言故事 39

　　寒冬过去了，春天终于来了。万物复苏，冰雪融化，阳光灿烂。鹅每天睡在草地上，等着鹅妈妈给他带各种好吃的，让他在阳光下享受。

　　几个星期过去了，小鹅越来越胖，像吹泡泡一样。她甚至不会走路，更不会游泳。鹅妈妈很着急，就打电话给所有的好朋友商量办法，看谁能最大限度的`帮助小鹅。

　　每个人都七嘴八舌地谈论着自己对小鹅的想法，鸡姑姑想出了一个主意。她说：“赶紧把小鹅送到医院去。”于是狗哥和猫哥把小鹅抬上救护车，向医院走去。

　　来到医院，河马医生检查了一下，皱起了眉头。有个办法可以让鹅饿几天。鹅妈妈打定主意，坚定地点了点头。渐渐地，鹅瘦了，河马医生让他每天做早操、跑步等运动，叫他参加各种劳动。

　　经过一段时间的努力和锻炼，小鹅出院了，精力充沛，精神饱满！他学会了工作，经常帮助他的好朋友工作和送信，并在运动会上获得了几项第一。

　　大家都夸小鹅长大了，成为真正的男子汉了！

　　小学二年级寓言故事 40

　　米莉是大山里的一只小狗。他妈妈经常告诉他，米莉，你已经长大了，应该学会独立。米莉听了妈妈的话，离开了家。

　　米莉的父亲是一位很有能力的游泳老师。离开家后，米莉去找他父亲学习游泳。我父亲说如果他想学游泳，他必须用手打水。米莉使劲打了几下，然后他累得摔倒了。第二天，他的父亲打电话给米里练习游泳，米里变懒了。今天，我爸爸要教米莉学习蛙泳。一开始，米丽很感兴趣，也很努力。学了一会儿，米里累了，游的时候就沉了。他父亲很快救了他，但他还是喝了几口，所以不要噎死他。

　　米莉没有被困难吓倒，坚持每天和父亲一起学习游泳。几天后，米莉学会了游泳。后来，在父亲耐心的.教导和自己的努力下，米莉成为了一名著名的游泳运动员。

　　小学二年级寓言故事 41

　　从前，有一只青蛙和蛤蟆，它们俩是个形影不离的好朋友。

　　青蛙要过生日啦！蛤蟆决定要给青蛙做一件衣服。蛤蟆不分黑夜地做衣服。可是，一不小心把布给剪坏了。于是蛤蟆又改做背心，整日废寝忘食。哎呀，又失败了！蛤蟆嚎啕大哭起来！大象伯伯路过。就问：“蛤蟆，你为什么哭呢?”蛤蟆说：“我可真笨啊！大象伯伯，青蛙要过生日。我想送一件衣服，可是把剪坏了。我改做背心，可是又失败了。我真是太失败了！我真是一事无成啊！”大象伯伯说：“你和青蛙是好朋友，我想青蛙是不会不喜欢你的礼物的。”

　　青蛙听了，暗暗下决心。就做帽子，可是帽子剪坏了，就做成了手帕。

　　生日终于到了，青蛙家里热闹极了！唯独蛤蟆没来，青蛙急得东张西望。着急转成了开心，蛤蟆来了。蛤蟆不好意思的`说：“对不起，我本来想送给你衣服的，最终做成了手帕！”青蛙给了蛤蟆一个拥抱说：“谢谢你，这虽然是一个小小的手帕，但它包含了我们的友谊！”

　　小学二年级寓言故事 42

　　桃花粉粉有一个伟大的理想，用自己的桃花瓣下一场雪。

　　一天他把自己的想法告诉了同伴们，同伴们都觉得是个好法子，可是粉粉想到自己没有手，摘不下来自己的花瓣，这可怎么办呢？突然,阳光照亮了粉粉的脑海，它可以找飞行员王大叔帮忙！

　　王大叔会开直升机，粉粉拜托他和朋友们把花瓣摘下来，放到直升机上、再飞到空中洒下来！王大叔觉得粉粉的想法非常棒，很快就叫来好多朋友行动起来......

　　第二天一早，人们走出门外，非常惊讶的喊道：“今天怎么下雪了？”“不对，怎么雪花是粉色的'”“不对不对，这是花瓣！是花瓣！”“太美了！真的太美了！”

　　美丽的花瓣雪一直下了好久，粉粉开心极了，在心里大声喊道：“我的愿望终于实现了！”

　　小学二年级寓言故事 43

　　一天，小袋鼠在森林里卖糖葫芦，他暗暗想到：“我要赶紧卖糖葫芦，卖完就能赚钱了。”不一会，小猫来了，买下了一串糖葫芦，小刺猬看到了心想：“我也要卖糖葫芦，也要发财。”

　　小刺猬准备了一盆山楂，可是我没有插山楂的'木棒，怎么办呢？大狐狸看见了，眼珠子一转，说：“你可以拿刺当木棒呀。”小刺猬拍了拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到呢？这可真是个好主意！”

　　小刺猬来到草原，把山楂扎在了刺上，它大声吆喝道：“卖糖葫芦了！卖糖葫芦了！十块钱一串！不甜不要钱喽！”不一会儿就来了好多小动物，它们你一串我一串抢得不亦乐乎，小刺猬看到鼓起的钱包更是欢天喜地。可是刺却越来越少了，没多久刺就没了。

　　卖完糖葫芦，小刺猬哼唱着小曲走在回家的路上。突然被大狐狸拦住了去路，大狐狸张开大嘴说道：“我早就想吃了你！”小刺猬吓的魂儿都快飞了，它拔腿就跑，但，还是被狐狸吃了。

　　小学二年级寓言故事 44

　　手妈妈有五个孩子，其中大拇指最特别了。别的手指都高高的、瘦瘦的。只有大拇指，矮矮的、胖胖的，看上去像个可爱的胖娃娃。别的手指都有三个关节，而大拇指只有两个关节。别的手指握拳头的时候都连在一起，只有大拇指，在外面包着别的'几个手指或在里面被包着。在外面像个站岗的士兵，在里面像个胆小鬼。

　　单独看去，感觉非常特别。指甲白白的，像一扇窗户。指肚红红的，上面有几圈指纹。指甲下面有一些白白的东西，既像弯弯的”月亮“，又像初生的”太阳“。

　　你瞧，大拇指开始”做操“了。当它直起时，就像一位老奶奶扶着一根柱子。当它弯下时，既像水龙头，又像消防栓。

　　大拇指的用处也非常大，端汤时要用它，玩PSP游戏机时要用它，堵住伤口时也要用它。

　　它在那儿非常孤单，但要用它时，它却挺身而出，这些精神值得我们学习。

　　小学二年级寓言故事 45

　　一天，小白兔和小猪和山羊爷爷，看见日历就说：“今天不是小熊的生日吗？”小熊在家里想：小白兔，小猪和山羊爷爷会给我准备什么礼物呢？小白兔说：“送给小熊四根胡萝卜吧！我最喜欢吃胡萝卜了。”小猪想给小熊一个它喜欢的东西。小猪平时看见小熊都在吃蜂蜜，不如做个蜂蜜蛋糕，小猪就拿了一包面粉和两个鸡蛋…………小猪做蜂蜜蛋糕做了半个小时了。要把蜂蜜蛋糕给小熊了。山羊爷爷就给小熊一罐蜂蜜。到了小熊家的`小白兔，小猪和山羊爷爷。小熊拿它们礼物的时候，看见了小白兔的四根胡萝卜，小熊就说：“我不喜欢吃这些东西！”看见了山羊爷爷和小猪的礼物。小熊就把里面的东西吃完了。小白兔就不开心了。山羊爷爷和小白兔说：“给别人礼物，不是你喜欢什么，别人就喜欢什么，因为别人喜欢的东西和你不一样。”听完这些话小白兔才明白过来，原因小熊不吃胡萝卜是这个原因。

　　小学二年级寓言故事 46

　　“很久很久以前，在一个充满浓雾的森林里，有一座阴森可怕的黑色城堡。里面关着一头异常凶猛的紫色暴龙，他身形巨大，嘴里流着可以腐蚀一切的绿色毒液，相传，只要杀了它，就可以得到一个神秘的宝物……”妈妈的声音时而高时而低，语速时而快时而慢，我躺在妈妈的臂弯里，听着睡前故事，慢慢的进入了梦乡。

　　梦中我身穿金色铠甲，披着红色斗篷，手拿光剑，站在黑色城堡的门口。巨大的石门被猛的.打开，里面飞出了无数只嗜血的蝙蝠。气氛顿时紧张了起来，大地开始颤抖，黑漆漆的城堡里走出了一头凶猛的暴龙。我奋力一跳，骑在了暴龙的脖子上，拔出光剑，一剑终结了它。这时，从它嘴里飞出了一个金色茶壶，落到了我的手里，我把盖子一打开，里面飞出了一只呆萌的小精灵，我把它带回了家。

　　叮铃铃……闹铃响了，妈妈又来叫我起床了，我睡眼朦胧的拉着妈妈，告诉她：“我做了一个神奇的梦。”

　　小学二年级寓言故事 47

　　在一座深山里，住着几个既可爱又乐于助人的小精灵，每一位来到深山里的`人，小精灵都会实现那个人一个愿望。

　　但是好景不长，因为山里面来了几个无恶不作的土匪！他们也想让小精灵帮他们实现愿望，就说："我们要很多很多的金银财宝。"小精灵们冷漠的看着这些土匪，小精灵根本不想给这些无恶不作的土匪们实现愿望。于是小精灵们说："今天我们的法力用完了，明天你们再来吧！"

　　到了第二天，如小精灵们所想的那样，土匪们掉进了他们提前设好的陷阱里，小精灵们让他们在陷阱里面好好反省，土匪们反省了几天后告诉小精灵，他们再也不敢作恶了。

　　这个故事告诉我们，不能像土匪一样到处作恶，要像小精灵一样善良。

　　小学二年级寓言故事 48

　　火红火红的太阳挂在高高的天上，金灿灿的阳光洒满了整个山坡。给小猪乔治的小木屋披上了一层金色的铠甲。

　　这是一个周六的早上，小猴聪聪来找乔治玩。他们找了一根长长的绳子，聪聪想玩儿跳大绳。但他们只有两个人，没办法，只能一头系在树干上了。不过就算这样，他们依然玩的很开心。突然，小溪对面的草丛里探出一个白绒绒的'脑袋来。哦，原来是小兔芮贝卡采蘑菇路过这里，被乔治他们的笑声吸引过来了。他也想一起玩儿，但他过不去，乔治也因此而郁闷起来。大家都不会游泳，怎么办呢？只见匆匆笑眯眯的向木屋奔去了，转眼又提着一块儿木板急匆匆赶来。只见他将木板往小溪上一搭，一座小桥出现了。芮贝卡高兴地过了桥，和伙伴们一起开心地玩儿起跳大绳。

　　小学二年级寓言故事 49

　　在美丽的大草原上有两朵蒲公英，它们是毛毛和绒绒，它们也是一对好朋友。

　　一天，它们在草地上玩，突然，天空刮来了一阵大风，毛毛害怕地说：“完了，完了，这下我们就要离开我们的家了。”绒绒笑着安慰毛毛说：“你想错了，如果风像一双小手一样，把我们带到一个不知名的地方呢？那我们岂不成冒险家了！”“对呀！对呀！我怎么没想到呢？”毛毛说着还摇了摇自己的身体。

　　果然，风像小手一样把毛毛和绒绒带到了一个不知名的地方。

　　它们被风吹到了沙漠孤城，那里有一群孩子，他们非常爱植物。毛毛怕得直发抖说：“不要啊，不要啊，他们会伤害我们的！”结果，他们把毛毛和绒绒栽到了有树荫，有雨水的`地方，绒绒说：“你又想错了，如果我们一直在野外，就会被晒死的。” 就这样它们在沙漠孤城生存了下来。

　　小学二年级寓言故事 50

　　在我去年过生日的时候，我亲爱的妈妈送给我了一辆玩具小汽车。

　　小汽车非常可爱，有红红的车壳，上面还有一只胖乎乎的小猪图案，两个小灯圆圆的,像小猪那胖胖的身体，4个小轮子是4个小闹钟，它的车门可以随时打开，当你轻轻的`打开车门时，座位上的那只小猪会做个自我介绍，它会说：“你好小主人，我叫小猪胖胖，会唱歌、跳舞、说英语。”它的整个车壳是鲜红色的，像我们带的红领巾一样红，轮胎是蓝色的，像大海一样蓝。

　　有了我的小猪玩具汽车就不怕家里停电了，它那圆圆的小灯就会明亮起来，我走哪里它就跟着我，生怕我摔跤，也生怕我碰个大青包。

　　有了我的小汽车再也不怕睡过了头，把它放在床头柜上就一动不动，到了早上，它就会大声地叫醒我。

　　我希望它能载着我们一家人一起去周游世界。

　　我很喜欢这辆玩具小汽车，你呢?

　　小学二年级寓言故事 51

　　动物园里要举行一年一度的才艺大比拼。聪明伶俐的小猴子知道了这个消息跃跃欲试，准备参加比赛，与其他的小动物一决高下。

　　小猴子来到小兔子家，发现小兔子在书桌前专心地练习写作，它想：写作真有趣，我也要学写作。小猴子拿起笔，刚写了几个字就觉得写作实在太简单了。忽然一阵悦耳的.声音传来，它忙扔下笔，寻着声音走去。原来是小熊在练习吹喇叭，于是它就跟小熊学吹喇叭，可只吹出了几个音符腮帮子就疼了，不耐烦的它扔下喇叭扬长而去。

　　小猴子走出小熊家，恰巧看见了小鹿像子弹一样从自己身边“飞”过，原来是小鹿在练习跑步，小猴子就对小鹿说：“我要跟你学跑步。”于是小猴子就跟小鹿学起跑步来，小猴子刚跑了几步，就累得气喘吁吁，小猴子见跑步太累了，就头也不回的走了。

　　转眼间，比赛的日子到了。小兔、小熊和小鹿它们各得了冠军。只有小猴子没有取上名次，它羞愧的捂着脸，暗下决心；以后学什么都不能三心二意，一定要持之以恒。

　　小学二年级寓言故事 52

　　在美丽的小河旁，长着一棵松树和一棵小草，因为小草很柔弱，所以松树非常瞧不起他。

　　有一年冬天，大雪漫天飞舞，把大地装扮得像一个新娘，可好看了。松树双手叉腰，骄傲自大地说：“你这个丑八怪，我一年四季常绿，非常漂亮。你呢，仅在春天和夏天美丽，到了冬天，你就黄得像一个乞丐”。“你也好不到哪里去，净在这里说别人坏话，心灵一点也不美”。小草瞪了他一眼，说道。

　　过了一会儿，凶猛的暴风雪来了，小草急忙对他说：“快弯下腰，不然的话，你会被大雪压断的'”。松树满不在乎地说：“去你的，你去弯腰吧，这一丁点儿雪怎么会把我给压断呢!”

　　渐渐地，暴风雪越来越大了，越来越大。松树慢慢地支持不住了，“啪”松树被压断了，再看看小草，他正在雪被下睡得正香呢。

　　春天来了，小草从泥土里伸了一下腰。松树看着小草，流下了羞愧的眼泪。

　　看来，不能骄傲自大，更不能嘲笑别人，因为大家都是各有所长的呀。

　　小学二年级寓言故事 53

　　凌醒的时候好象还在地球。与其说是地球，还不如说是仙境，四周环绕着发光的行星，虽然没有太阳的光那么耀眼，可是毕竟有很多围在一起，光芒自然很充分，地面上长满花草树木，最重要的是，这个星球也有氧，有引力。这个环境使凌惊讶极了，因为除了几百年前的地球，哪里还有这么好的星球！

　　“这里…太美了！不过这到底是什么地方？会不会离地球很远？”当凌来到这个星球上时，第一个愿望就是联系上地球人，让他们搬过来。不过他马上又想起自己为什么会被人“抛弃”，一怒之下，对于找地球人的事放弃了。

　　“切！是谁那么小气因为死几个人就把我扔到宇宙里的'？哼！就算能找到人类我也不找！(何况又找不到呢！)”

　　现在，虽然宇宙里有了凌的容身之地，但是生存问题又是凌的一大难关。这里有没有食物？会不会有外星人，可不可能…再发生上次找到的星球里发生的悲剧这些问题把凌脑子想的要炸了。

小学二年级寓言故事1

　　骄傲的梅花鹿：

　　森林里住着一只漂亮的'梅花鹿，它老是到处骄傲地炫耀自己的漂亮。

　　一天，万里无云，梅花鹿又在骄傲地炫耀。见到小羊，它说：

　　“嘿，看你这么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊无话可说，梅花鹿心满意足地走了。见到小猫，它又说：“哈，小猫，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊！”小猫气得直跺脚。

　　于是，小猫和小羊决定展开“复仇计划”，结果森林里没有动物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙儿为什么都不跟它玩了，它依然到处炫耀，直到有一天，小兔告诉它：“我们不跟你玩是因为你到处炫耀自己的美丽，还挖苦别人，所以我们就不跟你玩了。”梅花鹿听后，回家好好地反省了自己，于是它在森林广播站说：“我不该到处炫耀，我们各有各的长处，也有短处，我不应挖苦小猫和小羊，请你们原谅我。”

　　最后，大家都和好了，森林里时常能听见动物们欢快的笑声。

小学二年级寓言故事2

　　一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得动摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到地上。小鸟扑扑嫩黄的翅膀如何也飞不起来。

　　小鸟抬起头来看了看我们的家，开始闷闷不乐了。正当这个时候，牛伯伯经过这里。小鸟连忙拦住牛伯伯说：“牛伯伯，您能把我送上去吗？”牛伯伯头也没抬一下，就说：“不可以，我忙着去给主任耕田呢。”牛伯伯说完就走了，小鸟只能坐在地上焦急的等待……

　　“咩咩”羊大妈走了过来，小鸟忙上拦住它，说：“羊大妈，您能帮帮我吗？”小鸟边说边指着树上的家。羊大妈摇摇头说：“不可以，我得快点去剪毛。”小鸟伤心地哭了起来……

　　“你为何在这里哭呀？”长颈鹿叔叔闻声赶了过来，问正在哭泣的小鸟。小鸟伤心得连话都说不了解：“我······我······我回不了······回不了家。”长颈鹿叔叔微笑着说：“不需要怕，我送你回家。”小鸟停止了哭声，半信半疑地问：“是不是真的？”长颈鹿叔叔把脖子一伸，让小鸟坐在它的`脖子上……

　　小鸟终于回到了自己温暖的家，唱起了动听的歌，仿佛在说：“谢谢您，长颈鹿叔叔，我将来也要帮需要帮的人。”

小学二年级寓言故事3

　　山猪吃地瓜：

　　山猪听说城里富贵人喜食地瓜，盖因地瓜富含维生素，常吃可减脂降压延年益寿，于是也想赶时髦学人样提升身价。

　　它来到地瓜园里，不问青红皂白，胡嚼乱咬饱食一顿后心满意足地离开了。半路上遇到田鼠，山猪就对田鼠胡吹海侃起来。

　　“啧啧，多好的美味呀，难怪人类如此推崇备至，”山猪呶着长嘴巴，煞有介事地对田鼠大发感慨：“你一定没品尝过，那青青的叶子嫩绿的茎干，能充饥解渴又富含营养，世上再也没有比它更高档的食品了。”

　　“你是吃了花生还是西瓜呢？那东西味道的确不错。”田鼠好奇地发问。

　　“花生、西瓜算什么东西，我可看不上眼。”山猪自豪地说：“我吃的是备受富贵人赞誉的地瓜！适才我专程到地瓜园里找到叶蔓和茎杆吃了个够，直到现在口中还回味无穷呢。”

　　“哎呀我的天，那东西怎能吃得，”田鼠不禁惊叫起来：“地瓜应该吃地下的.块根，那才有营养价值；你所吃的地瓜叶蔓又苦又涩，只有羊和兔子等素食者才对它情有独钟呀。”

　　酒杯喝上两口，喝完了便骂骂咧咧地走开。过一会儿，它们忍不住，又拿起大一些的酒杯来喝。三口两口喝完之后，它们又边骂边走。这样往往返返好几次，猩猩们实在忍受不住嘴唇上的香甜，干脆拿起的酒杯，咕咚咕咚开怀痛饮，根本记不得这样会酩酊大醉。

　　逐步地猩猩们都喝醉了，它们打打闹闹，把草鞋穿在脚上。这时在隐蔽处观察了猩猩们半天的山里人都跑出来抓猩猩。猩猩们吓得四散奔逃，可鞋子都编在一起，它们你踢我，我踩你，一个也跑不掉。后来有些猩猩明明知道这是喝酒的结果，可总是忍不住，还是落得同样的下场。

　　其实，猩猩们都十分聪明，它们知道人们是在诱惑它们，也憎恨人们的诱惑。可它们每一次都因为贪心，最终难免被捉。

小学二年级寓言故事4

　　心不在马：

　　赵襄王向王子期学习驾车技巧，刚刚入门不久，他就要与王子期比赛，看谁的马车跑得快。不过，他一连换了三次马，比赛三场，每次都远远地落在王子期的后面。

　　赵襄王这下可不高兴了，他于是叫来王子期，责问道：“你既然

　　教我驾车，为什么不将真本领完全教给我呢？你难道还想留一手吗？”

　　王子期回答说：“驾车的方法、技巧，我已经全部教给大王了。仅仅您在使用的时候有些舍本逐末，忘却了要领。一般说来，驾车时最重要的是使马在车辕里松紧适度，自在舒适；而驾车人的注意力则要集中在马的身上，沉住气，驾好车，让人与马的动作配合协调，这样才能够使车跑得快，跑得远。不过刚才您在与我赛车的时候，只要是稍有落后，你的心里就着急，使劲鞭打奔马，拼命要超过我；而一旦跑到了我的前面，又时常回头观望，生怕我再赶上您。总之，您是不顾马的死活，总是要跑到我的前面才放心。其实，在远距离的`比赛中，有时在前，有时落后，都是很正常的；而您呢，不论还是落后，始终心情十分紧张，您的注意力几乎全都集中在比赛的胜负上了，又怎么可能去调好马、驾好车呢？这就是您三次比赛、三次落后的根本原因啊。”

　　赵襄王赛车时心不在马，终致失败的教训说明：我们无论做什么事，都要专心致志，集中精力，掌握要领，不计功利，努力将每一件事情做好。如果过于患得患失，为名利所累，往往会事与愿违，把事情的结果弄糟。

小学二年级寓言故事5

　　一天晚上，一群猴子在树林里玩耍：有的在树上蹦蹦跳跳，有的在地上打打闹闹。

　　其中的一只小猴子独自跑到树林外，在一口井旁玩耍。

　　它趴在井沿边，往井里一伸脖子，忽然大叫起来：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”

　　一只大猴子听到叫喊声，来到井边探头一看，也大叫起来：“哎呀，月亮掉到井里去啦！”

　　它们的叫声惊动了猴群，老猴子带着一大群猴子朝井边跑来。

　　当它们看到井里的'月亮时，一起惊叫起来：“哎呀，完了！月亮真的掉到井里去了！”

　　猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着。

　　老猴子说：“大家别嚷嚷了，我们快想个办法把月亮捞起来吧！”

　　井边有一棵老槐树，老猴子首先跳到树上，头朝下倒挂在树上，其他的猴子就一只接一只地倒挂成一长串。

　　小猴子最轻，挂在最下面，它的手一伸，就能碰到井水了。

　　大家心想：这下我们总可以把月亮捞上来了吧。

　　小猴子轻轻地把手伸到井水中，对着明晃晃的月亮一把抓起，可是除了抓住几滴水珠外，什么也没捞到。

　　小猴子就这样不停地抓呀、捞呀，折腾了老半天，依然捞不起月亮。

　　倒挂了半天的猴子们觉得很累，都有点坚持不住了，说：“快些捞呀，怎么还没把月亮捞起来呢？”

　　老猴子也觉得腰酸腿疼。它猛一抬头，忽然发现月亮依然挂在天上。

　　它大声地说：“不用捞了，你们朝天上看！”众猴子抬头一看，月亮果真好好儿地挂在天上呢！

小学二年级寓言故事6

　　猎人在打猎途中遇见一条花蛇，当即举起x，瞄准它就要扣动板机。

　　花蛇急叫道：“你可千万不要打我，我是好蛇，不会害人的！”

　　猎人气鼓鼓地说：“你上次连救你命的恩人农夫都害了，还说什么不会害人，这不是大白天说瞎话又是什么？”

　　“不，不，你千万不要误解！”花蛇急忙分辩道，“那绝对是一场误会，我醒来以后，以为农夫要来害我，才误咬了他一口，我现在每想起这些，就懊悔得要命啊！”花蛇说着说着，还挤出了几滴眼泪。

　　猎人一见眼泪，心不由就软了，情不自禁地放下了x。花蛇趁其不备，扑上去狠狠地咬了他一口。看到猎人临死前那痛苦的`表情，花蛇叫道：“这不能怪我，我不是故意的，谁叫你手里总是拿着x呢，我不赶紧咬你，你早晚总会把我打死的啊！”

小学二年级寓言故事7

　　值得骄傲的鹿角：

　　森林里有一只漂亮的鹿，它总是为自己拥有一对美丽的鹿角而骄傲。于是，小鹿看不起其他的任何动物，经常嘲笑它们外表难看。一天，森林狮子出来了。小动物们都纷纷逃跑，只有那只骄傲的'鹿还站在原地。同样，小鹿居然开始嘲笑狮子，认为狮子没有它头上那对漂亮的鹿角，不值得骄傲！狮子受到小鹿的嘲笑，非常恼火，于是狠狠地扑向了小鹿！当小鹿拼命逃跑的时候，那对漂亮的鹿角居然卡在树上，它只能秫秫殆命了！这时候，骄傲的小鹿才明白：没有头上那对骄傲的鹿角，也许没有那么漂亮，但至少能够活得长一些！

　　小鹿因为自己美丽的外表而异常骄傲，看不起任何同伴，甚至用骄傲来挑衅森林！最后，当然是死路一条！这告诉我们，不能单纯地满足自己美丽的外表，不能骄傲自满，要学会谦虚，学会审慎。

小学二年级寓言故事8

　　到了十五至二十岁之间，就只剩下最后一对臼齿，除非不吃东西，否则势必全都耗损。

　　而当这个对臼齿磨尽脱落时，则“事禄已尽”，即使无病无痛，也会死于饥饿。

　　人类可用的资源也有限，等大量耗损后才想到要节约，已后悔莫及。

小学二年级寓言故事9

　　鹈鹕与仙鹤

　　一天，仙鹤请鹈鹕（tíhú）吃茶点。

　　“您真是太好了！”鹈鹕对仙鹤说，“哪儿也不会有人请我吃饭。”

　　“我是非常高兴请您的。您的茶里要放糖吗？”仙鹤递上一缸糖给鹈鹕。

　　“谢谢，”鹈鹕边说边把半缸糖倒进了他的杯子，另一半都撒在地上了。“我几乎没有朋友！”鹈鹕又说。

　　“您茶里要放牛奶吗？”仙鹤问道。

　　“谢谢，”鹈鹕说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌胡涂。

　　“我等啊等啊，没有一个人来请我。”鹈鹕又接着说。

　　“您要小甜饼吗？”仙鹤又问道。

　　小蝴蝶和小飞蛾

　　从前，有一只小蝴蝶，它刚生下来的时候是一只毛毛虫。它一觉睡起来，发现不见了爸爸和妈妈。没有人陪它，它一个人待在家里很孤单，就出去找别的小朋友玩。

　　它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。看到牡丹花漂亮的花瓣，闻着它香香的味道，高兴极了，就对牡丹花说：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意让我呆在你身边吗？”牡丹花笑着说：“能够呀。我们本来就是好朋友吗。”于是，毛毛虫就待在牡丹花跟前玩。这时，它看到有一只小飞蛾飞了过来，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我们两个一块在牡丹姐姐身边玩，好不好？”小飞蛾停也没停，边飞边说：“哼，一只臭虫子，还想和我玩，你有翅膀吗，你会飞吗？”毛毛虫听了很伤心，它对牡丹花说：“牡丹姐姐，我真的很丑吗？”牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛虫说：“真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。”毛毛虫听了开心的'笑了。

　　后来，毛毛虫长大了一些。一天它吐出好多丝把自己包了起来，然后在里面睡了一觉，等它再醒来时，它看到自己真的长出了一对漂亮的翅膀，它高兴地挥动翅膀飞到牡丹姐姐跟前，绕着它不停地飞舞，一直玩到傍晚。这时，它又遇到了那只小飞蛾，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我有翅膀了，我会飞了。现在我们能够一起玩了吧？”小飞蛾说：“我才没有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的东西。”说着它就飞走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飞。飞了一会，飞到了一堆篝火前，小飞蛾哈哈……哈，笑了一阵，说：“我终于找到了世界上最美的东西，我要飞进去了。”小蝴蝶看着小飞蛾飞向了篝火，忙着急地大喊道：“飞蛾姐姐，不要飞进去，飞进去你就会被烧死的。”不过小飞蛾根本不听它的话，头也不回的飞进了火里，眨眼间就看不见了。小蝴蝶看着大火伤心地摇了摇头，说：“篝火是很美，不过一旦扑了进去便会送了性命。”

小学二年级寓言故事10

　　名剑的诞生：

　　刚出炉的剑，浑身透红，犹如一道火光直往冷水中冲去。“滋咋咋”，声响刺耳，雾气蒸腾。水里的剑，骤然脱去鲜红，换成银白。利剑一时晕头转向，不由得发怒道：“这成什么话？我经过反复的冶炼，又受到精心敲打，才成为一支火红的剑。为什么在我无限辉煌的瞬间，竟狠心将我沉入凉水？这种刁难，让我多么尴尬啊！”缸中的'水，已被弄得直冒热气。它温和地说道：“朋友，你以为我在作弄你，有意使你难堪？嘿，那你就错了。你经过淬火之后，将变得更强硬，更坚韧。要知道，我是由主人特地从远处名山上搬运来的名泉水呀，是专门为你出力的！”

　　“这么说，你是为了我好？”利剑离开水面时疑惑地问。 “当然，”珍贵的泉水回答，“我们是有缘份的，我乐意为你效劳：以我冰凉的秉性，迎向你火爆的性格，为的是赋予你几分冷峻。我的这番努力，会使你在今后的廖战中受益无穷哩。”

　　于是，一支寒光闪烁、举世无双的名剑就此诞生了。

小学二年级寓言故事11

　　有一天，有只小蚂蚁正在散步，它感觉口渴，就来到了一条小河边喝水。它看到我们的`影子映在河水里，感觉自己长得很帅，不由地伸长了脖子，结果掉到了水里。

　　掉到了河里，小蚂蚁才知晓自己不会游泳，它一边挣扎一边大喊：“救命呀！救命！哪个来救救我！”正在玩耍的小鸽子听见了，自言自语地说：“哪个在喊救命？我得去看看。”当它看到是只小蚂蚁溺水时，急忙衔了一片树叶放到了蚂蚁面前，蚂蚁吃力地爬了上去，终于得救了。小蚂蚁很感激，大声地对鸽子说：“我肯定不会忘了你的救命之恩！”

　　时间过得真快，无声无息过去两个多月了。一天，小蚂蚁在一棵树上看见了那只以前救过它的鸽子在打瞌睡，正要和它打招呼，猛然看见了一个猎人举着枪筹备打鸽子。小蚂蚁焦急万分，大声地对小鸽子喊：“快飞呀！”差点喊坏了喉咙，可如何也叫不醒小鸽子，这可如何解决呢？突然小蚂蚁灵机一动，不管三七二十一地咬了猎人一口，猎人手一抖，子弹打偏了，小鸽子被枪声惊醒，展翅飞了起来。

　　小鸽子一边飞一边对蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁！”“不需要谢，你也救过我！”说完它们挥手告别了。

小学二年级寓言故事12

　　在镜子一样明净的水塘边，一株柳树亭亭玉立，枝繁叶茂，婀娜多姿。每天天一亮，柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来。她时而舞动满头柔发，飘飘欲仙；时而一动也不动地顾盼倩影，如醉如痴。她觉得，世界上最完美的，就数她柳树小姐了。

　　喜鹊飞来，“喳喳喳”地奉承说：“柳树小姐，你真是又健康又美丽！”

　　柳树听了，心里说不出有多舒服。

　　啄木鸟飞来，用他长长的嘴巴，在柳树身上这儿敲敲，那儿敲敲，却向她报告了一个不祥的消息：“柳树小姐，你的身子里已经钻进了虫子，可得小心啊！”

　　柳树听了，先是愕然一怔，随后就爆发出一阵剌耳的尖笑：“哈哈哈，我说啄木鸟先生，我身上要有虫子，为什么喜鹊就没有发现呢？你恐怕是没安好心吧。”

　　啄木鸟真诚地说：“柳树小姐，你的`身上确实有虫子，若不赶紧医治，日子久了，会坏大事的！”

　　柳树恼羞成怒，把满头长发猛地一摆，厉声喝道：“住口吧，你这专门挑别人缺点的家伙！连宋代诗人贺知章都赞美我‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦'哩，你却对我指手划脚，乱发议论，什么虫呀虫呀！我这么健壮的身体，就是有两条虫子，又有什么了不起？”

　　喜鹊也在一边帮腔说：“就是嘛，几条虫子算什么？与柳树小姐那繁茂的长发、健美的身子相比，充其量占万分之零点一，用得着大惊小怪吗？多管闲事，真是多管闲事。”

　　啄木鸟叹口气飞走了。

小学二年级寓言故事13

　　森林王国出大事了，是啥事呢？原来是兔子不服，又要跟乌龟比赛了。

　　兔子心想：这次肯定不可以再输给乌龟。如何解决呢？兔子一转身，看见了一家店在卖气球。兔子灵机一动，想到了一个好方法。

　　比赛开始了，只见兔子把买来的气球一只一只地绑在身上。兔子慢慢地飞了起来。原来，兔子想让风把自己吹到终点去，可是，目前没风，兔子只能被吊在空中，很不容易来了一阵风，把兔子吹到了一个地方，兔子一看气坏了。你猜猜，兔子被吹到哪儿了？哈哈，它被风吹到了起点！兔子只好把气球一只一只的放掉，慢慢地落到地上，再跑起来。

　　毫无疑问，兔子输了。它叹了口气，说：“哎，看来脚踏实地非常重要，这一局，我服了。”

小学二年级寓言故事14

　　车轮与方向盘

　　车轮在公路上滚滚向前，方向盘端立于驾驶室内密切注视着前方，时不时地调整着行车方向。

　　车轮们不高兴了，它们齐声斥责方向盘：“喂，你这个瘦身材圆脑瓜的家伙搞什么鬼名堂，咱哥们几个载着你辛辛苦苦疲于奔命，你可倒好，高高在上享清福也就罢了，还时不时得意忘形的摇头晃脑，让我们随着你的性子左一下右一下的跑，烦不烦人呀？”

　　“你们别责怪，我是在履行职责，”方向盘一边平心静气地对车轮们解释，一边继续注重着前方：“再说了，我这样做也完全是为了大家好。”

　　“别假惺惺的充当好人，我们可不稀罕，”车轮们更来气了：“我们在路面上跑得好的的，你却横插一手干涉我们的行动！快滚一边去吧，我们的自由自已做主！”

　　“那可不行，追求自由也要有所约束，不然迟早会出事故的。”方向盘连忙劝说车轮们：“我们只有互相配合目标一致才能保证安全，前方的道路才能越走越顺畅。”

　　“我们不要什么约束，我们要自由，快还我们自由！”车轮们同声嚷嚷x着并和方向盘较起真来。这时，前方出现左拐弯，方向盘连忙顺势往左摆，车轮们却硬是拧着劲笔直小狐狸出门碰到松鼠，松鼠说：小狐狸，我这里有吃的'松子，给你分享一些吧！

　　小青蛙看到小狐狸，就开心地打招呼：小狐狸，我这里有最新鲜的莲蓬子，这些你拿去吃吧！

　　小兔子看到小狐狸，蹦蹦跳跳地就过来拉着他的手，我们一起做游戏吧，看谁跑得快、跳得高！

　　当起大明星的小狐狸，开始变得骄傲起来：全森林里，我才是最棒的！谁都得讨好我！

　　于是，小狐狸越来越傲慢，也经常对别的动物没有礼貌。他嫌青蛙长得不好看，不愿意跟他一起玩，指着他说：去去去；

　　松鼠跟他打招呼，他也不搭理人家，还指着他的鼻子说：你的那些游戏总是一样，真没意思；

　　小兔子每天跟在他后面，总是想跟他一起学跳舞，他也觉得很烦，大喊着让他闭嘴……

　　就这样，小动物们都很伤心，慢慢都不喜欢跟小狐狸玩了，他们不愿意跟他分享好吃的东西，也不愿意跟他说话、做游戏。

　　一天又一天，小狐狸只好自己一个人在森林里溜达。看着别的小动物在一起笑得那么开心，他又觉得非常难过：怎么大明星会这么孤单呢？

　　想着想着，小狐狸躲在大树底下抹起了眼泪。

　　这时候，乌龟老爷爷过来了：小狐狸啊，是不是没有朋友，很伤心啊？你知道为什么别人都不想理你吗？你知道怎么让小动物们像以前一样喜欢你吗？

　　小狐狸点点头。乌龟老爷爷就告诉他：你要记住，你自己喜欢的、想要的，就要分享给别人；你自己讨厌别人做的事情，自己也一定不要做。从今天开始，你见到每个小动物都要跟他们打招呼，不要说不礼貌的话，不要用手指着别人说话，你有了好吃的、好玩的，要跟小伙伴分享，这样，大家就会都喜欢你了！

　　于是，小狐狸就按乌龟老爷爷的话，开始做有礼貌、会分享的好宝宝。

　　过了几天，小狐狸就惊喜地发现，他又成了森林里欢迎的明星宝宝。他太开心了！

小学二年级寓言故事15

　　披上虎皮的羊

　　有一只山羊，在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平时它们都集体外出，走路都格外小心，就连吃草的时候也还得随时东张西望，提心吊胆地警惕着猛兽的侵袭。山羊觉得自身活得太委屈了，自身要是能像虎豹那样威风该多好。

　　一次，山羊独自走到森林边上，忽然发现地上有一张虎皮，也不知是哪一位猎人丢下的。开始，山羊还有些害怕，不敢上前去捡这张虎皮。几经犹豫后，山羊壮了壮胆，拾起了虎皮，它觉得挺有趣的。突然它灵机一动：要是我穿上这身虎皮，不也会很威风吗？谁会发现我是一只假虎呢？于是，山羊把虎皮披在自身身上，在森林里走着。

　　当山羊走到自身的住地的时候，那些和自身一样弱小的动物突然看到“老虎”来了，都吓得跑的跑、躲的躲，四处逃窜。山羊见此情景，心里觉得自身果然很了不起。现在，自身再也不用提心吊胆地过日子了，山羊一边这样想着，一边向一片草地走去。

　　山羊停在草地上，原来那些伙伴都不认识它了，一个个离它远远的。于是，披着虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草来。

　　正当山羊香喷喷嚼着青草的时候，突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来，连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出来这是一只假虎吗？显然还不是。只是羊自身清楚自身的`底细，它一辈子都是豺狼虎豹的口中食，一见到这些猛兽就会胆战心惊，以至于它此刻根本就忘了自身还披着老虎皮。

　　因此说，徒有虚假外表而无真正本领的人，是经不住实际检验的，一旦让他们面对考验，空虚的内心很快便使他们败下阵来。

二年级寓言故事 篇1

　　猫和空罐

　　一只猫爬到隔板上去搜寻食物。先瞧见了一个没有盖儿盖着的罐子，一见里面是空的，就说：“这其实是不必看的，当然什么也不会有。”接着它又把目光转向另一个有盖儿盖着的罐子，目不转睛地望了很久，越望越耐不住贪食的心，于是就大着胆子把那盖子揭开了，不料里面也是空的。

　　猫于是很失望，慨然说道：“全是空的！不过，有的人没有东西就说没有东西，倒也坦白；有的人却故弄玄虚，好像高深莫测，害得人家研究了又研究，白费心思！”

　　二年级寓言故事 篇2

　　袋鼠的节约

　　袋鼠虽名为鼠，但并不像啮齿类动物一样，有终生不断成长的锐利门牙。

　　它们像其他草食动物一般，以臼齿来咀嚼野草。

　　野草对臼齿的损害性很大，所以很多草食性动物在臼齿脱落后，都可以马上再生。

　　不幸的是，袋鼠的臼齿却无法再生，所以虽然它们左右牙床各有四对臼齿，但平时只使用最前面的一对，等到第一对耗损而自动脱落后，第二对才再向前移，取代第一对。平均一对臼齿约可使用五六年，到了十五至二十岁之间，就只剩下最后一对臼齿，除非不吃东西，否则势必全都耗损。

　　而当这一对臼齿磨尽脱落时，则“事禄已尽”，即使无病无痛，也会死于饥饿。

　　人类可用的资源也有限，等大量耗损后才想到要节约，已后悔莫及。

　　二年级寓言故事 篇3

　　小狮子的下场

　　一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。

　　本来，小狮子这时候还有机会逃生，但由于过分自傲，他却放弃了机会。

　　“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。

　　“不错。”领头的鬣狗说，“如果你是一只成年狮，那么你是强者，我们是弱者。而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存规律就是弱肉强食。”说完，鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了。

　　其实，谁也并非天生就是强者，在还没有成为强者之前，哪怕是小狮子，为了生存，他首先要做的，还是学会保护自己。

　　二年级寓言故事 篇4

　　老虎、狮子和狐狸

　　一天，老虎和狮子这两个好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的.小羊羔，他俩互不相让，一块扑了上去，抓住了那只小羊羔。

　　但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的大餐，老虎说：狮子老弟，长者先，这道理你应该明白吧！说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。

　　狮子也不甘示弱，手一横，挡在老虎的大嘴前，笑了笑说：老虎哥哥，你难道不知道你那个道理out了吗？现在流行爱护森林的花朵吗？所以嘛，这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢？狮子还没等老虎回答，就扑了上去。

　　老虎懒的和狮子争辩，索性和狮子打了起来。经过一场激烈的搏斗，狮子和老虎都受了重伤。狮子的尾巴被老虎咬了下来，血止不住的往外流。老虎也好不到哪去，一只耳朵被狮子咬了下来。他们没力气了只好躺在地上，大口大口地喘着粗气。

　　饥肠辘辘的狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了。他看见狮子和老虎为了一只小羊羔争得两半俱伤时，便高高兴兴地跑过去，叼起小羊羔，转身就走。老虎和狮子无可奈何，只好眼巴巴地望着狐狸的背影，后悔极了。

　　这则寓言故事告诉我们：鹬蚌相争，渔翁得利。两者相争，让第三者得了利。

　　二年级寓言故事 篇5

　　天堂里的自由

　　一只可爱的画眉被主人关在笼子里，上帝于是对画眉说：“跟我到天堂去生活吧。”

　　“我现在生活的很好啊，为什么要去天堂呢？”画眉说道。

　　上帝反问道：“那你有自由吗？”

　　画眉沉默了。

　　画眉跟着上帝来到了天堂，上帝把它安排在翡翠宫里住下，自己便去忙其它别的事情。

　　过了很长一段时间，上帝突然想起了画眉，便去翡翠宫看它。他问画眉：“我亲爱的孩子，你现在过得还好吗？”

　　画眉哀叹一声，说：“房子很漂亮，大得我飞都飞不到边，可是我一个人孤零零地生活在这大房子里跟住在笼子里有什么区别呢？”

　　二年级寓言故事 篇6

　　鸽宝宝的呼声

　　鸽子妈妈精心地哺育两个孩子大飞和小飞，到了上学年龄，送他们到鸟类学校读书。放学了，妈妈两手抱着孩子问：‘教你们书的叫什么老师?’

　　‘教语文的是鸡老师，教算术的是鹤老师。’两个小宝宝异口同声地说。

　　‘老师都喜欢你们吗?’

　　‘鸡老师不喜欢，鹤老师喜欢。’又是异口同声。

　　‘为什么?’

　　‘鸡老师很凶的样子，老骂我们蠢。写错一个字要罚写一百个。放学还不让回家。’大飞说。

　　‘老师也是为了你好’

　　‘我们宁可不要那么好，我们也要尊严。’又是异口同声。’

　　‘鹤老师喜欢我们，做错了又换一相似题给我们做，我们很快就学会了，对我们总是和蔼可亲的样子，总是笑容满面，笑得好美。’小飞说。

　　‘你们也要恶一点才行。’

　　‘我们也爱美!’又是异口同声。

　　二年级寓言故事 篇7

　　闻鸡起舞

　　晋朝的时候，一个名叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。

　　一天夜里。祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为国家效力呢?到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是。他推醒刘琨。两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬、还是炎熟的酷暑：无论是刮风，还是下雨，一听到呜叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

　　后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明。作战勇敢，打了不少胜仗，得到了者百姓的支持和拥护。

　　二年级寓言故事 篇8

　　善良的丑青蛙

　　从前，有一只小青蛙，它长得非常丑。但是这只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小宝贝去上学……它都要管。

　　小青蛙怕别人笑话它长得丑，出门时总要戴着一副面具。

　　这天，小青蛙在草地上散步，突然看见年迈的山羊奶奶提着装青草的篮子摔倒在草地上，小青蛙马上奔过去，将山羊奶奶搀扶起来，一不小心，小青蛙自己的面具给掉了。山羊奶奶深情地望着小青蛙。

　　正在草地上玩耍的小白兔看见了这一切，心里暗想：原来那个常常帮助我们的好伙伴就是小青蛙呀！

　　于是小白兔把这件事告诉了森林中所有的小动物。

　　第二天，森林所有的动物都聚集在小青蛙家门口。

　　小青蛙打开门刚准备出门，看见那么多小伙伴笑盈盈地望着自己，心里美滋滋的。

　　丑青蛙一直害怕大家笑话它，但是没想到大家都笑盈盈的看着摘下面具的它，青蛙再也不害怕了，因为所有的小动物都爱跟它玩耍，都觉得它是个乐于助人的小可爱。

　　这个故事告诉我们，美和丑并不重要，重要的是要有一颗善良的心。

　　二年级寓言故事 篇9

　　百灵鸟与农夫

　　从前，有一只聪明的百灵鸟，他有着智慧的眼睛和聪明的脑袋。她和她的儿女们在麦地里搭窝筑巢，快乐的生活着。

　　秋天到了，田野的麦田成熟了。满地的麦子金灿灿的，好像撒了一地的金子，田里成了麦子的海洋!百灵鸟为了孩子的安全着想，决定去搬家了。于是，百灵鸟胆战心惊地过着日子。

　　一天，百灵鸟看见农夫走到了麦田里，自言自语道：“我请邻居来帮忙收麦子吧!”百灵鸟想：“这个农夫为什么不干活，非要别人帮忙呢?”它想了一会儿，并没有搬家。

　　第二天，百灵鸟又看见农夫环顾四周，迟疑了片刻，他叫来了儿子，对他说：“请亲戚来帮忙手麦子吧!”百灵鸟又想：“这个农夫，只知道让别人帮忙，不知道自己做事。说不定他的亲戚也在收麦子呢!”于是，百灵鸟还没有搬走。

　　第三天，农夫又到麦田里一看，呀!麦子有些都落了。农夫又对他的儿子说：“雇佣几个人来收割麦子，明早就来割。”

　　百灵鸟一听，悄声对她的儿女们说：“咱们该走了。一个人要是不指望外人，自己动起手来。那肯定有办成的希望。”说完，她马上和她的儿女们搬走了。

　　二年级寓言故事 篇10

　　猫和老鼠

　　有一只四处流浪的刚出生的老鼠，在寺院里安了家，寺院里有一只猫，由于那猫从来没见过老鼠，怕极了这小老鼠，便拜那只小老鼠作老大。老鼠从此过得那真是十分潇洒，吃那些供品，在人们不敢正视的佛像头上拉屎。

　　一天，来了一只饿极了的野猫，看见了这只老鼠。老鼠也看见了他，一点儿也不害怕，说：“快来膜拜我，我可是象征着佛，人类都得给我下跪!”野猫完全不理会，跳上去就把老鼠吃了。人们只不过是膜拜你占有的位置。

　　二年级寓言故事 篇11

　　农夫与商人

　　农夫正埋头在地里拨萝卜。

　　一西装革履的商人走过来问：“老哥，能不能把你拔剩的这些‘歪瓜裂枣’卖给我呀？”

　　农夫直起腰说：“我这又大又水灵的都卖不出价钱，你要这些残次品喂猪呀？”

　　商人笑了笑说：“不是喂猪，是拿去卖，是喂人！”

　　农夫摇着头说：“我没听错吧？这样的萝卜也有人要？”

　　商人走近两步神秘地对农夫说：“老哥，看你是个老实人，我对你说实话吧，我把这萝卜包上精美的包装，配上能把死人说活的广告，再找个美女代言人，哼，现在的人就吃这一套，谁还管里面装的是啥呀！”

　　农夫想了想说：“要是这样的话，这萝卜我不能卖给你！”

　　二年级寓言故事 篇12

　　小猪、绵羊与乳牛

　　从前，有一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。

　　有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。

　　绵羊和乳牛讨厌牠的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”

　　小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！”

　　寓意：

　　立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！

　　二年级寓言故事 篇13

　　累死的驴子

　　驴和马一起驮东西。走到半路时，驴对马说：“累死了，你帮我把货物驮一会儿吧。”马答应了。

　　快到终点时，驴想独占功劳，对马说：“给我吧，你身上的货物也加在我身上。”

　　马觉得很累，把货物全部加在驴身上。

　　到了终点，人们见马什么都没驮，而驴累得直喘气，纷纷说：“这头驴子力气真大。这匹马一点用处都没有，何必还用它呢？看来，我们可以省下马的饲料钱。”

　　人们再也没有用这匹马，而把所有货物都加在驴身上。

　　结果，驴被活活累死。

　　算计别人，必然是在算计自己

　　二年级寓言故事 篇14

　　蚂蚁先生的网恋

　　蚂蚁先生喜欢上网，其实他上网也没做其他的，只是在QQ里聊天，当然，聊天的对象大都是异性。只是到后来，蚂蚁先生碰到了某小姐姐，便不再与其他的MM们聊了。

　　蚂蚁先生与这位某小姐一“见”如故，在网上，真是“话逢知己千句少，只恨手少打字慢”。

　　找到感觉的蚂蚁先生知道自己喜欢上，不，应该说是爱上了那位某小姐。只是他还不知道对方是何身份。

　　蚂蚁问对方，可对方反问，你希望我是什么身份？

　　现在的动物王国里，跨“类”婚姻多得是。所以蚂蚁先生答道：什么都行，爱情能超脱一切界限。但他又迅速补充了一句：可绝对不能是人。

　　为什么？

　　人是什么东西啊？你不想想，要是我的朋友们知道我和一个人谈了恋爱，岂不笑死我？

　　---当有人自以为人时，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顾的。

　　二年级寓言故事 篇15

　　掉在井里的狐狸和公山羊

　　一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美好喝，说这水是，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

　　这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。

小学二年级寓言故事1

　　一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林，由于这头小牛做事缺乏理性，仅凭感觉在森林中独自穿行，所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

　　次日，狗经过这里，它也走了同样的路。第三天，羊群的首领发现了这条小道，便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

　　后来，人们陆陆续续地沿着这条路走。他们在走的过程中经常需要弯下腰，绕开一个又一个障碍物，于是他们纷纷抱怨，甚至咒骂。但是，他们只是发发牢骚，并没有绕道而行。

　　渐渐地，这条小路变成了山野当中的一条主要道路。许多年后，这条小路变成了村庄的`大路，随后成了城镇的主干道。所有的人都抱怨交通拥堵，说这条路可能是最糟糕的一条路。而其实，如果朝着其他的方向走，也许只需三十分钟便可走出大山。

　　生活又何尝不是如此呢？看起来复杂的事情，也许只要稍微换一个角度思考，或是换一个方向行进，曾经棘手的问题便会迎刃而解。有时候，我们缺少的不是跋涉的努力与坚持，而是适时的思考与总结。当然，还有为了改变而必需的勇气与行动。

　　哲理：思想决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

小学二年级寓言故事2

　　那是一个寒冬的早晨，冰雪无情的覆盖了整个地面。一只善良的乌鸦，像往常一样，拖着沉重的翅膀，为巢穴里嗷嗷待哺的宝宝，出来捕食。可大地已经被冰雪覆盖了厚厚的一层，根本找不到吃食。

　　那只停歇在一片雪地上，努力的寻找着食物，哪怕是一条小虫，也能让它欣喜万分。正当它寻找着食物的时候，却看见一条蛇躺在雪地里。由于周围都是白茫茫的一片，所以，那条蛇显得特别抢眼。这条蛇，全身长着五颜六色的花纹，有着比针尖儿还尖的头，酷似一条毒蛇。

　　这条可怜的蛇，也许是冻僵了，也许是由于找不到吃食，饿坏了。已经奄奄一息。善良的乌鸦，看到这条蛇已经快要死去了，于心不忍，想着把它带回巢穴。可是，却有怕它吃掉自己的孩子，便开始犹豫了。可它那颗善良的心，还是让它把这条可怜的蛇，带回了自己的巢穴。

　　乌鸦为了就这条将要死去的蛇，每天都会把辛辛苦苦捕来的食物，匀给它吃。就这样，日复一日。在一个阳光和煦的早晨，这条蛇渐渐苏醒了。终于，它所担心的事情，还是发生了。就在它出去猎食的`时候，苏醒后的这条蛇，张开了自己残忍的嘴，无情的把毫无还击之力的乌鸦宝宝吃掉了。出去猎食的乌鸦回来后，发现自己的乌鸦宝宝被这条蛇给吃掉后，从此一蹶不振，连着几天没有吃东西，最后扼死于巢穴里了。

　　转眼，又到了一个大雪纷飞的日子。这条狠毒的蛇，依然没有吃食，僵硬的躺在冰冷的雪地里，渴望着好心人的救助。可却没有任何一个人敢救它。时间一长，它便死在了雪地里。

小学二年级寓言故事3

　　葡萄和麦子是邻居，它们一同被种下去，又一同发芽成长。等到成熟的时候，人们就会把麦子收到仓库里储存起来。

　　年复一年。一天，葡萄对麦子说：“朋友，你我都成熟了，为什么你能储存很久也不会变坏，而我只放几天就烂得不能吃了？”

　　“这有什么稀奇？”麦子说，“这是因为我们对成熟的理解和追求的`完全不同造成的。”

　　“有什么不同？”

　　“你是把吸饱了水分、红得发紫的时候当作自己的成熟，而我则把排干水分、挤压得干燥枯瘦的时候才当作自己的成熟。”

小学二年级寓言故事4

　　山东省境内的淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。在一个天旱无雨的季节里，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。

　　一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说：“你原本是淄水西岸的'泥土，人们把泥土揉合起来捏成了你。别看你现在有模有样，神气十足，等八月一到，大雨哗哗而下，淄水一下子猛涨起来，你很快就会被水泡成一堆稀泥了。”

　　那泥偶并不在意，它以十分严肃的口吻对木偶说：“谢谢您的关心。不过，事情并不像你所说的那样可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水冲得面目全非，变成了一堆稀泥，也仅仅是还了我原来的面目，让我回复到淄水西岸罢了。而你倒是要仔细地想一想，你本来是东方的一块桃木，后来被雕成了人。一旦到了八月，大雨倾盆而下，引起淄水猛涨，波浪滚滚的河水将把你冲走。那时，你只能随波逐流，不知会漂泊到什么地方。老兄，你还是多为自己的命运操操心吧！”

　　这则寓言告诉我们，那些自以为高人一等的“聪明人”，在嘲笑别人的时候，应该多想想自己的不足之处。只有这样，才能够保持谦虚谨慎，使自己进步得快一些。

小学二年级寓言故事5

　　车轮与方向盘

　　车轮在公路上滚滚向前，方向盘端立于驾驶室内密切注视着前方，时不时地调整着行车方向。

　　车轮们不高兴了，它们齐声斥责方向盘：“喂，你这个瘦身材圆脑瓜的家伙搞什么鬼名堂，咱哥们几个载着你辛辛苦苦疲于奔命，你可倒好，高高在上享清福也就罢了，还时不时得意忘形的摇头晃脑，让我们随着你的性子左一下右一下的跑，烦不烦人呀？”

　　“你们别责怪，我是在履行职责，”方向盘一边平心静气地对车轮们解释，一边继续注重着前方：“再说了，我这样做也完全是为了大家好。”

　　“别假惺惺的充当好人，我们可不稀罕，”车轮们更来气了：“我们在路面上跑得好的的，你却横插一手干涉我们的行动！快滚一边去吧，我们的自由自已做主！”

　　“那可不行，追求自由也要有所约束，不然迟早会出事故的。”方向盘连忙劝说车轮们：“我们只有互相配合目标一致才能保证安全，前方的道路才能越走越顺畅。”

　　“我们不要什么约束，我们要自由，快还我们自由！”车轮们同声嚷嚷x着并和方向盘较起真来。这时，前方出现左拐弯，方向盘连忙顺势往左摆，车轮们却硬是拧着劲笔直小狐狸出门碰到松鼠，松鼠说：小狐狸，我这里有吃的松子，给你分享一些吧！

　　小青蛙看到小狐狸，就开心地打招呼：小狐狸，我这里有最新鲜的.莲蓬子，这些你拿去吃吧！

　　小兔子看到小狐狸，蹦蹦跳跳地就过来拉着他的手，我们一起做游戏吧，看谁跑得快、跳得高！

　　当起大明星的小狐狸，开始变得骄傲起来：全森林里，我才是最棒的！谁都得讨好我！

　　于是，小狐狸越来越傲慢，也经常对别的动物没有礼貌。他嫌青蛙长得不好看，不愿意跟他一起玩，指着他说：去去去；

　　松鼠跟他打招呼，他也不搭理人家，还指着他的鼻子说：你的那些游戏总是一样，真没意思；

　　小兔子每天跟在他后面，总是想跟他一起学跳舞，他也觉得很烦，大喊着让他闭嘴……

　　就这样，小动物们都很伤心，慢慢都不喜欢跟小狐狸玩了，他们不愿意跟他分享好吃的东西，也不愿意跟他说话、做游戏。

　　一天又一天，小狐狸只好自己一个人在森林里溜达。看着别的小动物在一起笑得那么开心，他又觉得非常难过：怎么大明星会这么孤单呢？

　　想着想着，小狐狸躲在大树底下抹起了眼泪。

　　这时候，乌龟老爷爷过来了：小狐狸啊，是不是没有朋友，很伤心啊？你知道为什么别人都不想理你吗？你知道怎么让小动物们像以前一样喜欢你吗？

　　小狐狸点点头。乌龟老爷爷就告诉他：你要记住，你自己喜欢的、想要的，就要分享给别人；你自己讨厌别人做的事情，自己也一定不要做。从今天开始，你见到每个小动物都要跟他们打招呼，不要说不礼貌的话，不要用手指着别人说话，你有了好吃的、好玩的，要跟小伙伴分享，这样，大家就会都喜欢你了！

　　于是，小狐狸就按乌龟老爷爷的话，开始做有礼貌、会分享的好宝宝。

　　过了几天，小狐狸就惊喜地发现，他又成了森林里欢迎的明星宝宝。他太开心了！

小学二年级寓言故事6

　　白猫吃过午饭，就躺在院子里呼呼睡觉。黑狗发现院门外有陌生人走过，一边大声叫一边飞快地向外冲，不小心踩在了白猫的尾巴上。白猫惊醒后，用手指着黑狗的眼睛，十分生气地说：“我睡觉你叫个不停，还故意踩我尾巴，难道你眼睛瞎了！”

　　黑狗指着白猫的鼻子，火爆爆地说：“我时刻警惕地守护这个家，防止小偷钻空子，你却舒舒服服在这里唾午觉。懒猫，踩死你也不能怪我！”

　　白猫听了黑狗的`话，更加生气，大声说：“我整个晚上都在捉老鼠，白天休息一会难道不应该？狗东西，你故意踩我，是诚心和我过不去！”

　　白猫和黑狗都以为自己有理，大吵了一场，从此他们谁也不理谁。一天，山羊对白猫说：“你和黑狗并没有大的矛盾，只是为了一点小事。你们吵架双方都有错，应该相互道歉认错，尽快和好。”

　　白猫想了想，说：“我和黑狗确实没有什么大的矛盾，如果黑狗来向我道歉认错，我就原谅他。”

　　山羊又去对黑狗说：“你和白猫并没有大的矛盾，只是为了一点小事。你们吵架双方都有错，应该相互道歉认错，尽快和好。”

　　黑狗想了想，说：“我和白猫确实没有什么大的矛盾，如果白猫来向我道歉认错，我就原谅他。”

　　时间过去很久了，山羊见白猫和黑狗还是没有和好，就问白猫为什么还不和黑狗和好？白猫说，我一直在等待黑狗先来向我道歉认错，他一直没有来呀！山羊又问黑狗为什么不向白猫道歉认错？黑狗说，我一直在等待白猫先来向我道歉认错，他一直没有来呀！

　　山羊把白猫和黑狗叫到一起，语重心长地对他们说：“你们以为自己先向对方道歉认错很没有面子，都等着对方先向自己道歉认错，这样怎么能够和好呢？其实，原谅别人，敢于检讨自己、主动道歉才说明你有教养、有风度啊！”

小学二年级寓言故事7

　　在镜子一样明净的水塘边，一株柳树亭亭玉立，枝繁叶茂，婀娜多姿。每天天一亮，柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来。她时而舞动满头柔发，飘飘欲仙；时而一动也不动地顾盼倩影，如醉如痴。她觉得，世界上最完美的，就数她柳树小姐了。

　　喜鹊飞来，“喳喳喳”地奉承说：“柳树小姐，你真是又健康又美丽！”

　　柳树听了，心里说不出有多舒服。

　　啄木鸟飞来，用他长长的嘴巴，在柳树身上这儿敲敲，那儿敲敲，却向她报告了一个不祥的消息：“柳树小姐，你的身子里已经钻进了虫子，可得小心啊！”

　　柳树听了，先是愕然一怔，随后就爆发出一阵剌耳的尖笑：“哈哈哈，我说啄木鸟先生，我身上要有虫子，为什么喜鹊就没有发现呢？你恐怕是没安好心吧。”

　　啄木鸟真诚地说：“柳树小姐，你的身上确实有虫子，若不赶紧医治，日子久了，会坏大事的！”

　　柳树恼羞成怒，把满头长发猛地一摆，厉声喝道：“住口吧，你这专门挑别人缺点的`家伙！连宋代诗人贺知章都赞美我‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦'哩，你却对我指手划脚，乱发议论，什么虫呀虫呀！我这么健壮的身体，就是有两条虫子，又有什么了不起？”

　　喜鹊也在一边帮腔说：“就是嘛，几条虫子算什么？与柳树小姐那繁茂的长发、健美的身子相比，充其量占万分之零点一，用得着大惊小怪吗？多管闲事，真是多管闲事。”

　　啄木鸟叹口气飞走了。

小学二年级寓言故事8

　　一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得动摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到地上。小鸟扑扑嫩黄的翅膀如何也飞不起来。

　　小鸟抬起头来看了看我们的家，开始闷闷不乐了。正当这个时候，牛伯伯经过这里。小鸟连忙拦住牛伯伯说：“牛伯伯，您能把我送上去吗？”牛伯伯头也没抬一下，就说：“不可以，我忙着去给主任耕田呢。”牛伯伯说完就走了，小鸟只能坐在地上焦急的'等待……

　　“咩咩”羊大妈走了过来，小鸟忙上拦住它，说：“羊大妈，您能帮帮我吗？”小鸟边说边指着树上的家。羊大妈摇摇头说：“不可以，我得快点去剪毛。”小鸟伤心地哭了起来……

　　“你为何在这里哭呀？”长颈鹿叔叔闻声赶了过来，问正在哭泣的小鸟。小鸟伤心得连话都说不了解：“我······我······我回不了······回不了家。”长颈鹿叔叔微笑着说：“不需要怕，我送你回家。”小鸟停止了哭声，半信半疑地问：“是不是真的？”长颈鹿叔叔把脖子一伸，让小鸟坐在它的脖子上……

　　小鸟终于回到了自己温暖的家，唱起了动听的歌，仿佛在说：“谢谢您，长颈鹿叔叔，我将来也要帮需要帮的人。”

小学二年级寓言故事9

　　鹈鹕与仙鹤

　　一天，仙鹤请鹈鹕（tíhú）吃茶点。

　　“您真是太好了！”鹈鹕对仙鹤说，“哪儿也不会有人请我吃饭。”

　　“我是非常高兴请您的。您的茶里要放糖吗？”仙鹤递上一缸糖给鹈鹕。

　　“谢谢，”鹈鹕边说边把半缸糖倒进了他的杯子，另一半都撒在地上了。“我几乎没有朋友！”鹈鹕又说。

　　“您茶里要放牛奶吗？”仙鹤问道。

　　“谢谢，”鹈鹕说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌胡涂。

　　“我等啊等啊，没有一个人来请我。”鹈鹕又接着说。

　　“您要小甜饼吗？”仙鹤又问道。

　　小蝴蝶和小飞蛾

　　从前，有一只小蝴蝶，它刚生下来的时候是一只毛毛虫。它一觉睡起来，发现不见了爸爸和妈妈。没有人陪它，它一个人待在家里很孤单，就出去找别的小朋友玩。

　　它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。看到牡丹花漂亮的花瓣，闻着它香香的味道，高兴极了，就对牡丹花说：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意让我呆在你身边吗？”牡丹花笑着说：“能够呀。我们本来就是好朋友吗。”于是，毛毛虫就待在牡丹花跟前玩。这时，它看到有一只小飞蛾飞了过来，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我们两个一块在牡丹姐姐身边玩，好不好？”小飞蛾停也没停，边飞边说：“哼，一只臭虫子，还想和我玩，你有翅膀吗，你会飞吗？”毛毛虫听了很伤心，它对牡丹花说：“牡丹姐姐，我真的`很丑吗？”牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛虫说：“真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。”毛毛虫听了开心的笑了。

　　后来，毛毛虫长大了一些。一天它吐出好多丝把自己包了起来，然后在里面睡了一觉，等它再醒来时，它看到自己真的长出了一对漂亮的翅膀，它高兴地挥动翅膀飞到牡丹姐姐跟前，绕着它不停地飞舞，一直玩到傍晚。这时，它又遇到了那只小飞蛾，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我有翅膀了，我会飞了。现在我们能够一起玩了吧？”小飞蛾说：“我才没有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的东西。”说着它就飞走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飞。飞了一会，飞到了一堆篝火前，小飞蛾哈哈……哈，笑了一阵，说：“我终于找到了世界上最美的东西，我要飞进去了。”小蝴蝶看着小飞蛾飞向了篝火，忙着急地大喊道：“飞蛾姐姐，不要飞进去，飞进去你就会被烧死的。”不过小飞蛾根本不听它的话，头也不回的飞进了火里，眨眼间就看不见了。小蝴蝶看着大火伤心地摇了摇头，说：“篝火是很美，不过一旦扑了进去便会送了性命。”

小学二年级寓言故事10

　　一天，小主人在书架上又摆了一个小闹钟，它的身旁有两只钟，

　　一个是已经坏了的钟，一个是旧钟。坏钟对小闹钟说：“小孩，做钟可累了，秒针一天要走八万六千四百下呢！”“啊？八万六千四百下，这么多。”小闹钟小声说。“别听它的，一天这么多下，大家不是也走到了今天吗？你只须每秒走一下，就好了。”旧钟说。小闹钟听了旧钟的话，虽然感觉非常累，但还是走了起来。

　　“嘀嗒”“嘀嗒”，小闹钟不感觉累，也不感到辛苦，它感到非常快乐，每一次听到旧钟的夸奖，一直自豪地说：“其实一点儿也不累！”旧钟也只不过向小闹钟笑一笑，然后意味深长地看着坏钟，对它说：“好样的'，这才是真的的钟。”

　　一年又一年，小闹钟从来没停止过走动，也不止听到过多少夸奖，多少表彰，它一直说：“没做不到的事情，只有想不到和不想做的事情。”

小学二年级寓言故事11

　　心不在马：

　　赵襄王向王子期学习驾车技巧，刚刚入门不久，他就要与王子期比赛，看谁的马车跑得快。不过，他一连换了三次马，比赛三场，每次都远远地落在王子期的后面。

　　赵襄王这下可不高兴了，他于是叫来王子期，责问道：“你既然

　　教我驾车，为什么不将真本领完全教给我呢？你难道还想留一手吗？”

　　王子期回答说：“驾车的方法、技巧，我已经全部教给大王了。仅仅您在使用的时候有些舍本逐末，忘却了要领。一般说来，驾车时最重要的是使马在车辕里松紧适度，自在舒适；而驾车人的注意力则要集中在马的身上，沉住气，驾好车，让人与马的动作配合协调，这样才能够使车跑得快，跑得远。不过刚才您在与我赛车的时候，只要是稍有落后，你的心里就着急，使劲鞭打奔马，拼命要超过我；而一旦跑到了我的前面，又时常回头观望，生怕我再赶上您。总之，您是不顾马的死活，总是要跑到我的前面才放心。其实，在远距离的'比赛中，有时在前，有时落后，都是很正常的；而您呢，不论还是落后，始终心情十分紧张，您的注意力几乎全都集中在比赛的胜负上了，又怎么可能去调好马、驾好车呢？这就是您三次比赛、三次落后的根本原因啊。”

　　赵襄王赛车时心不在马，终致失败的教训说明：我们无论做什么事，都要专心致志，集中精力，掌握要领，不计功利，努力将每一件事情做好。如果过于患得患失，为名利所累，往往会事与愿违，把事情的结果弄糟。

小学二年级寓言故事12

　　披上虎皮的羊

　　有一只山羊，在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平时它们都集体外出，走路都格外小心，就连吃草的时候也还得随时东张西望，提心吊胆地警惕着猛兽的侵袭。山羊觉得自身活得太委屈了，自身要是能像虎豹那样威风该多好。

　　一次，山羊独自走到森林边上，忽然发现地上有一张虎皮，也不知是哪一位猎人丢下的。开始，山羊还有些害怕，不敢上前去捡这张虎皮。几经犹豫后，山羊壮了壮胆，拾起了虎皮，它觉得挺有趣的。突然它灵机一动：要是我穿上这身虎皮，不也会很威风吗？谁会发现我是一只假虎呢？于是，山羊把虎皮披在自身身上，在森林里走着。

　　当山羊走到自身的住地的时候，那些和自身一样弱小的`动物突然看到“老虎”来了，都吓得跑的跑、躲的躲，四处逃窜。山羊见此情景，心里觉得自身果然很了不起。现在，自身再也不用提心吊胆地过日子了，山羊一边这样想着，一边向一片草地走去。

　　山羊停在草地上，原来那些伙伴都不认识它了，一个个离它远远的。于是，披着虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草来。

　　正当山羊香喷喷嚼着青草的时候，突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来，连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出来这是一只假虎吗？显然还不是。只是羊自身清楚自身的底细，它一辈子都是豺狼虎豹的口中食，一见到这些猛兽就会胆战心惊，以至于它此刻根本就忘了自身还披着老虎皮。

　　因此说，徒有虚假外表而无真正本领的人，是经不住实际检验的，一旦让他们面对考验，空虚的内心很快便使他们败下阵来。

小学二年级寓言故事13

　　从前，有两个人骑着马并排走在路上，一个人骑着一匹国马，另一个人骑的是一匹骏马。

　　这两匹马的性格不太相同，国马温顺，骏马暴躁，在一起行路的时间长了，免不了有些磕磕碰碰的。也不知道究竟是为了什么，骏马忽然在国马的颈上咬了一口，顿时鲜血直流。国马负痛跳开，但它并没有扑上去和骏马撕打，只是委屈地低低嘶鸣了几声，盯着骏马看了一会儿，还是照原来那样驮着主人默默赶路。

　　时间不长，骏马就随主人回家了。说来奇怪，骏马回家以后，也不知是被什么所困扰，一直都惊恐不安，有两天的时间，不管主人怎么哄它、打它，用尽了各种办法，它都既不吃东西，也不肯喝一口水，成天站在马厩里，两腿索索发抖，像是很恐惧的样子。

　　骏马的'主人对此感到十分迷惑不解，就去找国马的主人问道：“我那匹骏马，也不知是不是得了什么病，我用的草料喂它，它一口也不尝，我用鞭子逼着它吃，它也还是无动于衷，这可怎么办哪！”

　　国马的主人一听就明白了，解释说：“那一定是骏马为自己的行为感到惭愧和后悔了。这样吧，我带国马去看看它，让它明白就好了。”

　　于是，国马的主人就牵着国马去看骏马。国马一见到骏马，就迎上去用鼻子围着它嗅来嗅去，一副亲密的样子。骏马见国马一点嫌隙的意思都没有，也就用鼻子嗅着国马，表示欢迎，两匹马开始一块儿有滋有味地吃起草来。

　　国马被咬了一口，却非常宽宏大量，一点都不记仇，并用自己的宽容感动了骏马。而骏马知道自己做了错事也毫不纵容自己，懂得羞愧和悔改。我们做人也要有这两匹马的精神：宽以待人，知错就改。

小学二年级寓言故事14

　　蜗牛的壳

　　蜗牛背着厚重的壳，从地面不停地爬到10楼的顶端，一眼看见山雀，问道：“山雀，你不呆在山林，来这儿干啥？”

　　山雀一转脸，看到了蜗牛，惊讶地说：“哦，你爬到楼顶啦！”

　　蜗牛伸长了两根触角说：“你有一对飞翔的翅膀，我背着一个厚重的`硬壳，你就以为我不能爬上这楼的顶端吗？”

　　山雀摇摇头说：“你背着厚重的硬壳，艰难地爬行，多蠢笨啊！为啥不甩掉硬壳，轻装前进呢？”

　　蜗牛将身子缩进了硬壳里，然后又很快钻出硬壳，晃动着两根触角说：“我能爬到这座楼的顶端，应归功于我背上的硬壳。你知道吗？我这厚厚的硬壳，像一座小堡垒，保护了我的内脏。如果内脏损坏了，我的生命就完了。”

　　山雀恍然大悟，说：“蜗牛，你的硬壳比我的翅膀更重要啊！”

小学二年级寓言故事15

　　早晨，太阳公公慢慢的从东方升起。小树旁边出现了一个长长的影子。

　　影子打了一个呵欠，又伸了伸懒腰，让后又打量了四周，脸上露出了不高兴的表情，对旁边的小松树说：“喂，小松树，你怎么长得那么矮？你看我多高啊！”小松树微微一笑，说：“你现在比我高，但你总不会这样高。”影子不相信的哼了一声。

　　微风凉爽的吹着大地，太阳慢慢升高了，这时影子慢慢的变矮了。他伤心地说：“这是怎么一回事啊？”小松树回答道：“你的'高和矮都是由太阳公公决定的，

　　不信你去问问看。”“是吗？太阳公公？”影子抬起头来看着太阳公公问。“是的，孩子。”太阳公公对他说：“由于地球的转动，我每天都在变化。我升高时你就会变矮，我降低时，你又会变高，只要你等到下午了，你就又会变高了。”

　　下午，影子果然又变高了。当他正高兴的时候，忽然看见自己正在慢慢地消失，便急着大喊起来：“太阳公公，请您别走！”太阳公公摆摆手，笑呵呵地说：“孩子们，别担心，明天早上我们还会见面的。”说完，太阳公公和影子都不见了。四周一点儿声音都没有，只有小松树依然挺立。

寓言故事二年级 寓言故事篇一

老驴可高兴啦，他见小女孩走了，赶紧停下来歇歇。这时，驴脖子上的铃铛哑了，小女孩立即赶回磨房，狠狠给了他一鞭子。

蠢驴想：“咦，倒看不出来，这小丫头还挺聪明呢，她怎么知道我在偷懒呢?”老驴不信，反复试了几次，可每次偷懒都挨了鞭子。

老驴只好老老实实拉磨，还自言自语道：“奇怪，怎么每次偷懒都会让她发现呢?”

一只小老鼠告诉了他秘密：“蠢驴，你偷懒时，脖子上的铃声就哑了，她自然就发觉了。只要铃声不停地响着，就可以偷懒了。”

“哦，原来如此!”蠢驴恍然大悟，“为什么只准自己偷懒，却不准别人偷懒呀?这不是太不公平了吗?”

“是啊，是啊，我们都为您打抱不平呢!”老鼠说，“我看不妨来个将计就计。让我帮您摇铃，您歇歇脚，美美地睡一觉吧!”

“好啊，好啊，太谢谢您了!”蠢驴高兴得连连点头，他巴不得好好睡上一觉呢。

于是，小老鼠爬到驴脖子上一边使劲摇铃，一边发信号，让躲在洞中的同伴倾巢而出。蠢驴舒舒坦坦地睡了一大觉，老鼠们高高兴兴地享受了一顿美餐。

小女孩听到铃声不停地响着，她想：这下蠢驴老实多了，这畜牲真犯贱!她一面懒洋洋地晒着太阳，一面伸伸懒腰打打呵欠。

等到铃声停止时，小女孩估计麦子磨得差不多了，便回到磨房来收拾。

小女孩一进门便傻了眼：蠢驴还在迷迷糊糊打着呼噜，磨盘上却是空空如也，既不见麦子，也不见面粉，只听见老鼠们躲在地洞里吱吱地笑出声来。

小女孩举起鞭子，狠狠抽打蠢驴的屁股：“混账东西，我们都上当了!”

蠢驴昏头昏脑地从甜梦中醒来：“咦，怎么铃声停了?这该死的小老鼠也偷懒了，怪不得我会挨鞭子呢!”

寓言故事二年级 寓言故事篇二

有一天，神王朱庇特说："所有动物听旨，如果谁对自己相貌形体有意见，今天可以提出来，我将想办法给予修正。"

神王对猴子说："猴子过来，你先说，你与他们比，觉得谁最美，你满意你的形象吗?"

猴子回答说："我的四肢完美，相貌至今也无可挑剔，十分地满意。比较而言，我的熊老弟长相粗笨，它若相信我的话，这辈子恐怕是不愿看见自己的模样了。"

这时，熊蹒跚地走上前来，大伙以为它会承认自己相貌不扬，谁知它却吹嘘自己外表，同时又在评论大象，说是尾巴太短，耳朵又太大，身体蠢笨得简直没有美感可言。

老实的大象听了此番话，言辞恳切地回答："以我的审美观来看问题，海中的鲸要比我肥胖多了。"

这时细小的蚂蚁抢着说：微生物是那么的小，和它们比，我可是一个巨人。

这些动物在宫中互相指责，却没有一个肯说自己的不是之处，神王朱庇特只好挥手让它们退下。

正像这些动物一样，我们人在这一点上表现得更加突出，看别人的表现，鸡蛋里能挑出骨头;看自己则是再丑也是自己的孩子好。我们容忍自己却不会宽容别人，就像戴上了一副变色镜。好比万能的造物主给我们每人做了个装东西的褡裢，古往今来，人们总是习惯把自己的缺点藏在褡裢后面的口袋里，而把前面的口袋留着装别人的缺点。

寓言故事二年级 寓言故事篇三

海风轻轻，海水蓝蓝，云儿白白……微风吹来，海面上便泛起朵朵浪花，轻轻地抚摸着岸边的礁石，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。在水天一色间住着一个热闹的大家族，不时从那传出阵阵欢声笑语，一批又一批的游人欣赏了那蓝色的美景，无不对此景赞誉有佳。

一天，柔软的沙滩上又迎来了它们新的客人，海里的小海豚忍不住心中的好奇，悄悄地从家中跑了出来，想看看外面这精彩的世界。

“咦？真好玩，他们停在那里做什么，那还有一把大伞，看起来可真舒服。”小海豚探出了小脑袋说。原来它看到了游人们正在沙滩上的大排档小憩呢。

“哦，好痛呀！是什么东西扔在我身上？”不幸的事情发生了，一只大酒瓶从岸边飞了过来，砸在小海豚的头上，顿时蒸起了一个“大包子”。紧接着，沙滩上不时还飞来易拉罐、骨头等外来物，海水开始披上了灰色的外衣，再也没有了往日的光彩。黑乎乎的东西挡住了鱼儿的视线，它们正吃力地往前游着，呼吸越来越困难了。从此，海底的居民们的恶梦开始了。

先是鲤鱼伯伯得了缺氧症，起先大家都没能感觉到事情的`严重性，只是觉得鲤鱼伯伯年迈，呼息困难才导致了缺氧症。后来，一大群鲤鱼宝宝几乎都有了相同的现象，大家才开始感到事情的严重性。于是，海龟博士自告奋勇决定去海面上瞧瞧。

海龟博士这一瞧可惊呆了，海面上竟然填满了垃圾、废弃物，甚至是有毒的瓶子……它们一个挨着一个挤满了蓝色的空间，不让阳光有机会渗透，更别提能制造氧气了。哦，这回海龟博士可知道其中的奥妙了。

海龟博士回去后，急忙召开紧急会议，讨论怎样争取氧气。最后，还是龙虾发明家提出了“24小时戴氧气瓶”的方法才解决了海底家族的燃眉之急。以后的日子，海底的鱼儿们也开始赶上了时髦——戴上了和身体一样大小的氧气瓶。

这天，鲤鱼妈妈带着鲤鱼宝宝到南海去旅游。在途中，遇到了美丽的珊瑚仙女。珊瑚仙女问：“鲤鱼妈妈，你们什么时候也学着人类赶起了时髦，没事戴个氧气瓶，太爱美了吧！”鲤鱼妈妈哭丧着脸解释道：“珊瑚仙女，你不知道，我这不是为了赶时髦，而是为了生存啊！我戴的可是我们保护瓶啊，没有它，海底就再也没有我们鱼类的身影了。”珊瑚仙女听了鲤鱼妈妈的解释，更迷惑不解了，瞪大眼睛问：“这到底是怎么回事啊？我们不是一向都是生活得很快乐吗？”鲤鱼妈妈抹着泪说：“还不是人类不顾生态的平衡，向海面扔垃圾，废弃物，把一个蔚蓝的海面弄得跟个垃圾场似的，海底乌烟瘴气的，氧气下不来，我们都无法呼吸了……”鲤鱼妈妈缓缓地游行着，海底只剩下无助的叹息……

寓言故事二年级 寓言故事篇四

一次，楚庄王因为打了大胜仗，十分高兴，便在宫中设盛大晚宴，招待群臣，宫中一片热火朝天。楚王也兴致高昂，叫出自己最宠爱的妃子许姬，轮流着替群臣斟酒助兴。

忽然一阵大风吹进宫中，蜡烛被风吹灭，宫中立刻漆黑一片。黑暗中，有人扯住许姬的衣袖想要亲近她。许姬便顺手拔下那人的帽缨并赶快挣脱离开，然后许姬来到庄王身边告诉庄王说："有人想趁黑暗调戏我，我已拔下了他的帽缨，请大王快吩咐点灯，看谁没有帽缨就把他抓起来处置。"

庄王说："且慢！今天我请大家来喝酒，酒后失礼是常有的事，不宜怪罪。再说，众位将士为国效力，我怎么能为了显示你的贞洁而辱没我的将士呢？"说完，庄王不动声色地对众人喊道："各位，今天寡人请大家喝酒，大家一定要尽兴，请大家都把帽缨拔掉，不拔掉帽缨不足以尽欢！"

于是群臣都拔掉自己的帽缨，庄王再命人重又点亮蜡烛，宫中一片欢笑，众人尽欢而散。

3年后，晋国侵犯楚国，楚庄王亲自带兵迎战。交战中，庄王发现自己军中有一员将官，总是奋不顾身，冲杀在前，所向无敌。众将士也在他的影响和带动下，奋勇杀敌，斗志高昂。这次交战，晋军大败，楚军大胜回朝。

战后，楚庄王把那位将官找来，问他："寡人见你此次战斗奋勇异常，寡人平日好像并未对你有过什么特殊好处，你是为什么如此冒死奋战呢？"

寓言故事二年级 寓言故事篇五

天阴沉沉的，天空下起了淅淅沥沥的雨…此时此刻，一只孤零零的狐狸在悲痛哭泣…原来…

狐狸一个人在家，看着别人都有朋友陪伴；都有朋友玩；都有朋友的呵护……就不禁打起了一个念头，下定了决心要出去交朋友！

狐狸走着走着，来到了小溪旁边，看到小猪和小鸭正在玩游戏。狐狸上前面带微笑的对小鸭说：“可以和我做朋友吗？”小鸭对着突如其来的狐狸感到措手不及，一下子摔了一跤。小鸭站起来对狐狸说：“不可以，一遇见你就没好事。上次就是遇见你，我才会被我妈骂的！”狐狸伤心的望着小猪，小猪刚准备说“我愿意”就被小鸭抢先了说：“小猪，别忘了，上次他当众说你脏。结果你的朋友都理你而去了。”小猪听后，连忙向后退了好几步。哆哆嗦嗦的对狐狸说：“是啊，遇上你就没好事！”说完，小猪和小鸭走开了。

狐狸打起鼓对自己说：“我绝对不能够放弃，一定有愿意和自己做朋友的！”狐狸走到了一座山前，正巧，有一只熊正要上山。狐狸跑向那只熊，握住熊的其中一只手说：“可以和我做朋友吗？”眼神中全是祈求。小熊慢慢地开口：“呦，是你啊。”狐狸疑惑的望着小熊，小熊挣脱狐狸的手，甩甩自己的手说：“当初毫不留情的把我赶出村，害得我没有家住，全都要靠你啊！”狐狸大惊，是他，原来是他。

狐狸感到了绝望，情不自禁的哭了起来，哭的那么无助，哭的那么凄凉，哭得那么断魂。随着雨水滑落全身。突然，小白兔拿着一片何叶急急忙忙的赶过来，帮狐狸遮风挡雨。狐狸笑了，从来都没有这种的安全感，狐狸慢慢的开口：“为什么对我这么好，你不怕我吗？”之见，小白兔一脸天真的说：“妈妈说，人之初，性本善。我觉得哥哥你，不像是坏人。”

就是这句：“我觉得哥哥你，不像是坏人。”让狐狸重新振作，随后，狐狸和小白兔成为了很要好的朋友。狐狸渐渐的被小白兔感染，变得那么开朗，变得那么讨人喜欢……

朋友是什么。朋友就是在你悲伤时，为你遮风挡雨。朋友就是在你感到绝望时，安慰你受伤的心。请珍惜你的朋友，请真心对待你的朋友，朋友不一定陪你一世，所以，望珍惜。

二年级小学生读的寓言故事 篇1

　　鱼妈妈带着小鱼们在水里寻找食物，忽然它们的前面出现一个弯弯的红东西，还散发出一阵阵诱人的香味。

　　“那一定是好吃的。”一条小鱼说着就想抢先一步吃下它。鱼妈妈赶紧拦住了这条淘气的小鱼，“慢着！这不是可口的食物，它是人放下来的钓钩。”鱼妈妈对小鱼说。

　　小鱼又问妈妈：“可是它为什么那么诱人呢？再说我也没看见钩啊！我要怎么样才能吃到这美味的食物呢？”

　　鱼妈妈说：“钓钩就裹在里面，你是看不见的。如果你要去吃它，你就得冒很大的风险。所以还是离它远点。”

　　“可是它就在眼前，轻而易举就可以吃到了。怎么才能不费劲又能吃到这种美味呢？”小鱼还是不死心。

　　“我的'孩子，”鱼妈妈耐心地说，“这是不可能的，保证自己安全的办法就是不要去碰它。如果你一定要去品尝这美味，你将会付出生命的代价。所以你们绝对不能去碰它！”

　　小鱼点点头，“那我们怎么才能知道它里面有没有钓钩呢？”小鱼接着问道。

　　“其实你刚刚都已经说了啊！”鱼妈妈说，“一种你不用付出任何努力，轻而易举就能吃到的可口美味，里面就很可能有钓钩。”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇2

　　在镜子一样明净的水塘边，一株柳树亭亭玉立，枝繁叶茂，婀娜多姿。每天天一亮，柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来。她时而舞动满头柔发，飘飘欲仙；时而一动也不动地顾盼倩影，如醉如痴。她觉得，世界上最完美的，就数她柳树小姐了。

　　喜鹊飞来，“喳喳喳”地奉承说：“柳树小姐，你真是又健康又美丽！”

　　柳树听了，心里说不出有多舒服。

　　啄木鸟飞来，用他长长的嘴巴，在柳树身上这儿敲敲，那儿敲敲，却向她报告了一个不祥的消息：“柳树小姐，你的'身子里已经钻进了虫子，可得小心啊！”

　　柳树听了，先是愕然一怔，随后就爆发出一阵剌耳的尖笑：“哈哈哈，我说啄木鸟先生，我身上要有虫子，为什么喜鹊就没有发现呢？你恐怕是没安好心吧。”

　　啄木鸟真诚地说：“柳树小姐，你的身上确实有虫子，若不赶紧医治，日子久了，会坏大事的！”

　　柳树恼羞成怒，把满头长发猛地一摆，厉声喝道：“住口吧，你这专门挑别人缺点的家伙！连宋代诗人贺知章都赞美我‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦哩，你却对我指手划脚，乱发议论，什么虫呀虫呀！我这么健壮的身体，就是有两条虫子，又有什么了不起？”

　　喜鹊也在一边帮腔说：“就是嘛，几条虫子算什么？与柳树小姐那繁茂的长发、健美的身子相比，充其量占万分之零点一，用得着大惊小怪吗？多管闲事，真是多管闲事。”

　　啄木鸟叹口气飞走了。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇3

　　小猪捉老鼠一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解暑，它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。

　　小猪很爱干净，它把西瓜抱回家之后，就去河边洗手。这时候，一群老鼠溜出来了，它们发现了西瓜，马上钻进西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜壳。然后，老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子，钻回了洞里。

　　小猪回来了，家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的`时候，小猪才发现西瓜里空空如也，一点果肉也没有。这时，它发现了老鼠啃过的洞，它非常生气，决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上，然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。

　　小猪准备好了：作战“的材料，摆好陷阱，就等老鼠找上门了。一开始，老鼠们闻到了奶酪的香味，然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来，小猪看见老鼠要上当了，就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了，吓得目瞪口呆，全都乖乖投降了。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇4

　　战国时期，艾子从楚国回到齐国，刚进都城便遇到了爱说空话的毛空。毛空极其神秘地告诉艾子，说有个人家的一只鸭子，一次生了一百个蛋。

　　艾子不信，说：“不会有这样的事吧！” 毛空说：“那可能是两只鸭子。” 艾子摇摇头：“这也不可能。”

　　毛空改口说：“那大概是三个鸭子生的。”艾子还是不信。 “那也可能是四只、八只、十只。”艾子当然还是无法相信。

　　过了一会儿，毛空又对艾子说：“上个月，天上掉下一块肉来，有三十丈长、十丈宽。”

　　艾子还不信，毛空急忙改口说：“那么是二十丈长。” 艾子还是不信。

　　毛空说：“那就算十丈吧！”

　　艾子实在忍不住了，再也不愿意听毛空瞎吹了，反问道：“世界上哪有十丈长、十丈宽的肉，而且还会从天上掉下来？你是亲眼所见吗？刚才你说的鸭子是哪一家的？现在你说的`大肉又掉在什么地方？”

　　毛空被问得答不出话来，只好支支吾吾地说：“那都是我在路上听人家说的。”

　　艾子听后，笑了。他转身对站在身后的学生们说：“你们可不要像他那样的‘道听途说’啊！”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇5

　　兔子三瓣长大了，离家之前，兔妈妈反复叮嘱：“无论如何，都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见，它的家有3个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛，总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了，一切安然无恙。 这一天刮着很冷的西北风，三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤，它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点，明天天气好了，我就出去觅食。”三瓣安慰着自己，把肚子吃得滚圆。

　　过了几天，下起了大雪，三瓣又在家门口填饱了肚子，不过这一回，它换了一个洞口。“我有3个洞口，每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的时候，在每个洞口吃一点点草而已。”于是，在每一个恶劣的天气，三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。

　　一天，睡梦中的'三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛，发现一只狼堵在它的家门口，正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口，却惊讶地发现，另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了！“从你第一次吃窝边草，我就知道这里有只兔子。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇6

　　有一天，亚历山大大帝到花园散步。在水榭亭台旁边，他看到一个年轻的侍从因为疲倦，靠在石柱上沉沉地睡着了，而且腮边还挂着点点泪珠。

　　亚历山大大帝觉得非常奇怪，刚想厉声喝醒那个偷懒的侍从，但瞬间又停住了。因为他看到一封已拆开的信，从侍从的衣袋里滑了出来。在好奇心的促使下，亚历山大大帝捡起了那封信。原来信是侍从的母亲写来的’，信上说侍从上次托人带回家的钱已经买了药，够吃些日子的了，并劝慰儿子，不要惦记母亲的病。

　　看完信，亚历山大大帝深感母爱的.伟大，如一汩清泉，溢于心头。于是，他从口袋里取出一袋金币，连同信一起放进了侍从的衣袋里，转身返回了宫殿。

　　过了不久，侍从从睡梦中醒来，下意识地摸了摸衣袋里的家书，竟意外地在衣袋里发现了一袋金币，装金币的金丝袋上，还绣有亚历山大大帝的名字。侍从霎时惊出一身冷汗，心想这一定是有人诬陷自己，急忙求见亚历山大大帝。 亚历山大听到禀报后，立即接见了那个侍从，并朗声问道：“你有什么事想见本王？”

　　“尊敬的陛下，小人刚才偷懒睡了一会儿，醒来时发现衣袋里有一袋金币。这一定是有人想陷害我偷了陛下的金币。望陛下明察。”说完，侍从手捧那袋金币递给亚历山大大帝。

　　亚历山大大帝听后，微微地笑道：“看来，你很诚实，那么这袋金币就是你诚实的果实。”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇7

　　淘气的小猴子，毛儿纠缠不清的山羊，驴子和笨手笨脚的熊，准备来一个伟大的四重奏。它们搞到了乐谱，中提琴，小提琴和两只大提琴，它们就坐在一棵菩提树下的草地上，想用它们的艺术来风靡全世界。它们咿咿哑哑的拉着弓弦；乱糟糟的一阵吵闹，天哪，不晓得是什么名堂！

　　“停奏吧，兄弟们，”小猴子说道，“等一下，像这样是奏不好的，你们连位子也没有坐对！大熊，你奏的是大提琴，该坐在中提琴的对面，第一把提琴呢，该坐在第二把提琴的。对面；这样一来，你瞧着吧，我们就能奏出截然不同的`音乐，叫山岭和树林都喜欢得跳起舞来。”

　　它们调动了位置，重新演奏起来，然而怎么也演奏不好。 “嗨，停一停，”驴子说道，“我可找到窍门了！我相信坐成一排就好了。”

　　它们按照驴子的办法，坐成一排，可是管用吗？不管用。不但不管用，而且杂乱得一塌糊涂了，于是它们对怎样坐法以及为什么这样坐法，争吵得更加厉害。

　　吵闹的声音，招来了一只夜莺。大家就向它请教演奏的窍门。

　　“请你耐心教导我们，”它们说，“我们正在搞一个四重奏，一点儿也搞不出名堂，我们有乐谱，我们有乐器，我们只要你告诉我们怎样坐法！”

　　“要把四重奏搞得得心应手，你们必须懂得演奏的技术，”夜莺答道，“光知道怎样坐法是不够的。再说呢，我的朋友们，你们的听觉也太不高明了。换个坐法也罢，换个提琴也罢：你们总是不配搞室内音乐的。”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇8

　　大雨过后，河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶，可是河上的小桥被冲垮了。小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀？过不了河就不能探望奶奶了！”它正这么想着，河边来了一头大象，看见小猴愁眉苦脸的样子，问道：“小猴，你怎么了？”小猴子说：“河上的小桥被冲走了，我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧！”大象和蔼可亲地说道。说完，大象就驮起小猴，小心翼翼地走下了河。河水越来越深，渐渐地漫过了大象的'腿，又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯，河水会不会漫过我们啊？”“当然不会啦！”大象耐心地说。听大象这么一说，小猴就放心了。当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样，稳稳地在河面上行驶。

　　不一会儿，它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后，正要告别，突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢？难道都让大象送它们过河吗？”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗？”大象爽快地答应了。

　　第二天，小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身，小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇9

　　家狗和狼

　　一条饥饿的瘦狼在月光下四处寻食，遇到了喂养得壮实的家狗。他们相互问候后，狼说：“朋友，你怎么这般肥壮，吃了些什么好东西啊？我现在日夜为生计奔波，苦苦地煎熬着。”

　　狗回答说：“你若想像我这样，仅只要学着我干就行。”

　　“真是这样，”狼急切地问，“什么活儿？”

　　狗回答说：“就是给主人看家，夜间防止贼进来。”

　　“什么时候开始干呢？”狼说，“住在森林里，风吹雨打，我都受够了。为了有个暖和的屋子住，不挨饿，做什么我都不在乎。”

　　“那好，”狗说，“跟我走吧！”

　　他们俩一起上路，狼突然注意到狗脖子上有一块伤疤，感到十分奇怪，不禁问狗这是怎么回事。狗说：“没什么。”狼继续问：“到底是怎么回事？”

　　“一点点小事，也许是我脖子上拴铁链子的颈圈弄的。”狗轻描淡写地说。

　　“铁链子！”狼惊奇地说，“难道你是说，你不能自由自在随意地跑来跑去吗？”

　　“不对，也许不能完全随我的.心意，”狗说，“白天有时候主人把我拴起来。但我向你保证，在晚上我有绝对的自由；主人把自己盘子中的东西喂给我吃，佣人把残羹剩饭拿给我吃，他们都对我倍加宠爱。”

　　“晚安！”狼说，“你去享用你的美餐吧，至于我，宁可自由自在地挨饿，而不愿套着一条链子过舒适的生活。”

　　这是说，自由比安乐更重要。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇10

　　土拨鼠哪去了

　　有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。

　　故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗？”

　　学生可能说：

　　“兔子不会爬树。”

　　“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”

　　……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”

　　趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的'目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

　　“在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。

　　“同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。”

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　　二年级小学生读的寓言故事 篇11

　　古时候，有一个人姓郁，名仁。家里的生活状况很一般，但是小日子还算过得去。最让他感到头疼的是，他的家里有不少的.老鼠。想了好多办法，都不是很有效。

　　这些老鼠每天晚上都要在他的家里到处乱蹿，想尽一切办法偷吃他家里的小米。结果总是弄得盆器倾侧，合家不得安宁。郁仁很是苦恼。他观察了一段时间，发现老鼠最喜欢的是偷吃小米，于是，冥思苦想，终于想出了一条消灭老鼠的妙计。

　　一天，郁仁在一个大缸里装了足足有半缸小米，并且还主动把缸盖打开，听任一只大老鼠跳进去狂吃一番。这只大老鼠吃饱了以后，马上把所有的老鼠都召集了过来。它们在大老鼠的带领下，纷纷跳进米缸里面饱饱的吃了一顿。吃好了以后，便心满意足地离开了。

　　它们没有想到的是，第二天，郁仁就把缸里面的小米全部都搬走了，然后，在缸里装了大半缸的水，还在水面上撒了厚厚的一层米糠。

　　晚上，大老鼠又带领着这群老鼠来到这口大缸边，它们都闻到了米糠发出的一阵阵香味，便争先恐后、毫不犹豫地跳进了缸里。郁仁在一边等候多时，一听到声音，就点起火来。看见一大群老鼠在缸里的水中挣扎，他赶紧用铁钳把老鼠一只只都钳出来打死了。

　　从此，郁仁的家里再也没有鼠害了。

　　欲擒故纵，以退为进。看来，郁仁是深得其道啊。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇12

　　从前，有一个小鸡蛋，它是个吹牛大王，到处吹虚着自己虚构的"经历"。

　　一天，小鸡蛋又对大家吹开了："我在2岁的时候，打败了凶猛的老鹰；5岁的时候，打败了可怕的毒蛇；在我8岁的时候，那就更厉害了，连自称是防御之王的`金刚石也被我轻轻一撞，裂的粉身碎骨了！" 听着小鸡蛋的经历，大家都不约而同的向他投去羡慕的目光。这时，石头小妹实在听不下去，站了出来，对小鸡蛋不屑得说："鸡蛋哥，金刚石是我们的老祖宗，坚硬无比，就凭你？下辈子吧！"

　　小鸡蛋听了火冒三丈，心里想："你这小丫头，竟敢这样瞧不起我，我看到时不把你打的粉身碎骨！"于是就说："你这小丫头，你敢不敢和我决斗，看我到时不把你打的屁股开花！"石头小妹说："好！谁怕谁，我接受！"

　　于是在第二天，气势汹汹地小鸡蛋来到石头小妹家，跟它决斗。石头小妹见到小鸡蛋的阵式，一点也不紧张。只见它不慌不忙地站在那里，笑着对小鸡蛋说："鸡蛋大哥，来吧！我接受你的挑战！"小鸡蛋一看石头小妹这种神情，气得两眼暴突，一咬牙，一头就朝石头小妹撞去！结果是小鸡蛋头破血流，石头小妹却完好无损。

　　从此以后，鸡蛋再也不敢狂妄自大了，也就有了，我们现在知道这句"鸡蛋碰石头——不知量力"的歇后语了！

　　二年级小学生读的寓言故事 篇13

　　当第一个人到地球来的时候，他觉得这世界好空。

　　他四处走，直到他走累了为止。他想，这里好像缺了点什么？对了！缺一个有四只脚，人可以坐在上面的东西。于是他发明了椅子。太好了！他坐在上面，看着远方。很好！但是，总好像有那么一点儿不够好。他想，好像还缺了点什么？对了！一个有四个角，人可以把脚放在下面。胳膊肘撑在上面的东西。于是他发明了桌子。他坐下来，把脚放在桌子下面，胳膊肘撑在桌子上面，看着远方。太好了！这时从远方渐渐袭来一阵风，而且还带着乌云。啊！开始下雨了，不好了！果然还缺了点什么，对了！一个有盖子，可以挡风遮雨的东西。于是他发明了房子。

　　他把桌子、椅子搬进屋里，然后坐在椅子上，伸着腿，胳膊肘撑在桌子上面，透过窗子看着外面的雨。太好了！这时，他看到另一个人，他正朝房子走来。我可以进来吗？那个人问。请进！请进！第一个人客气地说。他向另外那个人展示了他所有的`发明：用来坐的椅子、用来伸腿撑胳膊肘的桌子、有四面墙和屋顶用来挡风遮雨的房子、进出用的门、用来看远房的窗子。

　　当另外那个人把所有发明看完、试完、赞美完之后，第一个人问，您呢？好邻居，您可有什么发明？

　　另外那个人顿时沉默不语，他实在不敢告诉第一个人，风和雨是他发明的。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇14

　　哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有知识才干的人。有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国，请求拜见鲁哀公。

　　子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的`影子。原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了。子张很是失望，也十分生气。他给鲁哀公的车夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。

　　然后，子张悄然离去了。

　　终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公说：“他早已走了。”，鲁哀公很是不明白，他问车夫道：“他不是投奔我而来的吗？为什么又走掉了呢？”，于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的：，有个叫叶子高的人，总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。

　　他在衣带钩上画着龙，在酒具上刻着龙，他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。天上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙，很是感动。一天，真龙降落到叶子高的家里，它把头伸进窗户里探望，把尾巴拖在厅堂上。这叶子高见了，吓得脸都变了颜色，惊恐万状，回头就跑。真龙感到莫名其妙，很是失望。其实那叶公并非真的喜欢龙，只不过是形式上、口头上喜欢罢了。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇15

　　守株待兔

　　宋国有一个农民，每天在田地里劳动。一年四季，早上天一亮就起床，扛着锄头往田野走；傍晚太阳快落山了，又扛着锄头回家。他实在是很辛苦。

　　有一天，这个农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截树桩子上，折断脖子死了。农夫放下手中的农活，走过去捡起死兔子。他非常庆幸自己的好运气。

　　晚上回到家，农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。

　　第二天，农夫照旧到地里干活，可是他再不像以往那么专心了。他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来，他很不甘心地回家了。

　　第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地。他把农具放在一边，自己则坐在树桩旁边的.田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。

　　后来，农夫每天就这样守在树桩边，希望再捡到兔子，然而他始终没有再得到。而农夫地里的野草却越长越高，把他的庄稼都淹没了。农夫因此成了宋国人议论的笑柄。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇16

　　在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的.时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳；或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地，小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。

　　有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。

　　小狐狸的病越来越严重了，他感到非常孤单。但是，没有一个朋友来看他。于是，他就跑到河边，坐在石头上一边伤心的哭，一边埋怨朋友没有关心自己。正哭得欢，一只小狗刚好路过，就对小狐狸说：“只要你诚心诚意地改正，不再作弄别人，别人一定会原谅、关心你的！”

　　于是，小狐狸就去找小猫道歉，小猫看了看他，不相信。小狐狸又去找了小鸡道歉，小鸡完全不理他。

　　小狐狸又去请教小狗，小狗说：“你要用诚恳的态度帮助别人，别人自然会给你所感动的。”

　　“哦，原来是这样，谢谢你，小狗。”小狐狸恍然大悟。

　　从此以后，小狐狸经常帮助小动物们。小动物们也越来越喜欢小狐狸，并逐渐的和他和好。小狐狸有了更多的朋友，过起了快乐的生活。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇17

　　有一只狐狸好几天没吃东西了，肚子饿的不得了，一心只想找点儿吃的。可他走了很多地方，也没找到什么吃的。“看来今天的运气可真不好呀！”

　　走着走着，他来到一座葡萄架下。他实在太累了，就在树下躺了下来，一抬头，就看到葡萄架上挂满了葡萄，一串串葡萄多诱人啊。

　　狐狸哪里还顾得上累呀，他一骨碌从地上爬了起来，想去摘葡萄架上的`葡萄，他踮着脚尖，伸长了手臂，想去够架上的葡萄，可是相差太远了，他根本没法够到。狐狸馋得口水直往下流。

　　怎么才能吃到树上的葡萄呢？狐狸使足劲往上跳，还是够不着架上的葡萄。眼看着这么诱人的葡萄可就是吃不到，这怎么不叫狐狸伤心呢！

　　再试试别的办法吧。狐狸找来了一根枯树枝，想用树枝去敲葡萄架上的葡萄。可惜的是还是够不着。狐狸忙了好一阵子，已经筋疲力尽了，最终没能吃到葡萄。

　　他抬头望着架上的葡萄，好不恼火，但他转念一想：“幸好我没吃这些葡萄，因为这都是些酸得不得了的葡萄，根本没成熟。如果我不小心吃了这些葡萄，没准把我的牙也酸得掉下来了，而现在我的牙起码还是好好儿的。”

　　狐狸这样一想，就不再恼火，反而高兴了起来，觉得没有吃到葡萄是件好事情。

　　我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，寻寻觅觅的烦恼，我的要求算不算太高？

　　二年级小学生读的寓言故事 篇18

　　在很久很久以前，地球上的鸟类都非常仰慕天上的神，渴望有一天也能停在玉帝宫前葱郁的大树上，乌鸦和喜鹊当然也不例外。有一天，他们经过认真考虑后结伴踏上了东游的旅程。

　　飞着飞着，不知不觉就来到了雨雪山。那风呼呼地刮着，吹到脸上像刀割一样；那雨如同从天上倒下来一般，使他们瞬间就变成了"落汤鸟"，沉重的翅膀让他们飞过一点都异常艰难。雪，在天空不停地打着转，天地之间冷极了！乌鸦和喜鹊穿着单薄的衣裳，瑟瑟发抖。

　　喜鹊不由得打起了退堂鼓，颤颤巍巍地说："乌鸦小兄，要不我们回去吧，这个地方曾经成千上万只鸟试过，都无一例外地过不去，我们俩肯定也没戏！回去吧，你看这鬼天气……"

　　"回去？这怎么行？自古以来，光荣的桂冠都是用荆棘编成的，吃得苦中苦，方为鸟上鸟吗？"乌鸦抖抖被雨雪打湿的羽毛，坚定地说。

　　喜鹊听了，很不以为然，耸耸肩膀，头也不回地飞走了。

　　一个人的'旅途是孤独的，雨、雪似乎更大了。乌鸦迎着艰难，背着困苦努力前行，几次似乎都要从高空坠落下来。但他从不退缩，拍拍翅膀，咬紧牙关振翅飞翔。经过千辛万苦，他终于飞过了皑皑雪山，来到了天堂。

　　玉帝感念他的毅力，封他为"乌鸦大仙"。从此，乌鸦如愿停在了玉帝宫前葱郁的大树上，成了一只世鸟瞩目的神，而喜鹊却泯然众鸟，再也不被人注目了。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇19

　　森林里的动物们准备进行选美大赛，很多动物都报名参赛。这时，森林之王——狮子召集动物评委们，讨论如何组织这次选美比赛。

　　棕熊说：“这个问题我已经想了很久了，选美是一件重要的事情，必须慎重。我们评选的标准首先应该是身体健壮。身体健壮才是美，就像我们熊的家族，个个都是动物界的大力士，我们有一种力量美。”

　　麻雀说：“我不同意棕熊的看法。美丽的动物一定要有漂亮的外表，比如我们鸟类家族中的孔雀，她的羽毛多美丽，气质多优雅呀！”

　　蚂蚁说：“我不同意你们的看法，内在的.美，才是最美。我们昆虫世界里的蜜蜂，天天不辞辛劳地工作，那才叫美丽呢。”

　　猫头鹰说：“你们的理解都有偏差，最美丽的动物应该是对森林最有贡献的动物。比如说啄木鸟，天天忙着捉虫子，没有它们的努力，森林里就会到处是虫子，我们生活的环境就会很糟糕。”

　　评委们你一言我一语，各执己见，争论不休。狮子看大家争了半天也没有个统一的意见，就说道：“我看大家对美的认识各有看法。我们能不能综合一下，把选美的标准定为：要有熊一样的力量、孔雀般漂亮的外表、像蜜蜂那样勤勤恳恳，还要有啄木鸟的奉献精神。按照这样的标准来评选，一定能选出最美的动物。”狮子说完后，动物们面面相觑，不知道说什么好。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇20

　　艾子喜好打猎，那骑在马上追逐鸟兽的感觉真是痛快极了。

　　为了打猎的爱好，艾子养了一条非常善于抓兔子的猎狗和一头机警敏捷的猎鹰。

　　每次外出打猎，艾子都带上他的猎狗和猎鹰。凡是捕到兔子，艾子就必定掏出兔子的心肝给猎狗吃。

　　因而，每次一捉到兔子，猎狗也就总是摇着长尾巴，竖起一双前腿，不停地上下跳跃，等着艾子喂它吃兔子的心肝。

　　一天，艾子又出外打猎，山上兔子很少，转悠了大半天还未发现一只兔子，猎狗的`肚子已饿得咕咕直叫。

　　正在这时，艾子忽然看见有两只兔子从草丛中跳跃出来，向林中一片灌木丛跑去，艾子放出猎鹰去追捕兔子。

　　两个兔子敏捷地在灌木丛中乱跳乱窜，猎鹰上下腾飞追捕。

　　这时，猎狗也飞跑过来，对准兔子一头猛扑过去，不料，正好误咬住了猎鹰。

　　结果，猎鹰被咬死了，那两只兔子却乘机逃走了。

　　等到艾子跑上前来，见此情景，十分伤心。他把死鹰拿在手里，又是懊悔又是气愤，不觉掉下泪来。

　　正在这时，猎狗又像从前那样，竖起它的一双前爪，摇着尾巴，在艾子面前腾上落下，摇头摆尾，沾沾自喜地像立了大功似地看着艾子，等待艾子喂它吃心肝呢。

　　艾子瞪着猎狗，气不打一处来，他大声斥骂道：“你这不知趣的狗，干了坏事，还好意思来邀功领赏哩！”

　　生活中有些人与这猎狗颇相似，自己明明做了错事，不但缺乏自知之明，反而还自以为是地希望得到优厚的报酬，真是厚颜无耻。

二年级寓言故事 篇1

　　从前，有三只有自己理想的动物，分别是：鸡、鸭和鹰。它们在不同的屋檐洗成长着，鸡生活在陆地上，鸭生活在池塘里，鹰生活在天空中，然而，鸡和鸭成为了形影不离的好朋友！鹰却在天空中自由自在地飞翔着。

　　鸡的理想是找把米糠就足够了；鸭的理想是寻找一个鱼塘，里面就会有吃不完的的小鱼和小虾。它们看见鹰在天空中飞翔，鸡心想：天空中一定是有不可告人的秘密，它一定是在天空中建起了一个又宽又大的粮仓。鸭想：它一定是在天空中发现了一个鱼塘，里面有吃不完的小鱼和小虾！鹰的理想并不是拥有吃不完的小鱼和小虾，甚至是有一个粮仓，它的理想是想飞上世界上最高的山——珠穆朗玛峰山。阳光灿烂的一天，鸡正在粮仓里吃着香喷喷的'粮食，鸭却正在吃着香甜可口的小鱼和小虾，它们吃的津津有味的呢！鹰却正在思索着怎样飞上世界上最高的山“珠穆朗玛峰山”！

　　时间一天一天地过去了，鹰终于实现了自己的理想，飞上了世界上最高的“珠穆朗玛峰山”。

　　二年级寓言故事 篇2

　　鸽子妈妈精心地哺育两个孩子大飞和小飞，到了上学年龄，送他们到鸟类学校读书。放学了，妈妈两手抱着孩子问：“教你们书的叫什么老师？”

　　“教语文的是鸡老师，教算术的'是鹤老师。”两个小宝宝异口同声地说。

　　“老师都喜欢你们吗？”

　　“鸡老师不喜欢，鹤老师喜欢。”又是异口同声。

　　“为什么？”

　　“鸡老师很凶的样子，老骂我们蠢。写错一个字要罚写一百个。放学还不让回家。”大飞说。

　　“老师也是为了你好”

　　“我们宁可不要那么好，我们也要尊严。”又是异口同声。”

　　“鹤老师喜欢我们，做错了又换一相似题给我们做，我们很快就学会了，对我们总是和蔼可亲的样子，总是笑容满面，笑得好美。”小飞说。

　　“你们也要恶一点才行。”

　　“我们也爱美！”又是异口同声。

　　二年级寓言故事 篇3

　　在一个美丽的大森林里有一只勇敢的小白兔，因为他很勇敢，所以动物们给这只小白兔起了个好听的名字叫聪聪。

　　有一天，妈妈叫聪聪去买菜，聪聪走着走着迷路了，这时，大灰狼看见聪聪迷了路，就走去说：“聪聪你在这干么？”聪聪说：“刚才，我去看那些小玩意去了，结果，走着走着迷了路。”“狼大哥，你可要帮帮我呀！”聪聪说。大灰狼一听高兴极了，就说：“聪聪你是我们的好朋友，我一定会帮助你的'，你放心吧！”聪聪一听，高兴得一蹦三尺高。大灰狼说：“天黑了，我明天再送你回家吧！好吗？”聪聪想了很久，就说好。

　　一到大灰狼家，聪聪就很不安心，果然，大灰狼露出了它的真面目。聪聪一闪，大灰狼一下摔在地上，聪聪正高兴，大灰狼一下又扑来了，聪聪拿了一把刀，刺向大灰狼。大灰狼“啊！”的一声惨叫，倒在地上再也起不来了。

　　第二天，聪聪高兴的回了家。

　　二年级寓言故事 篇4

　　从前，在森林里有一只傻兮兮，做事不动脑筋的乌鸦。

　　有一年冬天，乌鸦因为太饿而头晕眼花，可是坏景不长，乌鸦在天寒地冻的大地上，看到了一块肥肉。乌鸦搓了搓眼睛，打了自己十个巴掌，“哈哈！真是踩到狗屎运了！哈哈！哈哈！”乌鸦狂喊道。说完，把肥肉叼起来，飞到了一根树枝上，津津有味地吃了起来。

　　这个景象被狡猾无比，险恶无穷的狐狸看到了。狐狸就想起了一个念头：要是我把乌鸦嘴里的那块肥肉给骗来，那样我就不用忙着找食物。

　　狐狸赶紧向前跑去，对乌鸦说：“最近，森林要办“鸟王争夺赛”，如果您不去的话，那多可惜啊！瞧您那俊俏的翅膀，那美丽的身姿，可是鸟王中的王呀！是多么像乌鸦中的凤凰呀！其它的大家都公认，只是歌声……”

　　乌鸦听了，很不高兴，就鲁莽地唱起了歌。乌鸦刚张嘴，肥肉就掉了。掉在地上的`肥肉被扭着屁股的狐狸叼走了。

　　这个故事告诉我们，不能被被人的甜言蜜语所迷惑。

　　二年级寓言故事 篇5

　　从前有一个农夫，自己家里有一大片葡萄地，农夫种出来的葡萄又大又甜，令人羡慕，但是农夫有三个不争气的儿子，这三个儿子整天游手好闲，农夫没有办法，只能让他们自己玩自己的。

　　等到农夫要死的'时候，他最放心不下的就是自己的三个儿子和自家的葡萄地。一天晚上，农夫把三个儿子一起叫到床头来，说：“我要死了，我们家所有的财产都装在了一个箱子里，而这个箱子埋在我们家的葡萄地里，箱子里装满了金银财宝，够你们用的了！”第二天，农夫就死了。

　　三个儿子给农夫办完后事以后，就开始挖箱子了，他们每天都给葡萄地里翻来覆去，就是挖不到宝藏，直到第二年秋天，葡萄地里的葡萄都成熟了，一串串又大又饱满的葡萄映入眼帘，三个兄弟才恍然大悟，原来这就是父亲说的宝藏啊！从此，三个兄弟就接下了父亲的葡萄地。

　　这个故事告诉我们，想要创造财富，靠的不是长辈留给你的，而是用自己勤劳的双手挣来的！

　　二年级寓言故事 篇6

　　春光明媚的日子里，一个孩子在草地上放风筝。

　　春风徐徐，风筝越飞越高。高过了树梢，高过了房顶。

　　风筝得意地想：假如没有那根线拴着我，我一定会飞得更高、更高。于是风筝对小主人说：“你放掉线吧，我一定会飞得更高的！”

　　“不，放掉线，你会掉下来的。”孩子果断地说。

　　“胡说，都是那根讨厌的线，束缚着我，否则，我早就飞上天了。”风筝生气地说。

　　孩子紧紧地拉着风筝的线，一边跑一边说：“别狂妄了，好自为之吧！”

　　风筝见小主人毫无改变主意的意思，于是开始拼命地挣扎。

　　一阵大风来了，风筝终于挣断了束缚他的那根线。然而意想不到的是——随着风儿速度的`减少，风筝掉进了草地旁边的池塘里，再也飞不起来了。

　　这时，风筝终于醒悟：无论是谁，都是需要有所制约的。

　　在这个社会上如果没有了制约那将天下大乱，不管是谁都是要被制约的，就连动物也有天敌的存在。制约让我们做事之前会先考虑清楚后果，也会让我们克制自己不受诱惑，不去做伤天害理的违法乱纪的事情。小朋友们，学校的规章制度也是制约的一种。就是因为有了它们我们才会按时到校每天交作业等等，你们说对不对？

　　二年级寓言故事 篇7

　　从前有一个十分勤俭节约的`农夫，人们看他非常勤俭节约所以村长给了他一块匾上面写了勤劳节约。

　　二十年后，老农夫死了他的家产让两个儿子平分了，就连那块匾也分了，大儿子拿的是勤劳，小儿子拿的是节约。于是他们就分开了，大儿子非常能吃苦奈劳每天可以拿很多钱，但是他每干一份就要用掉两份钱。而小儿子却十分节俭，但他从来不干活。

　　一年后，两个儿子都没有钱了，在马路上饿死了

　　这个故事告诉我们做人要勤劳节约缺一不可。

　　二年级寓言故事 篇8

　　在森林深处，生活着一只很狡猾的小狐狸，它可以为了自己想要的东西而不惜一切代价，所以导致它在森林里的和其他动物的关系很不好，每个动物看见它都躲的远远的，生怕小狐狸来找麻烦。

　　今天是小狐狸的生日，可是没有一个动物来参加它的生日派对，小狐狸在家很是寂寞，它望着远处，静静的想着自己以前的.种种恶作剧，心里有些愧疚，它觉的自己以前做的事确实很过分。小狐狸转身回到房间，在纸上写了“对不起，以前是我错了，我以后一定改正，你们能来参加我的生日派对吗？——小狐狸。”

　　小狐狸写了许多的信，然后挨家挨户的把信送给它们，不一会，所有的动物都来参加小狐狸的生日派对，还给它带来了生日礼物。

　　故事告诉我们：只要你们敢勇敢认错，他们一定会原谅你们的。

　　二年级寓言故事 篇9

　　从前有三只小狗，他们出生长大后生活的非常快乐，自由自在。悠然自得，他们各自有各的个性，老大聪明能干，老二非常勤劳，老三十分爱美，身上漂漂亮亮的。

　　终于有一天，阳光明媚，狗妈妈笑容满面的对它们说：“我给你们各自一百块钱，让你们自己生活。”说着就给了他们各一百块钱去外面生存。

　　老大非常聪明，用自己的智慧过上了荣华富贵的生活，从此当上了老板。

　　老二不怎么聪明，就找了件苦工生存，生活还算可以，有吃的，有穿的，没有忧愁。

　　老三因为非常爱美，马上就把自己的.一百块花的空空如也，最后迫不得已只能当乞丐了，也把自己爱美的梦想破灭了。

　　就这样三兄弟在这个社会生活了下来，生活的环境也不同，到过年这个喜出望外的日子，三兄弟要给母亲压岁钱了，老大神气洋洋的说：“妈这是我给你的。”说着就拿出了一块大黄金。老二也笑容满面的说：“妈这是我给你的。”老二拿出几千块钱给母亲。而老三愁眉苦脸的说：“妈我没有钱。”狗妈妈和蔼可亲的对老三说；孩子，只要你坚持勤奋，你终有一天会成为大富翁的，老三也振作起来了。

　　二年级寓言故事 篇10

　　有一个读书人出外游历。这天，他来到一个地方，看到一群儿童在拾柴禾。于是读书人把那些小孩子叫到跟前来，对他们说：“你们在拾柴的时候，谁先看到柴禾就先喊一声，这柴禾就归谁，后见到的人就不要去争夺了。你们能做得到吗？”

　　几个儿童都回答说：“我们做得到！”说着就都走开了，互相之间说说笑笑，非常友好，大家都显得很轻松、高兴。

　　这些孩子走着走着，忽然看到路边横着一些柴草，其中一个就先喊了一声：“看！那边有柴禾！”

　　接着他便向那柴草跑了过去。可是，这些孩子忘了自己刚才许下的诺言，其余几个孩子也跟着朝那有柴草的地方跑去，结果争抢起来，继而互相之间打起架来，有的.还使上了鞭子和棍棒，有几个被打得鼻青脸肿，牙都打出血了。

　　那个读书人惊恐地看到了这情景，他急切地往回走去。他失望地叹道：“儿童为了这一点柴草都会如此争抢，何况天下人呢！天底下比小草大的利益实在太多了。人们在一般情况下，好像还能和睦相处，可是一旦见到有利可图的事，就露出自私的本相，相互争抢打斗，怎能不受伤呢？”

　　有些人平常好像能和睦共事，一旦利益当前，就暴露出自私的本性，相互争抢打斗，一改往日的和善谦恭，反目相争，甚至去诋毁别人。小朋友们之间要建立真挚牢固的友谊关系，千万不能像他们一样为了利益而反目成仇。

　　二年级寓言故事 篇11

　　森林中，一只饿极了的小苍蝇再寻找着食物。

　　他一边飞一边想：唉，现在的生活太辛苦了，每天都要起早贪黑地去寻找食物。要是食物能乖乖的送到我嘴边，那该多好啊！到底有什么方法能使我过上衣食无忧的生活呢？

　　正当苍蝇苦恼的时候，他看见蜘蛛大哥正忙里忙外，不知在干什么？

　　于是，苍蝇带着疑惑，向蜘蛛大哥喊道：“蜘蛛大哥，你在忙活什么呀？”

　　蜘蛛听了回道：“我呀，在织网呢！等网织好了，这网上黏黏的液体就会粘住一些昆虫，到时候，我想吃多少就吃多少！”

　　苍蝇听了蜘蛛的答复，暗暗窃喜，心生一计：我终于找到衣食无忧的方法了，等到下午，趁蜘蛛不注意时，我把他的网偷过来，自己不就能过上好生活了！

　　当天下午，苍蝇鬼鬼祟祟的'来到蜘蛛这边，趁蜘蛛不在，一头撞进蜘蛛网上，刚想起身，却发现自己动弹不得，眼看自己马上成为了蜘蛛的盘中餐。

　　苍蝇醒悟地大喊道：“天上没有白掉的馅饼，也没有不劳而获的快事，做任何事都要自己努力地去完成，决不能不劳而获！

　　天下从来没有免费的午餐可以吃，故事里的苍蝇只想不劳而获，可是世界上毕竟是没有这么轻松的事情，所以他最后也是作茧自缚。这个故事告诉我们，你想要的必须要靠自己的双手去完成，不劳而获的结局通常是不好的。

　　二年级寓言故事 篇12

　　有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，她以为也是蚱蜢，便用两手去捕捉它。蝎子举起它的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”

　　这故事告诫人们要分辨清好人和坏人，区别的'对待它们才可以。

　　二年级寓言故事 篇13

　　有一只苍蝇，整天嗡嗡地到处乱飞。不管它飞到哪里，大家都十分厌恶它，追打它l对此，苍蝇怀恨在心，但自己又极无能，所以很是苦恼。

　　一天，一只老虎吃饱睡着了。苍蝇壮大了胆子飞过去，饱餐一顿老虎的残羹剩食后，索性飞到老虎的头上。它发现许多动物见了睡虎，都蹑手蹑脚远远地绕过去，心里很是高兴。待老虎醒来时，它装出一副无限虔诚的样子，趴在老虎的耳边说："尊敬的百兽之王，您走起路来山呼海啸，您大吼一声地动山摇！您是这无边森林的.主宰，这里的一切都归于您l"老虎听了这番话很得意，觉得这只小苍蝇很可爱，于是说："你这个小东西挺会说话的，就留下来跟我唠嗑，解解闷吧。"

　　就这样，苍蝇变成了老虎的参谋和宠儿。从此，谁也不敢再惹它了。因为它不再是一只普通的苍蝇，而是一只老虎头上的苍蝇了！

　　二年级寓言故事 篇14

　　我曾居于一只榅石榴中。有一天，我忽然听到一颗石榴籽说了话：“有朝一日，我将长成参天大树，轻风在我的枝条间欢歌，阳光在我的绿叶上曼舞。我将挺拔颀秀，四季不衰。”

　　这时又听见另一颗石榴籽开口了：“早在像你这样年轻时，我也曾有过这样的美梦。但我现在已明于世事，我醒悟到，我那些期望不过是空想。”

　　第三颗籽附和道：“我也看出生活并不确保我们有什么辉煌的未来。”

　　第四颗籽接下来说：“如果我们没有光明前程，我们的生命显得多么乏味可笑！”

　　第五颗籽也发表见解：“我们现在连自己是何物都不清楚，何必还为不可知的.将来命运喋喋不休呢？”

　　但第六颗籽说出了答案：“我们现在是什么，我们将来就是什么，因为生命是延续的。”

　　第七颗籽也说：“我心中对于万物的发展与前程有着清晰的概念，但我无法付诸语言。”

　　接着第八颗、第九颗、第十颗……直到所有石榴籽一同开腔，喧嚣不已。

　　我无法一一辨别它们在说些什么了。

　　于是，就在这纷乱之日，我搬到新居——一只榅桲果内，那里边种籽不多，几近沉寂。

　　二年级寓言故事 篇15

　　很久以前，鸟类和走兽，因为发生一点争执，就爆发了战争。并且，双方僵持，各不相让。

　　有一次，双方交战，鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位，恭禧啊！能将那些粗暴的走兽打败，真是英雄啊！我有翅膀又能飞，所以是鸟的伙伴！请大家多多指教！”这时，鸟类非常需要新伙伴的加入，以增强实力。所以很欢迎蝙蝠的加入。

　　可使蝙蝠是个胆小鬼，等到战争开始，便秘不露面，躲在一旁观战。后来，当走兽战胜鸟类时，走兽们高声地唱着胜利的歌。蝙蝠却又突然出现在走兽的营区。“各位恭禧！把鸟类打败！实在太棒了！我是老鼠的`同类，也是走兽！敬请大家多多指教！”走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的同伴群中。

　　于是，每当走兽们胜利，蝙蝠就加入走兽。每当鸟类们打赢，却又成为鸟类们的伙伴。最后战争结束了，走兽和鸟类言归和好，双方都知道了蝙蝠的行为。当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时，鸟类很不客气的对他说：“你不是鸟类！”被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界，走兽们则说：“你不是走兽！”并赶走了蝙蝠。

　　最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飞着。

　　二年级寓言故事 篇16

　　鳄鱼最大的优势是惊人的咬合力和著名的死亡旋转，而这些优势的发挥必须是在水中，鳄鱼毕竟不是智者，只是古老的物种，爬行动物的佼佼者，一旦它们放弃自己的优势等待它们的.同样是死亡。

　　一条鳄鱼从水中爬到岸边晒太阳，每天清晨是鳄鱼最脆弱的时候，它们必须从太阳中吸取热量，血液快速流动起来，才能浑身充满了活力，就在鳄鱼感觉体温恢复正常的时候一头小狮子怯生生地来到河边，探头探脑地想喝水，鳄鱼忘记了自己是在河岸上，处于不利的地位，即使如此，对付一头小狮子也是绰绰有余，但是它忘记了另一点，小狮子通常都是在母狮陪伴下的，母狮会舍命相拼。

　　果然一头母狮拦住了鳄鱼的退路，一头母狮攻击鳄鱼的尾巴，一头母狮伺机攻击鳄鱼的头部，这样一来鳄鱼不仅首尾不相照应，而且腹背受敌，虽然它竭尽全力拼死一战，最终也是无济于事，小狮子的肉没吃到，自己却成为了狮子的盘中餐。

　　这个故事告诉我们放弃自己的优势，以自己的劣势对付别人的优势无异于自寻死路。

　　二年级寓言故事 篇17

　　闻鸡起舞

　　晋朝的时候，一个名叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。

　　一天夜里。祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为国家效力呢?到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的`本领，报效国家。于是。他推醒刘琨。两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬、还是炎熟的酷暑：无论是刮风，还是下雨，一听到呜叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

　　后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明。作战勇敢，打了不少胜仗，得到了者百姓的支持和拥护。

　　二年级寓言故事 篇18

　　天阴沉沉的，天空下起了淅淅沥沥的雨…此时此刻，一只孤零零的狐狸在悲痛哭泣…原来…

　　狐狸一个人在家，看着别人都有朋友陪伴；都有朋友玩；都有朋友的呵护……就不禁打起了一个念头，下定了决心要出去交朋友！

　　狐狸走着走着，来到了小溪旁边，看到小猪和小鸭正在玩游戏。狐狸上前面带微笑的对小鸭说：“可以和我做朋友吗？”小鸭对着突如其来的狐狸感到措手不及，一下子摔了一跤。小鸭站起来对狐狸说：“不可以，一遇见你就没好事。上次就是遇见你，我才会被我妈骂的！”狐狸伤心的望着小猪，小猪刚准备说“我愿意”就被小鸭抢先了说：“小猪，别忘了，上次他当众说你脏。结果你的朋友都理你而去了。”小猪听后，连忙向后退了好几步。哆哆嗦嗦的对狐狸说：“是啊，遇上你就没好事！”说完，小猪和小鸭走开了。

　　狐狸打起鼓对自己说：“我绝对不能够放弃，一定有愿意和自己做朋友的！”狐狸走到了一座山前，正巧，有一只熊正要上山。狐狸跑向那只熊，握住熊的其中一只手说：“可以和我做朋友吗？”眼神中全是祈求。小熊慢慢地开口：“呦，是你啊。”狐狸疑惑的望着小熊，小熊挣脱狐狸的手，甩甩自己的手说：“当初毫不留情的把我赶出村，害得我没有家住，全都要靠你啊！”狐狸大惊，是他，原来是他。

　　狐狸感到了绝望，情不自禁的哭了起来，哭的那么无助，哭的那么凄凉，哭得那么断魂。随着雨水滑落全身。突然，小白兔拿着一片何叶急急忙忙的.赶过来，帮狐狸遮风挡雨。狐狸笑了，从来都没有这种的安全感，狐狸慢慢的开口：“为什么对我这么好，你不怕我吗？”之见，小白兔一脸天真的说：“妈妈说，人之初，性本善。我觉得哥哥你，不像是坏人。”

　　就是这句：“我觉得哥哥你，不像是坏人。”让狐狸重新振作，随后，狐狸和小白兔成为了很要好的朋友。狐狸渐渐的被小白兔感染，变得那么开朗，变得那么讨人喜欢……

　　朋友是什么。朋友就是在你悲伤时，为你遮风挡雨。朋友就是在你感到绝望时，安慰你受伤的心。请珍惜你的朋友，请真心对待你的朋友，朋友不一定陪你一世，所以，望珍惜。

　　二年级寓言故事 篇19

　　海面风平浪静，海浪在轻轻地为海滩按摩。这时，一只蚌过来了，它张开壳，懒洋洋地睡着了。突然，一阵疼痛把它弄醒了，它一看，原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳，夹住了鹬的嘴。

　　就这样，它们僵持了一会儿后，鹬先开了口：“要是你不放了我的话，今天不下雨，明天不下雨，那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接着鹬的话说，“更何况那只是你的`猜测罢了，如果下雨了呢?我生还的几率还是很大的，而你就不一样了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”当蚌讲话时，动静弄醒了渔夫，他过来一看，正好看到了它们两个，他一下子跑了过去，把它们一并抓了起来，然后高高兴兴地回家去了。

　　路上，鹬非常地生气：“要不是你夹住了我的嘴，我会被捉住吗?”“哼!你还有理了，如果你没来啄我的肉，我怎么会夹住你的嘴呢?更不会被捉住!”蚌气愤地回应道。

　　不一会儿，渔夫就回到了家中，他想着今天吃蚌肉，明天吃鹬肉。他烧完开水之后，看到蚌的壳太硬了，于是他就去磨刀。

　　在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音，害怕得不得了，连忙在想办法。突然蚌灵机一动，说：“我叼着你的嘴，在鱼篓上打个打洞，然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说：“好!好!”

　　于是，鹬和蚌就开始了行动。这时，渔夫听见鱼篓里有声音，赶紧跑过来看。但是太晚了，蚌已经把鱼篓打了个大洞，出来了。它看到渔夫过来了，立刻夹住了渔夫的脚，渔夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头，害得渔夫刚站起来就又倒了下去，鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天，从此，鹬和蚌成为了好朋友，从此再也没有吵过架。

　　团结就是力量，我们应该好好学习它们团结渡过困难的精神。

　　二年级寓言故事 篇20

　　猴子躺在乌龟的背上睡着了，用自己的生命去体验那不一样的伤……

　　从前，猴子和乌龟是好朋友，有一天，它们却争吵了起来。猴子说：“创伤要比欺骗可怕的多。”乌龟听了，却不以为然，说：“受了伤，可以用药物治疗，伤口很快会愈合的，而受了骗，却危害无穷。”猴子说：“那我们就试试看。”嘴巴噘的很高，好像胸有成竹的样子。

　　乌龟把头撇向一边，“我没意见。”说罢，猴子便用砍柴刀在乌龟身上砍了一道伤口，乌龟在伤口上抹了点儿药，没多久，就愈合了……

　　乌龟伤口愈合后，便跑到一棵油树下，在树根底下挖起小虫来。等它收集了许多小虫后，便用胡椒，盐，油炸起来，做成一道非常好吃的菜。然后它拿起这些东西爬到树上，把那些虫一条条地绑在树枝尖端，看上去还以为都是果实。它干完后，便到猴子那里说：“我今天看到一棵结满果实的树。你想不想去尝一尝？”猴子两眼发亮，问道：“那是一棵什么树？”乌龟说：“是一棵油树。”猴子说：“我愿意去看看，快带我去！”乌龟便带着猴子来到那绑着许多条虫子的油树。猴子一纵身便窜上了树。

　　乌龟马上跑到狗那儿对它说：“我看到一只猴子，它正坐在油树上，你不想去捉它吗？”狗说：“我一定要去抓它，请带我到那里去吧！”乌龟把狗领到油树附近，说道：“你瞧，它就坐在那上面，正吃着美味的虫子。”狗马上向油树跑去。狗一到树下，猴子便害怕得从一棵树窜到另一棵树上去。它将树上的虫子一个个掷下来，撒的满地都是。狗贪婪地坐在地上吃着。它感到味道好极了，越吃越想吃。整整三天，狗老围着树转，舍不得离开。猴子没法下树。它几天没吃没喝，又惊又怕，浑身精疲力竭，变得越来越消瘦了……

　　三天后，来了一只豹。狗一见豹来了，马上逃跑了。豹也看到树上的猴子，乌龟慢悠悠地走过去对豹说道：“你看，这猴子瘦的眼睛都陷进去了，快要饿死了，骨瘦嶙峋的，身上没有什么肉了。”

　　“这倒是真的'。”豹说完便走了。

　　猴子从树上下来了，打了好几个踉跄，脑袋晕忽忽地，眼看就要倒下，乌龟用最快的速度爬了过去，“啪”地一声猴子躺在了乌龟宽大的后背上。乌龟望着猴子，“你看，我的伤其实早就好了，可你呢，谎言对你造成的危害，却胜过千倍百倍……”猴子抚摩着乌龟的伤口，合上眼，眼泪慢慢流下。

　　此刻，它感觉到欺骗要比创伤可怕得多，它体验到了不一样的伤……

　　二年级寓言故事 篇21

　　春天来了，万物复苏。小草从地面钻出了尖尖的小脑袋，小燕子也从南方飞回来。太阳慢慢地从东方升起来了。

　　有一只懒惰的蝈蝈，在大树底下，一边嗮太阳一边唱着动听的歌。它看见蚂蚁们在忙忙碌碌地搬家，但它还在唱歌。蚂蚁关心的说：“你还不快搬家?快下雨了。”蝈蝈抬头看看天空，不以为然的说：“瞎说，这么好的天气怎么会下雨呢?”蚂蚁只好走了。蚂蚁刚搬完家，在家悠闲地休息时，刚刚晴空万里的天空，忽然乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨。把蝈蝈的家给淹了。它只好到蚂蚁家躲雨。雨停了，蝈蝈只好重新挖了一个洞，住在了里面。

　　夏天来了，蝈蝈还是整天在家门口，边嗮太阳边唱歌，蚂蚁又出去找食了，叫蝈蝈一起去。蝈蝈说：“现在到处是食物，用不着去找。”蚂蚁只好自己去了，它们找到了许多食物。秋天来了，它们又叫蝈蝈去找食。蝈蝈说：“离冬天还早着呢?”蚂蚁们只好摇摇头去找食了。

　　转眼冬爷爷来了，蝈蝈的粮仓一点儿食物也没有，又不好意思去蚂蚁家借，可饿得受不了，只好硬着头皮去蚂蚁家借食，蚂蚁给了它一个大苹果，蝈蝈感激地说：“谢谢，你多次劝我，我都没有听你的.话，只顾唱歌，可你在我需要帮助的时候，你帮助了我。以后我会改掉懒惰的坏习惯的。”

　　二年级寓言故事 篇22

　　小羊、小猫是一对好朋友，她们天天一起上学，下课一起玩耍，中午一起吃饭……它俩几乎形影不离。

　　有一天，她俩一起去食堂吃饭。领餐时，小羊和小猫排在同一个窗口安静地等待着。今天吃鱼，是小猫的最爱。眼看就要拿到饭了，忽然，小熊插了进来，拿走了托盘。小猫见了，马上扑过去，一把抢过托盘。小熊叫了起来。“你为什么抢我的饭?”

　　“谁抢了，这盘本来是我的.，是你插队把它抢走的!”

　　“我……我是有急事才这样做的……”

　　“你就尽管找借口吧，反正我是不会相信的!”

　　小羊见了，连忙走上前去，对她们说：“别吵了，别吵了!小熊，老师平时一直教导我们，在公共场合要讲文明，遵守公共秩序。领饭的时候就应该按先后顺序排队。你插队领饭，这么做是不对的。但是小猫，你也不要太冲动。我想，小熊一定是有原因才这么做的。”

　　“是，老师叫我吃完后马上回教室订正作业，我昨天的作业错了好多，怕来不及。”“你虽然有急事，但可以去人少的窗口呀，为什么要来这里插队呢?”小羊又转过身对小猫说道：“你看，小熊急着回去赶作业，我们还是让他先吃吧。你想吃鱼，可以拿下一盘呀，为什么非要跟她抢呢?”

　　小猫和小熊都意识到了自己的错误。小熊红着脸，说：“小猫，我领饭的时候没排队，是我不对。这盘饭先给你吃吧。”小猫也说：“我也有不对的地方，不应该和你吵架。这盘饭还是你先吃吧!”

　　从此，小羊和小猫又多了一个很要好的朋友。她们三个天天在一起，过得十分快乐。

　　二年级寓言故事 篇23

　　我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。

　　我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。

　　可是，好景不长，灾难从天而降。

　　一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。

　　一路上，我东躲西藏，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自己的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的.衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。

　　妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。

　　过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧！

　　善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？

　　二年级寓言故事 篇24

　　很久很久以前，小河边住着一只老母鸡。这只老母鸡生了很多小鸡，其中有一只叫做亮亮。

　　亮亮生性孤僻，不喜欢和别人玩耍，只喜欢和自己玩。有一天，他跑到了离鸡群很远的地方，叫猫林。

　　猫林里的猫好久都没吃东西了，他们能吃到一只毛毛虫就满足了。更何况我们这只没见过世面的小鸡――亮亮。亮亮来到这个陌生的.地方感到很好奇。他东瞧瞧、西看看，就连脚下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一个庞然大物正渐渐地向他靠近。

　　这个庞然大物就是大花猫猛猛。他已经两个月没有吃饱饭了。让他遇上亮亮是他的福气呀！猛猛先躲在旁边窥伺，等时机到了，猛猛就张开血盆大口准备把亮亮吃掉。

　　不知怎么的，老母鸡有一个不详的预感，她急忙狗大妈沿着亮亮的脚印，来到了猫林。

　　再说说小鸡亮亮吧！它根本不知道有危险正在靠近。猛猛已经万事具备只欠东风了，只要动动嘴，这只小鸡马上就得手了。正猛猛要张开嘴的时候，狗大妈一个箭步冲了上来，抱紧亮亮，再来个腾空后踢，一脚就把猛猛的嘴打歪了。

　　后来，老母鸡对亮亮说：一个人玩是很危险的，你要学着和大伙儿玩，相互关心、帮助。这样我也放心了。亮亮听了老母鸡的话，慢慢地，亮亮喜欢和大伙儿玩了。

　　二年级寓言故事 篇25

　　在一个风和日丽的早晨，森林里有一群小鸟在叽叽喳喳的叫着，它们正在枝头唱歌，有的在梳着自己漂亮的羽毛，有的在跟别的'小鸟玩耍，还有的在呼朋唤友。在不远处，一只小鹿听到了这优美的声音，就跑了过来，一边吃草，一边欣赏着美妙的声音，不一会儿，小兔和刺猬还有蝴蝶等……它们在一起快乐的玩耍，好一幅生机勃勃的景象啊！

　　一天黄昏工作了一天的小鸟们，拖着长长的羽毛飞回家，筋疲力尽的样子在空中发现了自己眼前的景象，都傻了眼，因为看见自己的房子都被拆了，它们的家园被毁了，伤心欲绝的小鸟们无家可归了，心想；都是这些人类把树砍了，所以我们的房子被毁了，我们要去哪里找房子呢？这时有一团臭烟飘到了天空，鸟儿们为了被毁的家园很气愤，就说；“人类呀，你们不能砍树，不能破坏大自然，不然会受到惩罚的。”

　　现在人类都肆意砍树木，破坏森林，而且大自然也在惩罚人类，你看今年春天云南成了大旱灾，全国有一些地方就发生了洪水灾害，我们快行动起来，少用一次性筷子，少砍树，多种树，做一个环保行动者。

　　二年级寓言故事 篇26

　　从前，有一个馒头，它长得又白又嫩，看上去十分美味。虽然它知道，自己随时可能像身边那些朋友一样，被人拿去吃掉，但是它对此却毫不畏惧。

　　有一天，它从保鲜膜盖住的大碟子里被拿发出来，好像马上就可以“殉职”了！“唉！这次的是‘早点’啊！”原来是另一个馒头在说，“也不知道我将是什么时候啊……”还没等它说完，这个小男孩便“啪”地一下关上冰箱门，背起书包往学校走去了。

　　到了吃自带早餐的时间了！男孩拿出其了馒头，咬了一口。“呸！”男孩叫道，“什么香纯可口啊，难吃死了！”于是他把剩下的大半块馒头扔进了桌子底下，跑出去玩了……

　　这时，馒头感到十分痛苦！自己的身体正在一点一点的腐烂掉，被一大群小小的.细菌咬着。“啊！救命啊！谁来救救我呀！”这时，默默不语的馒头也忍不住了，发出了痛苦的呻吟，可是却没人理它……

　　第二天，男孩闻到了一个极其难闻的怪味儿。他低头往桌子里一看，里面是一个毛茸茸的馒头的“尸体”。于是他习惯性的把它丢到了垃圾桶里了。

　　几天后，在那同一个垃圾桶里，又莫名其妙地多了好几具发臭的“青尸”了……

　　唉！要知道，这些粮食都“粒粒皆辛苦”啊！我们怎能浪费这些来之不易的食物呢？

寓言故事二年级篇1：贤士与庸才

　　一天，赵简子乘船在黄河上游玩，十分开心。看着滔滔东去的河水，忽然，赵简子深有感慨地说：

　　“怎样才能得到贤士，整天与他相处呢?”

　　划船的人名叫古乘，听了赵简子的感叹后向赵简子深深鞠了一躬，说：

　　“大人听我冒昧地说几句。你看那些珠宝、美玉，它们没有长脚，离这里又有千里之远，却能来到这里，为什么呢?这是人们因为喜好它们，便从千里之外将它们寻了来。而贤士是长脚的，他们不来，恐怕是因为您不喜好他们吧?”

　　赵简子说：“不对，我平素广招人才，门下食客就有上千人。我对他们的供养也是很真心的，如果发现早上吃的东西不够了，我马上派人在晚上去市场收税供给他们;如果晚上吃的东西不够了，早上就派人去市场收税供给他们。我对他们如此真诚大方，还能说我不喜好贤士吗?”

　　古乘听了赵简子这番话后说：“鸿鹄之所以能飞得又高又远，是因为它依靠着坚硬的翅膀。它背上的细毛、腹部的绒毛，长长短短、松松软软、多多少少没有一个定数。这样的毛，少了一把，不影响它飞得高，多了一把，也不影响它飞得低。大人您所需要依赖的应该是像翅膀那样能让您高飞的有用之才，而不是像细绒毛那样无足轻重的无用之才。贤才在精而不在多，庸才再多也无益。不知大人门下上千食客中，有没有像鸿鹄翅膀那样的有用之才?该不会都是些细绒毛吧!”

　　古乘一番话，使赵简子深受启发，自己门下食客上千，却常常生出渴求贤士的感慨，这原因恐怕已经十分明确了。

　　爱惜人才、选拔人才，并不在于数量和形式，而要寻求真正的有用之才，于国于己有利，这才是明智之举。

　　寓言故事二年级篇2：郊游遇艳

　　晋朝时候，出了个名叫潘岳的才子。

　　潘岳不但才学高、人品好，而且眉清目秀、鼻直口方、唇红齿白，长得俊秀无比，再加上潇洒的风度，犹如玉树临风，风流倜傥，引人爱慕。

　　潘岳很喜欢打猎，常常带着自己打猎用的弹弓到郊外去游玩。当他走出洛阳大道，妇女们远远望见他，就会奔走相告：“那个英俊的才子潘岳来了，快点去看哪!”就这样，倾慕潘岳的妇女都跑过来争着一睹他的风采。大家越是看，越是被他漂亮的容貌和非凡的气度所吸引，就手拉手围成圆圈，把潘岳围在中间，怎么也舍不得让他离开。一时间，潘岳受到众人爱慕的事在当时传为美谈。

　　有个叫左思的诗人，长得獐头鼠目，十分丑陋，气质也很猥琐。他听说了这件事后，很是羡慕。他不禁暗想：潘岳会打猎，我也会打猎呀，我何不模仿他也去郊外游猎一番呢，说不定妇女们也会一样倾心于我呢!

　　打定了主意，左思收拾了一番，第二天就带着弹弓走出洛阳大道去。妇女们远远望见带弹弓的人，以为又是潘岳来了，十分高兴，就都聚集拢来。等到那人走近仔细一瞧，原来是个长得奇丑无比的小老头，等着看潘岳的妇女们失望极了。

　　再说左思看到真的有这么多妇女围拢来，心下很是得意。谁知道妇女们一走过来都纷纷向他吐唾沫，还嫌恶地说：“呸，丑八怪，学人家又学不像，真没脸!”左思猝不及防，被吐了个一身一脸，只得一边擦，一边狼狈不堪地转身逃回家去了。

　　左思不考虑潘岳受欢迎的内在因素是长相英俊，一味从形式上模仿别人，结果适得其反。可见模仿要有相同的客观条件作基础，不能盲目地生搬硬套。否则，难以收到预想的效果。

　　寓言故事二年级篇3：谁偷了金钗

　　从前，有个西域人，名叫木八刺(la)。这天，他正和妻子一同吃饭。婢女端上来一盘肉，木八刺的妻子取下头上的小金钗从盘子里穿起一块肉，正要吃时，门外喊着有客人求见。木八刺起身去迎客人，他妻子也赶紧放下穿着肉的金钗，起身去为客人沏茶。待客人走后，他们夫妻二人重新回到餐桌旁，一看，发现穿着肉块的金钗不见了。

　　当时，除了木八刺夫妻外，就一个婢女在忙进忙出，于是，木八刺夫妇二人都一口咬定是婢女偷了金钗。他们逼婢女跪下，要她将金钗拿出来。婢女哭着说，她确实没有偷。木八刺的妻子非常生气，便拿来棍棒，一次次逼问拷打这个可怜的小婢女。小婢女始终坚持说她没有偷金钗，最后，竟被木八刺夫妇拷打至死，金钗也终于没有找到。

　　一年以后，木八刺请工匠修理房屋。工匠在房顶上清理瓦沟里的脏物时，忽然有一件东西掉到地上，发出金属的响声。木八刺在一旁看到，赶紧拾起来一看，原来是她妻子一年前丢失的那支小金钗，同时还有一块朽骨头同金钗一同落下来。

　　木八刺连忙把妻子叫来，夫妻二人这才恍然大悟，原来想必是猫乘主人不注意，偷肉吃把小金钗一同叼到房顶上，当时谁也没注意，连小婢女也没看到，以至于含冤而死，实在可怜。那木八刺夫妇也深感愧疚不安，可惜，后悔晚矣。

　　世界上的事情是错综复杂的，怎么能单凭主观推断、只看表面现象就下结论呢?这样下去，只会把事情弄糟。